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    一. 下列各題均有四個選項，其中只有一個符合題意。(共18分，每小題2分)
    1. 加點字讀音有誤的是( )
    A. 脂粉(zhǐ) 拘囚(qiú) 嗟來之食(jiē)
    B. 恩寵(chǒng) 祈禱(qí) 辨?zhèn)稳ネ?wàng)
    C. 汲取(jí) 炫耀(xuàn) 根深蒂固(dì)
    D. 玄虛(xuán) 誆騙(kuāng) 偃旗息鼓(yǎn)
    2. 加點字解釋有誤的是( )
    A. 誣蔑 蔑：輕視 鍥而不舍 鍥：雕刻
    B. 流逝 逝：消逝 腐草為螢 螢：微弱的燈光
    C. 省悟 ?。好靼?、覺悟 運籌全局 籌：籌劃、想辦法
    D. 創(chuàng)意 意：見解或意境 不言而喻 喻：明白
    3. 詞語書寫全部正確的是( )
    A. 一番風順 生性惡劣 正通人和
    B. 滔滔不絕 無瑕顧及 前赴后繼
    C. 迎刃而解 投機取巧 自欺欺人
    D. 慷概無私 勞而無功 輕而易舉
    4. 下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是( )
    A. 為了帶領鄉(xiāng)親告別貧窮，共同致富，老將軍從不計較個人的榮辱得失。
    計較：計算、比較。
    B. 據(jù)說“環(huán)滁皆山也”一句修改了幾十次才確定下來，可見作者十分講究錘煉語言。
    錘煉：反復推敲、加以提煉。
    C. 一切學問家，不但對流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑的態(tài)度。
    流俗：流言俗語。
    D. 孔子能夠成為萬世景仰的圣人，難道真是天生的?
    景仰：佩服、尊重。
    5. 依次填入句子中橫線處的詞語恰當?shù)氖? )
    ① 文物古跡是人類文明的__，是祖先遺留下來的人類共同的財富。
    ② 圓明園的每一寸土地，每一塊陳磚破瓦，都__出一個民族的輝煌與滄桑。
    ③ 孔子喜歡唱歌，尤其善于__音樂，他曾陶醉于優(yōu)美的音樂之中，“三月不知肉味”。
    ④ 品味文學名著中的藝術形象，有益于__學生形象性思維的形成，提高審美感受力。
    A. 標志 折射 鑒賞 促進 B. 標致 折射 鑒賞 促使
    C. 標志 映射 鑒別 促進 D. 標致 映射 鑒別 促使
    6. 文學常識表達有誤的一項是( )
    A. 《談骨氣》是一篇議論文，作者是我國著名的歷史學家吳晗。
    B. 《中國人失掉自信力了嗎》、《從百草園到三味書屋》，前者是雜文，后者是散文，作者都是魯迅。
    C. “塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”出自唐代詩人孟浩然的《漁家傲》。
    D. “采菊東籬下，悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒》。
    7. 選填關聯(lián)詞語恰當?shù)氖? )
    ( )是需要用藥物來補充營養(yǎng)，( )一定要按照醫(yī)生的指導，( )要嚴格掌握因缺而補，缺什么補什么的原則，不能盲目，不能濫補。
    A. 因為 所以 因此 B. 如果 就 所以
    C. 即使 也 并且 D. 只要 就 但是
    8. 下面語序排列最正確的一項是
    ①在一定的時間內要閱讀大量的書卻無暇細讀時，可用泛讀法。
    ②要想擁有廣博的知識，請學會泛讀吧!
