本文《英國大學(xué)取消數(shù)學(xué)課程？》由出國留學(xué)網(wǎng)（liuxue86.com）02月19日轉(zhuǎn)載于羊城晚報(bào)。
英領(lǐng)館：沒聽說
中國專家：中國基礎(chǔ)教育有優(yōu)勢(shì)
近日，一則《英國大學(xué)：數(shù)學(xué)太難，取消！》的網(wǎng)帖熱傳。帖子寫道：“據(jù)英國每日郵報(bào)報(bào)道，英國學(xué)校數(shù)十年低水準(zhǔn)數(shù)學(xué)教育的惡果正在顯現(xiàn)。在大學(xué)里，學(xué)生無法領(lǐng)會(huì)復(fù)雜數(shù)學(xué)問題，老師為了講解疲于奔命。目前英國一些大學(xué)被迫取消與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位課程，其中包括科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)及社會(huì)科學(xué)。有報(bào)道警告，長此以往英國經(jīng)濟(jì)也將遭到損害?！币恢币詠?，關(guān)于中西方基礎(chǔ)教育孰優(yōu)孰劣的爭論一直不斷，這條消息再次引發(fā)討論。
記者就此消息向英國駐廣州總領(lǐng)事館求證，文化教育處新聞官員回應(yīng)稱，他們并沒有收到關(guān)于英國大學(xué)取消與數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)位課程的報(bào)告。
取消或是專業(yè)自然淘汰
暨南大學(xué)招生辦主任黃躍雄在接受記者采訪時(shí)表示，如果每日郵報(bào)的報(bào)道屬實(shí)，他并不贊同取消數(shù)學(xué)課程的做法?！笆紫龋A(chǔ)科學(xué)（如數(shù)學(xué)）是一切科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力來自科學(xué)和技術(shù)，不重視基礎(chǔ)科學(xué)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展就會(huì)受到影響，長遠(yuǎn)來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展肯定會(huì)有影響。所以，取消與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位課程，是短視行為，‘經(jīng)濟(jì)也將遭到損害’的推斷是符合科學(xué)的。對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的重視，就是重視未來。
華南師范大學(xué)國際預(yù)科中心ULC教師王潔認(rèn)為，英國基礎(chǔ)教育的確長期以來都存在著本國學(xué)生數(shù)學(xué)成績不夠理想的問題?！暗糠执髮W(xué)取消數(shù)學(xué)專業(yè)如果是真的，我想應(yīng)該是大學(xué)出于招生的考慮，由于教育經(jīng)費(fèi)短缺，大學(xué)不得不把主要精力放在受歡迎的、能招到學(xué)生的熱門專業(yè)上。如果是經(jīng)濟(jì)規(guī)律讓該學(xué)科教育淘汰掉劣質(zhì)的，而優(yōu)化了優(yōu)質(zhì)資源。那么對(duì)于數(shù)學(xué)能力強(qiáng)的中國學(xué)生來說，想要學(xué)與數(shù)學(xué)相關(guān)的專業(yè)，就得選擇牛津大學(xué)等頂尖學(xué)府了?！?BR> 英國家長不太看重成績
卓越教育校長唐俊京認(rèn)為，英國基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)成績不理想是有原因的?！坝嗽跀?shù)學(xué)教學(xué)方面非常重視計(jì)算器與計(jì)算機(jī)的使用，這也引起了教學(xué)內(nèi)容的變革，尤其突出的是注重?cái)?shù)值計(jì)算（近似計(jì)算）。這一點(diǎn)，相對(duì)中國仍注重考察學(xué)生的計(jì)算能力，無疑是走前了一步?！碧瓶【┱J(rèn)為，相對(duì)中國的學(xué)生來說，英國學(xué)生花了很多時(shí)間在發(fā)展培養(yǎng)其他能力上，因此單從數(shù)學(xué)或理科知識(shí)來說，學(xué)習(xí)的深度與寬度是有差距的。同時(shí)，英國教育給予學(xué)生過于寬松的環(huán)境，沒有壓力也往往動(dòng)力不足，因此學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間偏少也導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量下降。
不過英國的家長并不認(rèn)為孩子的成績與今后的成就是密切相關(guān)的，學(xué)校也不會(huì)把學(xué)生成績排名或公布。唐俊京告訴記者，英國學(xué)校在開家長會(huì)時(shí)，家長只知道自己小孩的成績，但不知道別的孩子的成績。這樣環(huán)境下，孩子的自信心更強(qiáng)，壓力小很多。同時(shí)，英國學(xué)校在錄取中，考試分?jǐn)?shù)更像一個(gè)必要條件，即學(xué)生的成績必須達(dá)到錄取的下限，在這個(gè)成績之上，是否錄取就不是根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，而是通過其他方面的才能來決定了，如是否有音樂、體育等方面的才能，或者一些參與社會(huì)活動(dòng)獲得的成績。因此學(xué)生就必須把時(shí)間合理地分配在學(xué)習(xí)與培養(yǎng)其他能力方面了。
