為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
    (答題時(shí)間：90分鐘)
    一、積累與運(yùn)用。
    1. 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是。( )
    A. 佇立(chù) 急遽(jù) 強(qiáng)聒不舍(guō) 拈輕怕重(niān)
    B. 謙遜(xǒng) 駑鈍(nú) 恪盡職守(kè) 擎天撼地(qíng)
    C. 剽悍(piāo) 稔熟(rěn) 鮮為人知(xiǎn) 一抔黃土(póu)
    D. 挑釁(xùn) 蔭庇(bì) 挑撥離間(jiàn) 膾炙人口(kuài)
    2. 請(qǐng)找出下列詞語中的四個(gè)錯(cuò)別字。
    煩燥 蹂躪 擷取 金榜提名 吹毛求疵 矯揉造做 莫衷一事
    3. 根據(jù)提示，在劃線處填上恰當(dāng)?shù)脑娋洹?BR>    杜甫是唐代大詩人，他見證了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史。青年時(shí)代，身處開元盛世的他有著“ ， ”(《望岳》)的遠(yuǎn)大抱負(fù);安史之亂時(shí)，他以博大的濟(jì)世情懷體察人間冷暖，道出了“ ， ”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的理想;而面對(duì)朝廷昏庸、國家動(dòng)蕩的時(shí)局，晚年的他只能以“ ， ”(《登岳陽樓》)來抒發(fā)個(gè)人感慨。
    4. 請(qǐng)將下面《水滸傳》中與武松有關(guān)的幾個(gè)事件按時(shí)間順序排列(只寫序號(hào))。
    ①打虎景陽岡 ②大鬧飛云浦 ③血濺鴛鴦樓 ④醉打蔣門神
    5. 根據(jù)所給語言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)，對(duì)出上聯(lián)。
    他們來自四面八方，相貌語言各不相同;但是他們都講究忠誠信義，對(duì)待朋友都能肝膽相照。
    上聯(lián)： 下聯(lián)：心情肝膽，忠誠信義并無差。
    6. 概括下面語段的主要信息。(15字以內(nèi))
    2007年5月25日，教育部體衛(wèi)藝司副司長在新聞發(fā)布會(huì)上介紹，2005年一項(xiàng)針對(duì)38萬多名學(xué)生的監(jiān)測顯示，7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年檢測結(jié)果分別高出0.7厘米、1厘米。但是，學(xué)生的多項(xiàng)體能指標(biāo)卻呈下降趨勢。如肺活量，2005年7至18歲城市男生和女生肺活量分別下降了285毫升、303毫升;鄉(xiāng)村男生和女生肺活量分別下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績也絕大多數(shù)下降，如7至18歲城市男生和女生立定跳遠(yuǎn)成績分別下降了3. 7厘米、3. 9厘米。
    7. 根據(jù)語境，在劃線處填上與“馬”有關(guān)的成語。
    馬是古代重要的交通工具，也是建功立業(yè)的戰(zhàn)具，至今還流傳著許多與之有關(guān)的成語。如：比喻富有經(jīng)驗(yàn)，熟悉情況，稱為 ;喻光陰迅速，謂 ; 說年老雄心在，稱為 ;祝事業(yè)有成，則言 。
    8. 某同學(xué)身患重病，病痛的折磨和經(jīng)濟(jì)的貧困讓他很悲觀。班里同學(xué)為此開展了愛心捐助活動(dòng)，現(xiàn)推選你為代表到醫(yī)院看望并送去捐款，面對(duì)病床上的同學(xué)你應(yīng)該如何說?
    9. 簡析下面對(duì)話的言外之意。
    50年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。
    記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢?
