歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《2011年424多省公務(wù)員考試《申論》真題詳解》考試資料，關(guān)鍵詞為申論 公務(wù)員考試 真題，本文發(fā)表于2012年08月21日 15時(shí)42分07秒。
    四、結(jié)合“給定資料”，以“家底”為題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。（40分）
    要求：1．中心明確、聯(lián)系實(shí)際恰當(dāng)、內(nèi)容充分；
     2．語言通順、條理清楚、結(jié)構(gòu)完整；
     3．不少于800字。
    從試題結(jié)構(gòu)上看，中公教育專家認(rèn)為，本次考試考查目標(biāo)非常明確清晰，第一題主要考查閱讀理解能力和綜合分析能力，第二題主要考查提出和解決問題能力，第三題對(duì)應(yīng)貫徹執(zhí)行能力，第四題對(duì)應(yīng)文字表達(dá)能力。
    第一題有兩小問，要分開作答。對(duì)于人口普查基本信息的答案要點(diǎn)，材料中很少有明顯體現(xiàn)，而需要考生通過材料反映出的問題進(jìn)行反推，才能做到準(zhǔn)確全面。而關(guān)于人口普查的重要性，也分散在不同的材料之中，要仔細(xì)概括，不能遺漏。
    第二題比較簡單，只要考生仔細(xì)閱讀材料五就不難發(fā)現(xiàn)，問題和對(duì)策在本則材料中都可以找到，條理清楚地書寫要點(diǎn)即可。
    第三題給出了具體情境，要求考生寫一篇公文。作答時(shí)要注意作答框架，按照現(xiàn)狀——重要性——措施的三個(gè)步驟構(gòu)思，再具體書寫答案要點(diǎn)。
    第四題的延伸性很大，最重要的是先吃準(zhǔn)“家底”一詞的含義，再具體選擇角度才不至于跑題。如果考生以偏概全，文章僅僅從人口老齡化角度進(jìn)行立論，難免有斷章取義的味道。中公教育專家認(rèn)為，必須從人口普查的重要性入手，再上升到人力資源、人口紅利、老齡化問題的解決等方面，才能有廣闊的天地進(jìn)行發(fā)揮。
     
     
     
     
     
    

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