為方便2013年中考生及家長查詢相關信息，出國留學網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
    (答題時間：120分鐘)
    第一部分 積累·運用(25分)
    一、本大題共6小題，選擇每個2分，默寫每空0.5分，共16分。
    1. 下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是( C )
    A. 花蕾(lěi) 嫉妒(jí) 魁梧(wǔ) 拈輕怕重(niān)
    B. 摒棄(bìng) 星宿(xiù) 粗糙(cāo) 卷帙浩繁(yì)
    C. 青冢(zhǒng) 黝黑 (yǒu) 敕命(chì) 咄咄逼人(duō)
    D. 嘮叨(lāo) 桑梓(zǐ) 躋身 (jī) 氣喘吁吁(xū)
    2. 下列詞語中，沒有錯別字的一項是( D )
    A. 悼念 細膩 無瀉可擊 趁熱打鐵
    B. 抑郁 真摯 寥寥無幾 打報不平
    C. 顢頇 惆悵 無精打采 暗然失色
    D. 消遣 滯澀 洗耳恭聽 血氣方剛
    3. 下列詞語中加點字、詞解釋有誤的一項是( A )
    A. 潛滋暗長(滋潤) 爭妍斗艷(美麗) 不遠萬里(以……為遠)
    B. 精益求精(更) 君子固窮(安守) 唯唯連聲(答應的聲音)
    C. 造福桑梓(家鄉(xiāng)) 一泓湖水(量詞) 卷帙浩繁(書籍)
    D. 失之交臂(指擦肩而過)離經(jīng)叛道(指儒家經(jīng)典) 矢志不移(發(fā)誓)
    4. 下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? C )
    A. 我默念了一下射擊要領，下定決心，“砰”地打響第一槍，眼睛情不自禁地眨了兩下。
    B. 在新居，我把你贈送的電子臺歷擺在了天天面面相覷的寫字臺上。
    C. 有些人對經(jīng)濟建設上的浪費損失已經(jīng)司空見慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習。
    D. 在世界杯足球賽上，南美隊的高超技藝，歐洲隊的粗獷、勇猛，非洲隊的靈巧、迅速，無不表現(xiàn)得爐火純青。
    5. 下列說法有誤的一項是( B )
    A. 《送東陽馬生序》的作者是明初文學家宋濂。宋濂，字景濂，號潛溪。贈序是臨別贈言性質的文體，內容多為勉勵、稱許之辭。
    B. 范仲淹、歐陽修、王安石、沈括、韓愈、蘇軾都是宋朝杰出的文人。
    C. 李商隱是唐代詩人，字義山，號玉溪生，作品有《李義山詩集》等，本學期我們學習了他的《無題》、《夜雨寄北》兩首詩。
    D. 《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他的代表作品有小說《套中人》、《草原》等。
    6. 默寫
    (1)濁酒一杯家萬里，□□□□□□□。 (范仲淹《漁家傲·塞下秋來風景異》)
    (2)□□□□□□□，各領風騷數(shù)百年。 (趙翼《論詩》)
    (3)在劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“□□□□□□□，□□□□□□□”一聯(lián)，以生動的藝術形象，表現(xiàn)出積極進取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。
    (4)范仲淹的《岳陽樓記》中表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的語句是：“□□□□，□□□□ ”; 表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的語句是：“□□□□，□□□□ ”。
    (5)《送東陽馬生序》中宋濂并沒有因先達的訓斥扭頭而去，而是“ □□□□，□□□□?！?BR>    (6)李商隱的《無題》中被后人賦予“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的名句是： “□□□□□□□，□□□□□□□?！?BR>    二、閱讀下面材料，并回答問題。(9分)