    總理：提起這支筆啊，那可話長了。這不是一支普通的筆，而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得很有意義，就收下了貴國這支筆。
    (1)美國記者：
    (2)周總理：_______________________________________________________________
    二、閱讀理解。
    (一)
    她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，好像由于命運(yùn)的差錯(cuò)，生在一個(gè)小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn)，也沒有什么法子讓一個(gè)有錢的體面人認(rèn)識(shí)她，了解她，愛她，娶她;最后只得跟教育部的一個(gè)小書記結(jié)了婚。
    她不能夠講究打扮，只好穿得樸樸素素，但是她覺得很不幸，好像這降低了她的身份似的。因?yàn)樵趮D女，美麗、豐韻、嬌媚，就是她們的出身;天生聰明，優(yōu)美的資質(zhì)，溫柔的性情，就是她們惟一的資格。
    她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖，墻壁的黯淡，家具的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱。這些東西，在別的跟她一樣的地位的婦人，也許不會(huì)掛在心上，然而她卻因此痛苦，因此傷心。她看著那個(gè)替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂，那里裝飾著東方的帷幕，點(diǎn)著高腳的青銅燈，還有兩個(gè)穿短褲的仆人，躺在寬大的椅子里，被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳，那里張掛著古式的壁衣，陳設(shè)著精巧的木器，珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室，在那里，下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，她跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識(shí)的男子閑談。
    每當(dāng)她在鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時(shí)候，對(duì)面，她的丈夫揭開湯鍋的蓋子，帶著驚喜的神氣說：“啊!好香的肉湯!再?zèng)]有比這更好的了!……”這時(shí)候，她就夢想到那些精美的晚餐，亮晶晶的銀器;夢想到那些掛在墻上的壁衣，上面繡著古裝人物，仙境般的園林，奇異的禽鳥;夢想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢想到一邊吃著粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀，一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。
    她沒有漂亮服裝，沒有珠寶，什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些，她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就向往著得人歡心，被人艷羨，具有誘惑力而被人追求。
    她有一個(gè)有錢的女朋友，是教會(huì)女校的同學(xué)，可是她再也不想去看望她了，因?yàn)榭赐貋砭蜁?huì)感到十分痛苦。由于傷心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭，一連好幾天。
    10. 下列詞語中，加點(diǎn)字讀音正確的一組是：( )
    ①寒傖 ②打盹 ③鱸魚 ④佳肴
    A. ①chen ②dūn ③lù ④xiáo
    B. ①chen ②dǔn ③lú ④yáo
    C. ①chěn ②dǔn ③lù ④yáo
    D. ①chěn ②dūn ③lú ④xiáo
    11. 簡析下列句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。
    (1)她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。
    _________________________________________________________________________
    (2)最后只得跟教育部的一個(gè)小書記結(jié)了婚。
    _________________________________________________________________________
    (3)她沒有漂亮服裝，沒有珠寶，什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些。
    _________________________________________________________________________
    12. 第四段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭方法 表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁礃拥乃枷胄愿?BR>    13. 第五段文字表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕? )
    A. 對(duì)美的追求
    B. 希望能有漂亮的衣服和珠寶
    C. 想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會(huì)，成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人
    D. 想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會(huì)，成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐
    (二)
    嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
    14. 對(duì)上文加點(diǎn)詞解釋全都正確的一項(xiàng)是( )
    A. 或者 做法 在先 沒有
    B. 有人 心情 在先 微小
    C. 或者 做法 在……之前 輕微
    D. 或許 心情 在……之前 沒有
    15. 從文中找出四對(duì)反義詞。
    答：(1)________，________;(2)________，________;(3)________，________;
    (4)________，________。
    16. “微斯人，吾誰與歸?”這句的句式特點(diǎn)是(與現(xiàn)代漢語的次序有什么不一樣?)( )
    A. 賓語前置
    B. 判斷句
    C. 介詞結(jié)構(gòu)后置
    D. 定語后置
    17. “古仁人之心”是怎樣的?(用原文回答)
    18. “予嘗求古仁人之心，或異二者之為”中的“二者”指的是( )
    A. 不以物喜，不以己悲。
    B. 感極而悲者，其喜洋洋者。
    19. “何哉?”這是針對(duì)什么提出來的問題?文中是怎樣回答這個(gè)問題的?
    20. “是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中有兩個(gè)“憂”字，依次說明“憂”指的是什么?(根據(jù)前文來回答!)
    答：憂________________，憂________________
    21. 抒發(fā)作者寬大情懷和政治抱負(fù)的語句是( )
    A. 不以物喜，不以己悲。
    B. 居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
    C. 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
    22. “先天下之憂而憂”一句的正確讀法是(先從語法結(jié)構(gòu)來考慮!)( )
    A. 先天下之/憂/而/憂
    B. 先天下/之/憂而憂
    C. 先天下/之憂/而憂
    D. 先/天下之憂/而憂
    (三)
    【本報(bào)華盛頓1月28日專電】記者張?jiān)饰膱?bào)道：今天上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分，“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部罹難。這是美國宇航史上最嚴(yán)重的一次事故，是美國進(jìn)行56次載人宇宙飛行活動(dòng)中，發(fā)生在空間的第一次大災(zāi)難。1967年發(fā)射阿波羅飛船時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生過發(fā)射臺(tái)上的爆炸，造成三名宇航員喪生。
    美國宇航局官員表示，在搜集和徹底研究全部數(shù)據(jù)之前，他們對(duì)造成這一悲劇的原因不作任何推測，不表示任何看法。然而據(jù)來自宇航局的消息，宇航局的專家們把注意力集中于航天飛機(jī)的兩個(gè)固體燃料助推器和龐大的主燃料箱上面。據(jù)研究了錄像帶的專家說，問題可能出現(xiàn)在外掛燃料箱上。燃料箱中存放著200萬升液態(tài)氫和液態(tài)氧，用以推動(dòng)航天飛機(jī)進(jìn)入軌道。爆炸時(shí)，外部燃料箱的尾部首先斷裂，把兩個(gè)固體燃料助推火箭猛推到相反方向。有的專家認(rèn)為，助推器有燃料外泄的跡象。
    23. 選文第一段電頭部分都交代了什么?