    ③泛讀是一種很有用的快速閱讀方法。
    ④泛讀可以使我們增長知識，擴大知識面。
    ⑤閱讀與自己的專業(yè)聯(lián)系不大但又有一定幫助的書，可用泛讀法。
    A.⑤①③④② B.③④②①⑤ C.⑤①④②③ D.③①⑤④②
    9. 句中只有一組反義詞的是( )
    A. 他的眼睛模糊了，遠處的樹，近處的草，霧蒙蒙的，只有那只手是清晰的。
    B. 他咬著手，趟著水，不管高低深淺地跑起來。
    C. 真、善、美的東西總是同假、惡、丑的東西相比較而存在，相斗爭而發(fā)展的。
    D. 我們信它，因為它“是”;不信它，因為它“非”。
    二. 默寫。(共6分，每小題1分)
    10. 居廟堂之高則憂其民，___________，______，退亦憂。(《岳陽樓記》)
    11. 人恒過，然后能改;____，____，而后作。(《生于憂患，死于安樂》)
    12. 安得廣廈千萬間，_____________!(《茅屋為秋風所破歌》)
    13. __________，忽復乘舟夢日邊。(《行路難》)
    14. _____，在乎山水之間也，山水之樂，______。(《醉翁亭記》)
    15. 僵臥孤村不自哀，__________。(《十一月四日風雨大作》)
    三. 閱讀下面的文言文，完成文后的問題。(本題共8分)
    若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
    至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
    16. 加點字的意思相同的一項是( )(2分)
    A. 去國懷鄉(xiāng) 精忠報國 B. 春和景明 風景優(yōu)美
    C. 寵辱偕忘 白頭偕老 D. 郁郁青青 郁郁寡歡
    17. 用現(xiàn)代漢語翻譯“沙鷗翔集，錦鱗游泳”這句話。(2分)
    ____________________
    18. 作者登上岳陽樓的兩種不同的情緒分別是____和____。(請用原文回答，2分)
    19. 請你從藝術技巧的角度談談你讀這兩段文字的感受，從某一個角度即可。(2分)
    __________________________
    四. 閱讀《最后一碗熱湯面》，完成20—24題。(本題共16分)
    最后一碗熱湯面
    一個月前突然接到父親的電話，電話那頭，他遲遲疑疑地說：“俺倆想到你那兒，也擺個賣飯的小攤兒，你看中不中?家里頭實在沒啥活。憋悶的慌……”
    父親的電話是有來由的。學校放寒假時，我回到豫中農村的家，父親談到農村的錢不好掙，我就隨口說道，我們學校有好多外地人擺的小吃攤兒，生意很好，每天下來能掙好幾十塊哪!爸媽一聽就來了精神了，說那中呀，一天就是能落下二三十塊也中，比在家里強啊。咱不會做大魚大肉，不過，你媽會燒個熱湯面，學生都沒吃過，保不準愛吃哩!我說就是老吃苦，起早貪黑、吃風喝冷的。爸媽趕緊說，那算什么苦呀，俺倆這么多年都過來了!最后商定，過罷春節(jié)爸媽再在家待一段時間，如果實在沒活兒的話就去。
    我當時也沒把這話當真。老家離我讀大學的城市相隔幾千里，再說，爸媽都是五十歲的人了，爸腿有病，還暈車，媽又沒出過遠門，家里還有一大攤子，妹妹在讀小學……想不到，父親還是把電話打過來了。我真不想讓他們來，看著父親在自己的眼前受苦，于心何忍呀!因此，聽到父親的話，我猶豫著不知道怎么回答。父親的聲音又在那頭響起：“要是不中……你看，家里也實在是，實在是沒個抓錢的地方，要是不中……”我知道父親是真的難為住了，家里要是好賴有個事做他都不會打電話過來的。我多希望他和媽歇歇呀，可是，我和妹妹的在他們眼里看似天文數(shù)字的學費，他們往哪里湊啊!——我最終還是對著話筒那頭的父親說：“咋不中呀，你們來吧，路上小心……”
    幾天后，父母結伴來到了這座城市。父親在大門口打電話給我。我甩下電話，瘋似的往門口跑去。乍一看到門口局促不安地立著的他們，那疲憊的神色、那熟悉的皺紋，想著他們這么大歲數(shù)，為著子女，還要大老遠跑到一個人地兩生的城市謀生活，我的眼淚不禁噼里啪啦掉下來。父親不安地搓著兩只布滿老繭的大手，不停地說，哭啥哩，哭啥哩。好久，我止住了淚，伸手掂起地上一只破舊的帆布包，一手攙住媽的胳膊，說，媽、爸，走，到俺宿舍歇歇腳吧!爸趕緊跨過一步按住包說，我跟你媽商量了，先把這一攤子安生住了，再到你屋里看看!我知道他們怕這副行頭去給我丟人，心里就酸酸的，但勉強他們也沒用。就說，那走吧，我跟你們一塊去附近租間房子吧!爸和媽都不讓我一起去，怕耽誤我的課。我一再跟他們解釋下面的課過后溫習就行了。他們還是不聽，無論如何要我趕回去。我不得已只好走。媽又突然喊住我，解開旁邊的帆布口袋，從里面掏出一大包東西塞給我。爸在旁邊說，你媽知道你從小愛吃苞米花，來的時候專門爆了幾鍋給你帶來。媽望著我，慈祥的臉上帶著憨憨的笑。我的鼻子又酸起來。