    7. 請你閱讀參考資料《感動中國2007年頒獎詞》(節(jié)選)，按要求做題。
    陳曉蘭(大醫(yī)醫(yī)心)
    曾經(jīng)艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責，在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要得多。
    (1)請你從讀過的文學名著《水滸傳》中推薦一位自己喜愛的英雄人物。(1分)
    人物姓名：
    (2)寫一段簡短的話，向同學們介紹這位你喜愛的英雄人物，要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。(3分)
    8. 它是一片毫不起眼的葉子。整整一個夏天，它以自己的本色隱沒于大樹的盛裝之中，給炎熱的日子平添了 ① (一抹 一片)綠意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟風聲中，它日漸干枯，模樣卻變得越來越難看了。終于有一天，它從高高的枝頭 ② (吹落 飄落)到了地上。那一刻，它不由得發(fā)出最后一聲嘆息：“唉，可悲的命運呀，現(xiàn)在我一無用處了!” 恰好有一只小蟲子經(jīng)過，看到面前的落葉，二話沒說，就鉆到了它的下面?！岸嗪駥嵉谋蛔?”蟲子發(fā)出由衷的贊嘆。
    (1)文中的①②兩處應該選用的詞語是①___________ ②____________ (2分)
    (2)請修改文中畫線句子的語病，把正確的句子寫在下面的橫線上。(1分)
    9. 同在祖國的藍天下，你正平安地、幸福地坐在教室里積極備戰(zhàn)考試，而汶川災區(qū)同齡人卻正深陷巨大的痛苦之中，請給正忍受痛苦的災區(qū)的某位同齡人發(fā)一個短信，鼓勵他(她)戰(zhàn)勝苦難，重拾信心： (2分)
    第二部分 閱讀·理解(45分)
    三、文言文閱讀。本題共有6小題，共15分。
    ①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
    ②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
    ③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，__________，_________，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
    ④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游之樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
    10. 選出下面注音完全正確的一項是( C ) (2分)
    A. 同舍生皆被綺繡(pī ) 寵辱偕(jiē)忘
    便有婦人驚覺(jué)欠伸 觥(ɡōnɡ)籌
    B. 叱咄(chì duō) 傴僂(yù lǚ)
    中間(jiān)力拉崩倒之聲 皸裂(jūn)
    C. 賓客意少舒(shǎo) 負篋曳屣(qiè xǐ)
    浩浩湯湯 (shānɡ) 晦明變化者(huì)
    D. 媵人(yìnɡ) 曳屋許許聲(hǔ)
    主人日再食(shí) 樹林陰翳(yī)
    11. 下列加點的詞解釋完全正確的一項是( C ) (2分)
    A. 執(zhí)經(jīng)叩問(磕頭)會賓客大宴(正趕上) 非絲非竹(管樂器)前人之述備矣(詳盡)
    B. 寓逆旅(住所)色愈恭，禮愈至(周到)樹林陰翳(遮蓋) 而或長煙一空(全)
    C. 窮冬烈風(嚴寒)連月不開(放晴) 名之者誰(命名) 群響畢絕(消失)
    D. 薄暮冥冥(迫近)余則缊(舊)袍敝衣 不能名其一處(指出)父母歲有裘葛之遺(遺留)
