為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    一、積累與運(yùn)用(23分)
    1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )。(3分)
    A.陰晦(huì) 驚愕(è) 尋覓(nì) 棧橋(zhàn)
    B.恐嚇(hè) 窘迫(jiǒng) 隔膜(mé) 蕭瑟(sè)
    C.拮據(jù)(jù) 恣睢(suī) 抽噎(yē) 煞白(shà)
    D.腳踝(huái) 髀骨(bì) 嗤笑(chī) 惘然(wǎng)
    2.填空。(4分)
    ①《故鄉(xiāng)》作者 ，體裁 ，課文選自《 》。
    ②《我的叔叔于勒》作者是 ， 國(guó)小說(shuō)家。
    ③小說(shuō)的三要素是 、 和 。
    ④小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的四個(gè)主要階段是 、 、 、 。
    3.與下面的文字銜接起來(lái)最為連貫的一個(gè)句子是( )(3分)
    可惜正月過(guò)去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不敢出門(mén)，
    。
    A.但父親終于帶走了他。 B.但他父親終于把他帶走了。
    C.但終于被他父親帶走了。 D.但他終于隨他父親走了。
    4.問(wèn)題探究。(6分)
    ①《故鄉(xiāng)》最后寫(xiě)道：“我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！边@段話怎樣理解?
    ②菲利普夫人聽(tīng)丈夫說(shuō)那個(gè)賣牡蠣的窮水手好像是于勒時(shí)，她怕起來(lái)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“你瘋了!既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道?”菲利普夫人為什么會(huì)這樣?
    5.觀察下邊一幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它的諷刺意義。(3分)
    這幅漫畫(huà)的諷刺意義是 。
    6.仿寫(xiě)。(要求句式相同，語(yǔ)意連貫)(4分)
    體諒是友情中的清風(fēng)一縷.微笑是交往中的禮物一份， 。
    二、現(xiàn)代文閱讀(28分)
    (一)(11分)
    ①我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。
    ②時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。
    ③阿!這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)?
    ④我所記得的故鄉(xiāng) 。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說(shuō)出他的佳處來(lái)，卻又沒(méi)有影像，沒(méi)有言辭了。仿佛 。于是我自己解釋說(shuō)：故鄉(xiāng) ，——雖然沒(méi)有進(jìn)步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因?yàn)槲疫@次回鄉(xiāng)，本沒(méi)有什么好心緒。
    7.將下面詞語(yǔ)填入文中的空白處。(只填序號(hào))(2分)
    A.本也如此 B.全不如此 C.也就如此
    8.此次回故鄉(xiāng)“我”對(duì)故鄉(xiāng)的印象是怎樣的?(2分)
    9.用橫線畫(huà)出描寫(xiě)景物的句子，并簡(jiǎn)析其作用。(3分)
    10.將各段運(yùn)用的主要表達(dá)方式填在下面的橫線上。(4分)
    第①段 第②段
    第③段 第④段
    (二)(17分)
    我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)：“啊!啊!原來(lái)如此……如此……我早就看出來(lái)了!……謝謝您，船長(zhǎng)?！?BR>    他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說(shuō)：“你先坐下吧!別叫他們看出來(lái)?！彼陂L(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是他，真是他!”然后他就問(wèn)：“咱們?cè)趺崔k呢?”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開(kāi)。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！?BR>    父親神色很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了!”
    母親突然暴怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)重新回來(lái)拖累我們的?，F(xiàn)在把錢(qián)交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢(qián)付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”她說(shuō)完就站起來(lái)，給了我一個(gè)5法郎的銀幣，就走開(kāi)了。
    我問(wèn)那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢(qián)，先生?”