    晚上父親打電話過來，說都安頓好了。我趕過去，那是學校附近一間低矮的平房，里面只有一張床，一盞燈，潮潮濕濕的。父母已經很滿意，說，這都中，這都中。
    第二天，父母的小吃攤兒開張了。一個塑料布搭的棚子，一套簡易的鍋灶，和其他的小吃攤兒混在一起。從一開始，父母就不要我去幫忙，說他們倆應付得來。要我白天多看點書，吃飯還在學校吃，下晚學后過來再叫我媽給我做點好吃的。我坐在桌旁，爸媽默默地在鍋灶邊忙活。爸添水、洗菜、切菜，媽就和面、搟面、切面條……面做好了，熱氣騰騰的一大碗，放在我面前，爸媽就在旁邊慈祥地看著我吃。每天晚上在這里吃碗面，是我最大的享受了。
    父母終于還是要走了，政府對學校周圍的環(huán)境進行治理，規(guī)定所有的攤點必須馬上搬走，在昏黃的燈光下陪著父母吃熱湯面的歷史也將遠去了。這是最后一個晚上了。媽仍在默默的搟面條，為她的兒子做在城里的最后一碗熱湯面。我在凳子上坐不住了，問爸，這兒做不下去了，回去干什么呢?爸沉默了很久，低沉地說，你別替家里操心，路是人走的，總不會真的把人憋死吧!-——她用忍耐承受著一切。我再也無語，轉過頭去。昏黃的燈光下，媽熟悉的身影在案板前晃動著，瘦削的肩一聳一聳的。我走到爸跟前，對爸說，我擇菜吧!爸默默地讓到一邊。面好了，還是滿滿的一大碗，冒著熱氣，中間灑著
    一些青的蔥花、香菜……面擺在面前，一家三口挨得緊緊的，媽仍慈祥地看著我吃。媽那一晚上說了不少話，要我注意身體，要我舍得花錢。我什么都聽進去了，又似乎什么都沒有聽進去，只把臉埋在熱騰騰的熱氣里，任淚水在雙頰恣意橫流。
    幾天后，爸來信了，說他們到家了，一切都好，不要牽掛。媽叫我他對我說，這次出去也見了世面了，也不虧，只是到底沒去我住的地方看看，總是個遺憾。
    (摘自《中國青年》2001年第16期 作者 清新)
    20. 爸媽為什么要去學校門口“擺個賣飯的小攤兒”?(2分)
    _________________________________
    21. 第三段中，父親兩次說“要是不中……”，而兩次都沒有把話說完，這是為什么?(3分)
    _________________________
    22. 最后一段媽媽遺憾的是什么?請寫在下面的方格處，字數(shù)不超過10個。(3分)
    23. 從文中的哪些內容可以看出父母不但處處為子女考慮，而且還甘愿為子女吃苦?(4分)
    為子女考慮的內容：___________________
    甘愿吃苦的內容：______________________
    24. 請用“我”的口吻在文章最后一段加一段議論的話。(不少于50字)(4分)
    _______________________________________
    五. 閱讀下面的文段，完成25—29題。(本題共12分)
    ①懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。②對于別人的話，不經過思索，都不打折扣的承認，那是思想上的懶惰。③這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。④只有經常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。⑤在不斷的發(fā)問和求解中，一切學問才會起來。⑥許多大學問家都是從懷疑中鍛煉出來的⑦清代的一位大學問家——戴震，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。⑧塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切學問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常抱 甲 的態(tài)度，常常和書中的學說 乙 ，常常 丙 書中的學說，常常 丁 書中的學說：要這樣才能有更新更善的學說產生。⑩古往今來科學上的新的發(fā)明，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣起來的。⑾若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有什么問題，沒有新發(fā)明，一切學術也就停滯，人類的文化
    也就不會進步了。
    25. 下面四個詞語應分別填入文中的甲、乙、丙、丁四處，正確的是( )(2分)
    ①辯論②修正③懷疑④評判
    A. ②④③① B. ③①④② C. ④②③① D. ③①②④
    26. 結合語境，解釋加點詞語在文中的意思。(4分)
    (1)問題 _____________________________