    12. 下列每組兩處加點字意思完全相同的一項是( B )(2分)
    13. 請默寫文章橫線上空缺的內容。(2分)
    ____________________，__________________
    14. 把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    (1)山水之樂，得之心而寓之酒也。(2分)
    ___________________________________________________________________________
    (2)至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。
    _________________________________________________________________(3分)
    15. 對下列句子理解不正確的一項是(D ) (2分)
    A. “若夫”一詞承接上文，另提一事，第二段將“山水之樂”具體化，文意加深一層。
    B. “醉能同其樂”表現(xiàn)了作者與民同樂的思想感情。
    C. “滁人游”的歡悅情景側面反映了太守治下的政治清明;寫“滁人游”，襯托了“太守醉”。
    D. 聯(lián)系全文，寫太守醉了，是為了表達作者一種被貶后的抑郁心情。
    四、現(xiàn)代文閱讀。本題共有10小題，共30分。
    (一)反貪局長
    ①經(jīng)過20個小時，反貪局岳局長帶領的三人取證小組走出了西安火車站，這兒離那個小硫酸廠還有180公里。岳局長是在部隊當教導員轉業(yè)的，盡管轉業(yè)十年了，他還保持著多年養(yǎng)成的軍人作風，辦案時話不多。他沖鐘偉和李靜笑了笑：“走，公共汽車?！?BR>    ②這七月天，驕陽似火，大地烤人，空氣蒸人，他們還沒有擠上公共汽車就已經(jīng)汗流浹背了。這是今天最后一輛去長山鎮(zhèn)的車，聽說長山鎮(zhèn)距離坐落在山角屯的硫酸廠還有一段黃土山路。三個人被上車的人流擠上了定員20人卻拉了32人的小客車，他們金雞獨立站了幾十里地，車上才空下一個座兒。仨人只好輪換著坐，緩解一下從心里頭往外散的悶熱和雙腿麻木的疲憊。
    ③天漸漸陰沉下來了，一堵墻般的積雨云從天邊推了過來，在天空中擴大。傍晚時分，公共汽車總算進了長山鎮(zhèn)。這是一個兩側被黃土高坡夾著的狹窄山谷，一條石子路兩側參差不齊地排列著鎮(zhèn)政府、郵電所、供銷社和一些修車店、小賣鋪?！跋忍铒柖亲釉僮?。”岳局長發(fā)話。鐘偉問了半天，才在一家修車店后邊的大院子里找到家飯店。那是過去的大車店改的，門前散放著幾個破舊的折疊桌、幾條長凳。一位胖師傅，既是跑堂的，又是廚師，還是老板。不一會兒，胖師傅端來了三個菜和三碗米飯，三個人埋頭吃了起來。岳局長邊吃邊主動和胖師傅聊了起來。胖師傅熱情地告訴他：“這兒離山角屯還有三十多里路，不通車，行人稀少。上山角屯就沿著這條路一直走，翻兩座山，過一條平時沒有水的‘干河’，再走上一段路就到了。噢，那‘干河’雨天時可是大河啊，水面能有二里地寬，雨過后五天才是‘干河’?！珊印兴畷r沒人敢過，今天預報有暴雨，過不了?！痹谰珠L心里一陣陣發(fā)緊。胖師傅好像猜透了岳局長的心思，又說：“你們千萬不能闖‘干河’呀。解放這么多年就沒有人能闖過去。當年我爺爺被地主逼著闖‘干河’，讓洪水卷走了，連尸骨都沒找著?！迸謳煾祿u著頭說。
    ④幾聲沉悶的雷聲在遠處響了起來。岳局長看了鐘偉和李靜一眼，三個人同時站了起來，急急走進夜幕中。他們必須盡早趕到那個小硫酸廠找到賬本。賬本若被丟棄或被轉移，就無法指證那個死不認賬的貪官，34萬元將被其吞沒。三個人邁開大步，過了兩座山，進入了平地。雷聲愈來愈近，風涼了。他們加快了腳步。
    ⑤雷聲在頭頂轟鳴，風起云涌。豆大的雨點，落地砸起塵煙。三個人在飛奔。然而，還是遲了，他們被“干河”的洪水擋住了唯一通向山角屯的路。不容多想，他們下水了——闖“干河”!激流夾石，他們感覺到水中有石塊打腳，尖利的砂石在劃腿……山洪咆哮，他們手拉手前行。摔倒一個，其他兩個人合力將他拉起來。一股巨流，把他們三個都沖倒了，已經(jīng)無法拉手了，只好各自為戰(zhàn)。好在雨剛下，雖然水大流急，河面還不太寬，經(jīng)過二十多分鐘，他們歪歪斜斜地上了岸。一個個趴在地上喘著粗氣，真有死里逃生的感覺。