    他回答：“2法郎50生丁?！?BR>    我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢(qián)。
    我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?BR>    我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”
    等我把2法郎交給父親，母親詫異起來(lái)，就問(wèn)：“吃了3個(gè)法郎?這是不可能的?！?BR>    我說(shuō)：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?！?BR>    我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓!”她沒(méi)再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
    后來(lái)大家都不再說(shuō)話。
    在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。
    11.在哲爾賽島的旅行中，菲利普遇見(jiàn)了自己的親弟弟，他不但不高興，反而說(shuō)是“出大亂子了”。其原因是什么?(3分)
    12.文中畫(huà)橫線的句子，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?(3分)
    13.文中有一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“父親指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色?！闭?qǐng)你設(shè)想當(dāng)時(shí)“父親”會(huì)有怎樣的的心理活動(dòng)，試用“父親”的口吻把它寫(xiě)出來(lái)。(4分)
    14.簡(jiǎn)析最后一段畫(huà)波浪線的景物描寫(xiě)在文中所起的作用。(3分)
    15.結(jié)合全文，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)菲利普夫婦的看法。(4分)
    三、文言文閱讀(19分)
    (一)靈隱寺僧(9分)
    靈隱寺僧某，以茶得名，鐺臼①皆精。然所蓄茶有數(shù)等，恒視客之貴賤以為烹獻(xiàn);其最上者，非貴客及知味者，不一奉也。一日，有貴官至，僧伏謁②甚恭，出佳茶，手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)。貴官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之。飲已將盡，并無(wú)贊語(yǔ)。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如?”貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱?！?BR>    注：①鐺臼：烹茶的工具。②伏謁：拜見(jiàn)。
    16.對(duì)下列句子中的加點(diǎn)詞理解正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
    A.然所蓄茶有數(shù)等(蓄：含蓄)
    B.一日，有貴官至，僧伏謁甚恭(恭：通“躬”)
    C.僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之(惑：迷惑不解)
    D.貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱”。(熱：熱情)
    17.將下面這個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
    手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)。
    18.讀完文段后，①請(qǐng)你揣摩一下僧人聽(tīng)了貴官的話后的心情;②你認(rèn)為本段文字諷刺了哪一類人?(4分)
    ①
    ②
    (二)去 私(10分)
    晉平公問(wèn)于祈黃羊：“南陽(yáng)無(wú)令，其誰(shuí)可而為之?”祈黃羊?qū)υ唬骸敖夂?。”平公曰：“解狐非子之仇?”對(duì)曰：“君問(wèn)可，非問(wèn)臣之仇也?！逼焦唬骸吧??！彼煊弥?，國(guó)人稱善焉。
    居有間，平公又問(wèn)祈黃羊曰：“國(guó)無(wú)尉，其誰(shuí)可而為之?”對(duì)曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲又有?”對(duì)曰：“君問(wèn)可，非問(wèn)臣之子也?！逼焦唬骸吧??！庇炙煊弥?，國(guó)人稱善焉。
    孔子聞之曰：“善哉!祈黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祈黃羊可謂公矣!”(選自《呂氏春秋》)
    19.下列句子中的“之”的用法與另外三項(xiàng)不同的是( )。(3分)
    A.其誰(shuí)可而為之 B.國(guó)無(wú)尉，其誰(shuí)可而為之
    C.午非子之子邪 D.善哉!祈黃羊之論也
    20.翻譯句子。(4分)
    ①遂用之，國(guó)人稱善焉。
    ②外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祈黃羊可謂公矣!
    21.根據(jù)全文內(nèi)容，解釋標(biāo)題“去私”的含義，說(shuō)說(shuō)本文歌頌了祈黃羊的什么品德。(3分)
    四、寫(xiě)作(30分)
    22.閱讀下面的材料，按要求作文。
    據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問(wèn)：“為什么要大的 ”愛(ài)因斯坦答道：“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只有像愛(ài)因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯(cuò)誤，才能看到一條向上的路。
    請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，以“丟棄錯(cuò)誤”為話題，寫(xiě)一篇作文。
    要求：①內(nèi)容要有新意，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;②題目自擬，文體自選，不少于550字。
    第三單元A卷
    一、1.D 2.①魯迅;小說(shuō);《吶喊》 ③人物;故事情節(jié);環(huán)境 ④開(kāi)端;發(fā)展;高潮;結(jié)局 3.C 4.①作者把希望比做地上的路，意思是：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”;有了希望并始終不渝地斗爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”。②她不愿相信這是真的，這樣一家人的夢(mèng)想就會(huì)破滅了，于是“吞吞吐吐”的責(zé)怪丈夫“胡說(shuō)八道”。 5.諷刺某些人錢(qián)迷心竅，只重錢(qián)財(cái)而忽視人格。 6.示例：①理解是友誼中的橋梁一座;②贊賞是鼓勵(lì)中的鮮花一束。
    二、(一)7.B C A 8.故鄉(xiāng)蕭條冷落、破敗不堪、死氣沉沉。 9. “天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣?！?作用：渲染沉寂、荒涼的氣氛，襯托“我”的悲涼心情。10.記敘;描寫(xiě);抒情;議論
    (二)11.因?yàn)橛诶粘闪烁F光蛋，又要回來(lái)重新拖累全家了。 12.要點(diǎn)：對(duì)于勒叔叔的同情，對(duì)六親不認(rèn)的父母的困惑、苦悶和不滿。 13.示例：快住嘴!你沒(méi)看到女婿就在邊上嗎?你想毀了女兒的婚姻嗎?10個(gè)銅子小費(fèi)，給了就給了，你羅嗦什么? 14.烘托人物失望、沮喪的心情 15.示例：菲利普夫婦因?yàn)橛诶粘闪烁F光蛋就六親不認(rèn)，說(shuō)明他們冷酷勢(shì)利、自私、惟利是圖。
    三、(一)16.C 17.親自動(dòng)手烹煮進(jìn)獻(xiàn)給(貴官)，希望得到(他的)稱贊。 18.①僧人的心情是失望和沮喪的。②示例：諷刺了趨炎附勢(shì)的人;諷刺了攀附權(quán)貴的人;諷刺了拍馬屁的人等等。
    (二)19.B 20.①于是任命解狐為南陽(yáng)縣的縣令，果然非常稱職，老百姓都很稱贊。②推薦外人不回避仇敵，推舉家人不回避兒子。像祈黃羊這樣的人，可稱得上是大公無(wú)私了。 21.“去私”指去除私心。歌頌了祈黃羊一心為公、毫無(wú)私心的美德。
    四、22.略
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