    24. 選文第一段電頭之后的文字是這則新聞的__________________________。
    25. “這是美國宇航史上最嚴(yán)重的一次事故”這句話中，“這”指代的內(nèi)容是什么?
    26. 選文第一段明確說明“1967年發(fā)射阿波羅飛船時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生過發(fā)射臺(tái)上的爆炸”，為什么又說“美‘挑戰(zhàn)者’號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸，是發(fā)生在空間的第一次大災(zāi)難”呢?
    27. 用一句話概括第一段的意思。
    28. 美“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空爆炸后，美國宇航局官員表示了什么態(tài)度?
    29. 對(duì)美“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸的原因，宇航局的專家們作了幾種推測，各是什么?
    30. 選文第二段中哪些語句表明事故原因未有定論，只是推測?
    31. 用一句話概括第二段的意思。
    三、作文。
    32. 閱讀下面的材料，完成作文。
    在人生的舞臺(tái)上，你一定經(jīng)歷過無數(shù)讓你回味的東西;在日常的工作中，你一定成功過，也許也曾失敗過，但是無論是讓你回味的東西，還是成功，亦或失敗，我想你都會(huì)或多或少有些許體會(huì)，成功的前后有“悟”，失敗的前后有“悔”，“悔與悟”將伴隨你的成長。
    請(qǐng)以“悔與悟”為話題，完成一篇不少于600字的作文。或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限。
    【試題答案】
    1. C
    2. 燥—躁 提—題 做—作 事—是
    3. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏;戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
    4. ①④②③
    5. 相貌語言，南北東西雖各(有)別(或相貌語言，東西南北各不同)
    6. 近年我國學(xué)生身高長了體質(zhì)差了。
    7. 老馬識(shí)途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功
    8. 交代此行目的(代表老師同學(xué)看望并送去捐款);交代款項(xiàng)來源(班內(nèi)老師與同學(xué)愛心捐助);送上安慰和祝福(安心養(yǎng)病，盡快康復(fù)等)，鼓勵(lì)其樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
    9. (1)中國連派克鋼筆都生產(chǎn)不出來。(只要答出譏諷之意即可)
    (2)鋼筆是戰(zhàn)利品，這支鋼筆是美國的恥辱，是美國敗于中朝人民之手的明證。(只要答出針鋒相對(duì)之意即可)
    10. B
    11. (1)表明當(dāng)時(shí)以美貌為資本嫁給有錢人是普遍現(xiàn)象 (2)表明不情愿，違背初衷 (3)表明瑪?shù)贍柕碌南矏叟c追求和現(xiàn)實(shí)生活條件之間有巨大的反差。這說明她是受資產(chǎn)階級(jí)思想影響愛慕虛榮、追求享樂的典型。
    12. 排比 愛慕虛榮
    13. C 14. D
    15. (1)喜—悲 (2)進(jìn)—退 (3)先—后 (4)憂—樂
    16. A
    17. 不以物喜，不以己悲。
    18. B
    19. 予嘗求古仁人之心，或異二者之為。不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
    20. 民、君。
    21. C 22. D
    23. 交代了通訊社名稱、發(fā)電時(shí)間及記者姓名。
    24. 導(dǎo)語
    25. “挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部罹難。
    26. 因?yàn)榘⒉_飛船的爆炸是在發(fā)射臺(tái)上，并沒有升空;而“挑戰(zhàn)者”號(hào)是升空后在空間爆炸的，所以說是“發(fā)生在空間的第一次大災(zāi)難”。
    27. 概述“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸的情況及事故嚴(yán)重的程度。
    28. 在搜集和徹底研究全部數(shù)據(jù)之前，美國宇航局官員對(duì)造成這一悲劇的原因不作任何推測，不表示任何看法。
    29. 兩種：燃料箱尾部斷裂;助推器燃料外泄。
    30. “據(jù)……專家說”“可能”“有的專家認(rèn)為……的跡象”等詞語表明事故原因未有定論，只是推測。
    31. 報(bào)道事故原因的調(diào)查情況。
    32.