    ⑥他們有氣無力地喘息著，大雨繼續(xù)在肆無忌憚地往下潑灑，一個炸雷之后的閃電照亮了對岸：一頭毛驢被電線桿砸成了兩截兒，被高壓電擊得直冒煙，一根斷了的電線在“干河”里跳躍，發(fā)出“刺……刺……”的聲響。三個人目瞪口呆，都驚出一身冷汗。檢查身上，每個人腰部、胯部、腿肚子和腳面上都被劃傷了，岳局長的腿上有個一尺多長的傷口……對傷口稍作處理，他們拖著疲憊的身軀，向前挪動著灌了鉛似的雙腳。
    ⑦在山角屯硫酸廠的破舊倉庫里，三個人從滿是灰塵的雜物中找到了賬本，記賬憑證上的收款簽字清晰可見。這正是他們要找的。 (作者：李新偉 肖忠民 有改動)
    16. 小說的故事情節(jié)是隨取證小組的行蹤展開的，請你根據(jù)第②～⑦段的內容，仿照示例，用四字短語概括出小說的故事情節(jié)，寫在橫線上。(4分)
    取證小組：擠車趕路 → → → → 路
    17. 取證小組闖“干河”的原因是什么?請結合原文內容，概括回答。(2分)
    ___________________________________________________________________________
    18. 選文第①段中交代說岳局長“辦案時話不多”，但在第③段卻又說他“邊吃邊主動和胖師傅聊了起來”，這一細節(jié)與前邊的交代是否矛盾?這兩處內容分別表現(xiàn)了岳局長什么樣的性格?
    __________________________________________________________________(4分)
    19. 選文第③段寫道：岳局長在聽完胖師傅的話后，“心里一陣陣發(fā)緊”，請你根據(jù)上下文，發(fā)揮想象，為岳局長補寫一段心理活動。(不少于30字)(3分)
    20. 簡要說明第⑥段中畫線處的環(huán)境描寫具有怎樣的表達作用。(3分)
    ___________________________________________________________________________
    (二)美 麗
    ①從未過多地留意樓前那排我叫不出名字的樹。
    ②一天，忽然來了登高遠眺的雅興，一口氣登上六樓陽臺，憑欄放眼，無意間有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：樓前的樹開花了!朵朵紫中透著粉白的花，一團團，一簇簇，合抱著剛剛活軟起來的青枝兒，在微風的吹拂下，溫柔地舞動著，起起伏伏的如一片漾著香波的花海?？茨欠泵臉幼?，不知在被我發(fā)現(xiàn)之前，它已經(jīng)在那里寂寞地開了多少日子。
    ③無意間的發(fā)現(xiàn)令我驚喜，也喚起了我深深的內疚。陽春時節(jié)，只顧追隨人流，陶醉于“桃紅三尺，鴨綠一灣”的勝景，卻忽略了身邊普普通通的樹。多少次在路旁小徑上漫步，卻未曾想過抬起頭，望望枝頭上是否有了春的信息;也根本不曾料到，這枝干皺裂的樹會開出光潤鮮亮的花來?？墒?，面對許多如我這般的人的疏忽與冷淡，這看似平凡無奇的樹，在草長鶯飛的季節(jié)，還是一如既往地讓蓓蕾綻放枝頭，無聲地將生命的美麗盡情揮灑。
    ④望著棵棵寂寞的花樹，我的心被一股感動的潮水激蕩著，眼前浮現(xiàn)出一張熟悉的笑臉來。
    ⑤家鄉(xiāng)的一個男孩子，很有頭腦，也很有才華，本可以憑此謀一份不錯的職業(yè)，享受舒適的生活，但他卻著魔似地愛上了那身國防綠，中學畢業(yè)后，到荒涼的地方守衛(wèi)國門。許多朋友對此嘆息不止：“哎，到了那人煙稀少的大西北，你就是再有才華，又有誰知道呢?”他卻不以為然地笑了，說：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，將來能夠說，在大西北，我的青春美麗過。”后來的事實證明，他的確干得很出色，但也并沒有因此聲名遠揚。邊防的軍旅生活艱苦而寂寞。別后的信中，他常向我講邊疆的生活，字里行間沒有一絲怨悔，充滿了對大西北高原和青春生命的熱愛。
