麻省報道:一所今年秋季新開的學校將協(xié)助中國學生從高中學習過渡到美國大學的生活。麻省國際學院(MAIA)將為學生提供一年的密集式英語和美國文化訓練。
“學生們在尋找新的學習方式,而我們很樂意為他們提供這樣的機會?!?學院責人丹尼爾·徐(Daniel Xu)表示。
“總的來說,學生將參加一個五年制的大學課程,而第一年是在MAIA完成?!?學院教導主任布蘭達·芬恩(Brenda Finn)表示。學生在MAIA可以選擇參加與他們將來專業(yè)相關的課程。還有機會與美國學生互動。
連高達35000美元的學費都沒有令學生們打退堂鼓。MAIA第一年預計招收40名學生,如果需求增大的話,有可能增加到60至80名,最終的數(shù)目目前還在斟酌中。“我們有些驚訝,不過也該預料到了?!毙煺f。
另一種學習方式***
徐表示,在中國,約有2800萬18歲的學生競爭500萬個大學學位。于是,有上千萬的學生無法獲得高等教育。許多人便把目光投向美國的學校。
該學院是由中國賽爾網(wǎng)絡公司(CERNET)創(chuàng)辦的,項目得到當?shù)卣兔绹逃抠Y助。
徐表示麻省的大學與中國的大學素有良好的關系,這也是促成MAIA開辦的因素。CERNET購買了24萬平方英尺的訓練基地用于開辦學校,進一步促進中美教育交流。徐表示,購買訓練基地只用了不到一個月,花費約900萬美元。
該訓練基地原本配備室內(nèi)游泳池以及操場等設施,大小足夠容納220至230名學生。首期的40名學生將來自于合作學校弗雷明漢州立學院。他們將在這里更深刻地體驗英語教育和美國文化,為將來深造打下基礎。
目前,學校正在積極準備課程,選拔學生和擴大教師隊伍,以為學生提供無間隙的過渡教育。
文化教育的理念***
MAIA的教育理念是,學生不僅要學一門語言,更要學習一種文化。負責人表示,中國的學校也提供類似的“過渡式”課程,可是卻往往無法讓學生在美國的生活語言環(huán)境中得到訓練。
“這些課程都很好,可是學生下了課都說中文,看中文報紙,回家又回到中文環(huán)境,”徐說?!暗人麄儊淼矫绹桶l(fā)現(xiàn)要追趕的太多,學起來很吃力?!?BR> 芬恩表示,在MAIA的課程中,學生早上接受語言能力訓練,包括聽說讀寫,授課老師來自麻省大學以及其他學校。
下午是自習時間,學生們可以利用下午來完成作業(yè)。而晚上學校則會舉辦講座。周末的時候,學生們將訪問附近的校園及參加其他文化活動。
芬恩表示,隨著教育界的發(fā)展,刻板式的教育不再適合當下的情況,MAIA希望為學生提供更多遠的選擇。
李林(音譯 Lin Li)今年20歲,是新罕布什爾南方大學的商科學生。她表示如果當時有機會這樣參加MAIA的課程,她一定會報名。
“學習的環(huán)境很重要,”李林說?!坝行╊愃频恼n程可以訓練語言能力,卻設在華人社區(qū)。如果真的要學到東西,學生必須走出自己的‘安全區(qū)域’?!?BR> 李林表示,在美國上大學以來,不僅要努力爭取好成績,還要拼命學習美式思維和語言的細微差別。
MAIA的學生將被給予麻省大學的臨時錄取資格,還需要達到一定的選拔條件。通過在MAIA一年的學習,如果學生達到語言要求,便可以馬上開始大學課程。
美國式教育***
美國式的教育環(huán)境,也是MAIA吸引學生的重要因素。與教授之間的互動是中國學生較少體驗到的。
李林表示,在美國的課堂上,學生可以教授任何問題并提出異議,這種辯證思維的能力非常重要。
芬恩表示入學的學生必須在高中有3.0的平均分,并且具有一定的英語能力。
麻省大學遠程教育部的國際及英語項目主任斯坦·瓦努查(Stan Wanucha)表示,MAIA目前正在廣泛招攬優(yōu)質的師資?!罢Z言學習很有挑戰(zhàn)性,我們希望老師可以提供生動有趣,互動性強的學習方式,使得學生用英語思考。”
在課程的下半年,學生在下午和晚上的行程將包括參加麻省大學,弗雷明漢州立學院等學校的課程,為將來的大學學習做好準備。
“這并不是簡單的語言訓練,”芬恩說?!拔覀兪峭ㄟ^教育內(nèi)容學習語言,并且為他們提供成功的機會?!?BR> 注:本文刊登于8月17日中國日報(美國版)第5版
(作者:Eric Baxter中國日報(美國版)編譯:黃千懿 編輯:孫恬)