    (2)作風_____________________________
    27. 文中加點的詞語“這樣”側重指代什么?(用原文回答)(2分)
    _________________________
    28. 第⑥⑦⑧句用______論據(jù)從____面論證了本段的論點。(2分)
    29. 本段的論點是_____________(2分)
    六. 作文。(60分)
    要求：
    1. 思想內容積極向上;
    2. 自選文體(詩歌除外)，不少于600字;
    3. 文中不得寫出區(qū)(縣)、學校的名稱和師生的真實姓名。
    4. 以下兩題任選一題完成作文。
    題目：
    1. ____需要我，將題目補充完整，然后寫一篇文章。
    2. 以“感謝”為話題，自擬題目寫一篇文章。
    【試題答案】
    一. 共9個小題，每小題2分(共18分)
    1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. C 7. C 8. D 9. D
    提示：
    1. 有誤的是A項。因A項中“脂粉”的“脂”注音錯讀成“zhi”，正確應為“zhi”，其它三項均無錯誤。
    2. 有誤的是B項。因B項中“腐草為螢”的“螢”字解釋是錯誤的，正確應為“一種能發(fā)亮的昆蟲”。
    3. 正確的是C項。因其它三項均有錯誤，A項中“番”應為“帆”;B項中的“瑕”應為“暇”;D項中的“概”應為“慨”。
    4. 不當?shù)氖荂項。因“流俗”的解釋應為“一般的風俗習慣”。
    5. 恰當?shù)氖茿項。
    6. 有誤的是C項。因詩句出自宋代范仲淹的《漁家傲》一詞。
    7. 恰當?shù)氖荂項。
    8. 正確的是D項。
    9. 有一組反義詞的是D項。因A項中有“遠-——近”和“模糊——清晰”兩組;B項中有“高——低”和“深——淺”兩組;C項中有“真——善——美”和“假——惡——丑”三組。
    二. 默寫 共6個小題每個小題1分(共6分)
    10. 應為“處江湖之遠，則憂其君”、“是進亦憂”。
    11. 應為“困于心，衡于慮”。
    12. 應為“大庇天下寒士俱歡顏”。
    13. 應為“閑來垂釣碧溪上”。
    14. 應為“醉翁之意不在酒”、“得之心而寓之酒也”。
    15. 應為“尚思為國戍輪臺”。
    三. 文言文閱讀(共8分)
    閱讀《岳陽樓記》節(jié)選完成第16題---第19題
    16. 相同一項是C項?！百伞本恰耙黄稹钡囊馑?。(本題2分)
    17. 翻譯的意思是：沙洲上的白鷗時而展翅高飛，時而落下聚集在一起，五光十色的魚兒游來游去。(本題2分)
    18. “感極而悲”、“喜洋洋”。(本題2分，每空各1分)
    19. 扣住景情描寫的特點，言之有理即可。(本題2分)
    四. 現(xiàn)代文閱讀(共28分)
    閱讀《最后一碗熱湯面》完成第20---第24題(共16分)
    20. 家中沒啥活，掙不到錢;我和妹妹的學費也難湊。(本題2分，全對給2分，每對一點給1分)
    21. A. 不中就得在家，家中又沒個抓撓錢的地方，怎么供子女讀書?
    B. 怕在家沒事干，又不敢說出來。(本題3分， 全對給3分)
    22. 沒去我住的地方看看。(本題3分，超過10個字不給分)
    23. 為子女考慮的內容：“到俺宿舍歇腳?！薄拔腋銒屔塘苛恕纯?。”“我跟你們——爸爸媽媽——怕耽誤我的課”?！皝淼臅r候專門爆了幾鍋，給你帶來”?！懊客砹粢煌搿薄?BR>    甘愿吃苦的內容：“老吃苦，起早貪黑，吃風喝冷”?！澳撬闶裁纯?，俺們倆這么多年都過來了”。“一間低矮的平房——潮朝濕濕的——這都中，這都中”。(本題4分，全對給4分)
    24. 略(本題4分，意思對即可)
    五. 閱讀《懷疑與學問》節(jié)選，完成第25題---第29題(共12分)
    25. 正確的一項是B項。(本題2分)
    26. 問題：指要回答或解釋的問題。
    作風：指風格。(本題4分，各2分)
    27. 指：對于過去學者的學說——對書中的學說。(本題2分)
    28. 事實論據(jù)，正面。(本題2分，每空1分)
    29. 懷疑是從積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。(本題2分)
    六. 作文 60分(按照中考作文評分標準)。
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語文試卷	數(shù)學試卷	英語試卷	政治試卷	物理試卷	化學試卷	歷史試卷
語文答案	數(shù)學答案	英語答案	物理答案	化學答案	歷史答案	政治答案