    ⑥日子云煙般地一天天飄過，那張熟悉的笑臉卻從未在我的記憶中淡去。如今睹樹思人，心被深深地觸動，總覺得他與眼前的花樹有一種無言的默契。
    ⑦黃昏，又上陽臺，正是夕陽流金，百鳥歸林的時刻。樹下不斷有穿著入時的人走過，大都行色匆匆，不曾注意頭頂那滿枝花朵。凝望春風中繁花燦爛的樹——那夕陽下獨自靜立的花樹，心中卻少了幾分驚喜，多了幾分落寞和惆悵。不覺地，我又想起了那熟悉的笑臉，想起祖國邊防的國防綠，想起在實驗室日夜鉆研的學者，想起在城市晨曦中揮動掃把的清潔工……生活中多少美麗的東西，就像這眼前的花樹，雖在平凡中經(jīng)受寂寞，但那份本質的美卻瀟瀟灑灑地存在，不曾因少了欣賞的目光而削弱絲毫。
    ⑧我懂了花樹的美麗，也懂了花樹的寂寞。它的寂寞是因為無人欣賞它的美麗，而它的美麗正是因為它承受了無人欣賞的寂寞。
    ⑨于是，寂寞的花樹成為我心中最美麗的風景。
    21. 作者的情感隨著作者寫作思路的展開而不斷發(fā)生變化，請你閱讀選文第②至⑦段，參考下面的提示填空。(4分)
    (1)思路的展開：贊嘆花樹 →→贊頌男孩 →
    (2)情感的變化：→ 內疚 →→ 落寞
    22. 選文第②段加線句對花樹的描繪非常生動，請你結合具體語句，自選角度，對文章的語言加以賞析。(3分)
    ___________________________________________________________________________
    23. 選文第⑥段中作者“總覺得他與眼前的花樹有一種無言的默契”，請你結合選文內容，概括出男孩兒與花樹“默契”的具體表現(xiàn)。(3分)
    ___________________________________________________________________________
    24. 結合選文第⑧段內容，用自己的話完成下面填空。(2分)
    花樹的寂寞是因為無人欣賞它的美麗，花樹的美麗是因為：
    。
    25. 結合全文，分析題目“美麗”的含義。(2分)
    ___________________________________________________________________________
    第三部分 表達·交流(50分)
    26. 傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
    傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是凈化心靈的藝術……
    傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
    請以“傾聽 ”為題寫一篇文章。
    要求：1.將題目補充完整，立意自定;2.文體不限(詩歌除外);3.字數(shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
    【試題答案】
    第一部分 積累 運用(25分)
    一、本大題共6小題，共16分。
    1. C 2. D 3. A 4. C 5. B(10分，每個2分)
    6. 古詩默寫。
    (1)燕然未勒歸無計。
    (2)江山代有才人出
    (3)沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
    (4)心曠神怡，寵辱偕忘;去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏;
    (5)俟其欣悅，則又請焉
    (6)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
    二、閱讀下面材料，并回答問題。(9分)
    7. 寫對人名1分，能概述出主要事跡1分，概括出人物性格1分，語言通順，文意明確1分。
    8. 一抹;飄落;把“卻”去掉或者改成 “也”。(每項各1分)