    【提示與要求】
    這道題目的話題帶有很強(qiáng)的思辯性，同時(shí)命題者的命題目的和命題意圖都是很明確的，旨在引導(dǎo)學(xué)生明白做人處事的道理。應(yīng)注意：
    一、寫作的重點(diǎn)應(yīng)寫自己“悔”的情感體驗(yàn)過程，著重描寫后悔，痛苦，自責(zé)，渴望等等失落的情感，把表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界作為描寫重點(diǎn)。為了增加感染效果，可以在描寫心理情緒、展示內(nèi)心世界的同時(shí)，簡練穿插對(duì)過去的回憶，以往日的過錯(cuò)來加大今日的情感波瀾，這樣對(duì)比起來寫，更能加強(qiáng)文章的震撼效果。
    二、要想寫好這個(gè)文題，必須勇于大膽地解剖自己，在亮丑的同時(shí)，使自己的思想境界有一個(gè)質(zhì)的飛躍。撕下遮羞布，坦誠出美文，讓自己的心靈底片曝光，你的思路就會(huì)豁然開朗。
    【示例作文】
    紅與黑
    柳絮般的風(fēng)，將那縷縷炊煙，編織成一張大大的網(wǎng)，籠罩在天上，將天空氤氳成一幅古舊的水墨畫，灰蒙蒙的!
    夕陽，淡淡的，將那萬丈金絲灑向大地，河水被照得熠熠生輝，像一潭碎金!
    我，懶散地走路回家。長長的影子，投在背后的羊腸小徑上，孤獨(dú)地向前進(jìn)。路邊的小石子被我踢得直竄，幾個(gè)同學(xué)剛才說的話分明在耳邊回響：
    “你明天去逛街嗎 ”
    “去呀!”
    “葉紫，你去不去呀 ”
    “我……”沉默半晌，“不去了!”
    “你還不知道哇，葉紫的爸媽管她可嚴(yán)啦，平?；丶疑酝砹藥追昼姡謰尵蜁?huì)打電話去找?！睅讉€(gè)同學(xué)在背后竊竊私語。
    不知不覺，石子已被我踢到了家門口。
    “葉紫，你回來了，怎么又晚了 我和你爸正想去找你呢……”媽媽又像往常那樣絮叨起來;我的忍耐力終于到了極限：
    “為什么要約束我的自由，為什么要把我從頭管到腳，我長大了，我不要你們管!”
    說罷，我氣沖沖地奪過媽媽手中的書包，沖向我自己的小天地!
    天黑了!
    就在我躡手躡腳地下樓拿書的時(shí)候，我聽到了爸媽的談話：“孩子也的確大了，都十五歲了，不再是小時(shí)候那個(gè)依賴我們的黃毛丫頭了，我們也的確應(yīng)給她自由了!”
    “可我們不也是為她好嗎 外面的天多大，社會(huì)有多復(fù)雜，她還不知道，萬一……”
    恍惚間，我仿佛回到了從前，回到了小時(shí)候爸媽牽著我的情景，回到了小時(shí)候用甜甜的聲音喊“爸、媽”的情景……
    回想起我剛才的舉動(dòng)，不禁顫栗：“這是我嗎 是父母親那千嬌百媚的女兒嗎 ”
    燈光下，爸媽頭上的白發(fā)顯得格外耀眼，望著已不再年輕的爸媽，我不覺心中一動(dòng)：爸媽老了!
    月光，很清很柔，如水似的從空中傾瀉下來，鋪滿了庭院，空靈澄凈?；秀遍g，我仿佛又回到了小時(shí)候坐在爸媽懷里撒嬌的日子……
    后記——
    不知怎么的，突然想起了司湯達(dá)爾的《紅與黑》，也許是因?yàn)槲遗c主人公于連都經(jīng)歷了一場悔與悟的洗禮吧!
    點(diǎn)評(píng)：這是一篇以“悔與悟”為話題的佳作，小作者通過“悔與悟”的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一家三口之間的矛盾，以舊的教育方法與女兒叛逆的性格之間的沖突來展開，突出了母愛、父愛的偉大以及女兒對(duì)父母的愛的純真。同時(shí)“紅”與“黑”又是作者巧妙構(gòu)思的一大亮點(diǎn)：以“夕陽”和“夜晚”為事件發(fā)生的場景，既與名著《紅與黑》巧妙銜接，又與文章主人公的經(jīng)歷有機(jī)結(jié)合。
    作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    作文(共40分)
    作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    一類(35-40分) 思想感情健康，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，中心突出 文從字順，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，表達(dá)好 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚 字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔
    二類(29-34分) 思想感情健康，內(nèi)容具體，中心明確 文從字順， 表達(dá)較好 結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚字體工整，書寫規(guī)范，卷面比較整潔
    三類(23-28分) 思想感情健康，內(nèi)容尚具體，中心基本明確 語言通順， 病句少 結(jié)構(gòu)基本完整 字體清楚，有少量錯(cuò)別字，少量涂改
    四類(17-22分) 思想感情基本健康，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確 語言基本通順， 病句不太多 結(jié)構(gòu)不夠完整 字跡潦草，錯(cuò)別字較多
    五類(16分以下)思想感情不健康，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確 語言不通順， 病句多 結(jié)構(gòu)不完整 字跡不易辨認(rèn)，錯(cuò)別字多，卷面很不整潔
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