    9. 內容充實1分，語言通順，情感真摯1分。
    第二部分 閱讀 理解(45分)
    三、文言文閱讀。本題共有6小題，共15分。
    10. C 11. C 12. B 15. D (每個2分)
    13. 泉香而酒洌，山肴野蔌 (每空1分，共2分)
    14. (1)欣賞山水的樂趣，領會它在心里，寄托它在酒上。 (2分)
    (2)至于背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息，前面的人呼喚，后面的人答應，老老少少，來來往往絡繹不絕，這是滁州人在出游。 (3分)
    四、現(xiàn)代文閱讀。本題共有10小題，共30分。
    (一)
    16. 了解情況 →冒險趕路(或：夜趕山路)→ 勇闖干河 → 取證成功(或：找到證據(jù))
    (共4分，每空1分，意思對即可)
    17. 要點：①因為“干河”在大雨過后重新成為“干河”需要五天時間，
    ②而取證小組怕證據(jù)被丟棄或被轉移，急于趕到目的地。
    (共2分，每點1分。意思對即可。如果只寫“時間緊迫”給1分)
    18. (共4分)不矛盾。(1分)
    這兩處內容分別突出了岳局長不同的性格特征：前一處交代：表現(xiàn)了岳局長的干練、沉穩(wěn)、謹慎等性格特點。后一處細節(jié)：突出了岳局長的心思細密，富有辦案經(jīng)驗等特點。
    從后邊胖師傅的話中，可以看出岳局長是在了解與取證相關的情況，來到人生地不熟的偏僻小鎮(zhèn)，時間緊迫，加上天氣突變，所以主動了解情況就顯得十分必要。(3分，“前”“后”性格各1.5分，意思對即可)
    19. 例：時間這么緊，賬本不及時拿到，案子破不了，貪官就不能受到懲辦;眼看又要下大雨了，得趕緊走，趕在雨前過“干河”，實在不行也得闖了。
    (共3分，能扣住“緊”字，寫出岳局長著急的具體內容、闖干河的決心，與上下文銜接自然，語言通順，即可)
    20. 要點：(共3分，每點1分)
    ①烘托了緊張的氣氛，側面表現(xiàn)了暴雨中“干河”的兇險。
    ②烘托了人物過河前不顧個人安危、過河后后怕的自然、真實的心情。
    ③印證了胖師傅的話。
    (二)
    21. (1)反省自身 頌揚眾人 (2)驚奇 感動(共4分，每空1分，意思對即可)
    22. 例：(1)“一團團，一簇簇，合抱著剛剛活軟起來的青枝兒，在微風的吹拂下，溫柔地舞動著”，此句使用擬人的修辭手法，生動形象地描繪出花兒開放時的繁茂、美麗的姿態(tài)。
    (2)“在微風的吹拂下，溫柔地舞動著，起起伏伏的如一片漾著香波的花海”一句使用比喻的修辭手法，把盛開的、起伏的花枝、花簇比作香波滌蕩的花海，更加生動形象地描繪出了花開之多、之盛的情狀。
    (3)作者描寫時對詞語的選用非常講究，如“合抱”一個動詞就把花兒開得多，把把整個樹枝都裹了起來這種情態(tài)給描繪出來了;又如“一團團，一簇簇”疊詞的使用，也將花開之繁盛很好地展現(xiàn)了出來;再如“起起伏伏”，把花枝在風中舞動的姿態(tài)，描繪得形象逼真。
    (共3分。能夠結合具體語句內容加以分析，語言表達流暢、聯(lián)貫，得3分;不能結合具體內容進行分析的，扣1分，其他情況視情況給分。)
    23. 例：(1)能夠在平凡中經(jīng)受寂寞;(2)能夠在寂寞中綻放自己的美麗;(3)充滿對生命(生活)的熱愛;(4)能夠不為他人是否欣賞而動搖;(5)無私的奉獻精神。(共3分。能概括出其中的三點即可)
    24. 例：(1)甘于在寂寞中綻放自己的美麗;(2)不會因為無人欣賞自己的美麗而寂寞。(表達意思準確、明確得2分，說不明確、透徹者視情況給1分或不給分)
    25. (1)指盛開的花樹的美麗;(2)指有甘于寂寞、甘于奉獻精神的人的美麗。(共2分，對于第二點，如果只歸結到“男孩”身上，只得0.5分。)
    第三部分 表達 交流(50分)
    26. 略
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