中國專家：中國基礎(chǔ)教育有優(yōu)勢(shì)
近日，一則《英國大學(xué)：數(shù)學(xué)太難，取消！》的網(wǎng)帖熱傳。帖子寫道：“據(jù)英國每日郵報(bào)報(bào)道，英國學(xué)校數(shù)十年低水準(zhǔn)數(shù)學(xué)教育的惡果正在顯現(xiàn)。在大學(xué)里，學(xué)生無法領(lǐng)會(huì)復(fù)雜數(shù)學(xué)問題，老師為了講解疲于奔命。目前英國一些大學(xué)被迫取消與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位課程，其中包括科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)及社會(huì)科學(xué)。有報(bào)道警告，長此以往英國經(jīng)濟(jì)也將遭到損害?！币恢币詠?，關(guān)于中西方基礎(chǔ)教育孰優(yōu)孰劣的爭論一直不斷，這條消息再次引發(fā)討論。
記者就此消息向英國駐廣州總領(lǐng)事館求證，文化教育處新聞官員回應(yīng)稱，他們并沒有收到關(guān)于英國大學(xué)取消與數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)位課程的報(bào)告。
取消或是專業(yè)自然淘汰
暨南大學(xué)招生辦主任黃躍雄在接受記者采訪時(shí)表示，如果每日郵報(bào)的報(bào)道屬實(shí)，他并不贊同取消數(shù)學(xué)課程的做法?！笆紫龋A(chǔ)科學(xué)（如數(shù)學(xué)）是一切科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力來自科學(xué)和技術(shù)，不重視基礎(chǔ)科學(xué)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展就會(huì)受到影響，長遠(yuǎn)來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展肯定會(huì)有影響。所以，取消與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位課程，是短視行為，‘經(jīng)濟(jì)也將遭到損害’的推斷是符合科學(xué)的。對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的重視，就是重視未來。
華南師范大學(xué)國際預(yù)科中心ULC教師王潔認(rèn)為，英國基礎(chǔ)教育的確長期以來都存在著本國學(xué)生數(shù)學(xué)成績不夠理想的問題?！暗糠执髮W(xué)取消數(shù)學(xué)專業(yè)如果是真的，我想應(yīng)該是大學(xué)出于招生的考慮，由于教育經(jīng)費(fèi)短缺，大學(xué)不得不把主要精力放在受歡迎的、能招到學(xué)生的熱門專業(yè)上。如果是經(jīng)濟(jì)規(guī)律讓該學(xué)科教育淘汰掉劣質(zhì)的，而優(yōu)化了優(yōu)質(zhì)資源。那么對(duì)于數(shù)學(xué)能力強(qiáng)的中國學(xué)生來說，想要學(xué)與數(shù)學(xué)相關(guān)的專業(yè)，就得選擇牛津大學(xué)等頂尖學(xué)府了?！?BR> 英國家長不太看重成績
卓越教育校長唐俊京認(rèn)為，英國基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)成績不理想是有原因的?！坝嗽跀?shù)學(xué)教學(xué)方面非常重視計(jì)算器與計(jì)算機(jī)的使用，這也引起了教學(xué)內(nèi)容的變革，尤其突出的是注重?cái)?shù)值計(jì)算（近似計(jì)算）。這一點(diǎn)，相對(duì)中國仍注重考察學(xué)生的計(jì)算能力，無疑是走前了一步?！碧瓶【┱J(rèn)為，相對(duì)中國的學(xué)生來說，英國學(xué)生花了很多時(shí)間在發(fā)展培養(yǎng)其他能力上，因此單從數(shù)學(xué)或理科知識(shí)來說，學(xué)習(xí)的深度與寬度是有差距的。同時(shí)，英國教育給予學(xué)生過于寬松的環(huán)境，沒有壓力也往往動(dòng)力不足，因此學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間偏少也導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量下降。
不過英國的家長并不認(rèn)為孩子的成績與今后的成就是密切相關(guān)的，學(xué)校也不會(huì)把學(xué)生成績排名或公布。唐俊京告訴記者，英國學(xué)校在開家長會(huì)時(shí)，家長只知道自己小孩的成績，但不知道別的孩子的成績。這樣環(huán)境下，孩子的自信心更強(qiáng)，壓力小很多。同時(shí)，英國學(xué)校在錄取中，考試分?jǐn)?shù)更像一個(gè)必要條件，即學(xué)生的成績必須達(dá)到錄取的下限，在這個(gè)成績之上，是否錄取就不是根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，而是通過其他方面的才能來決定了，如是否有音樂、體育等方面的才能，或者一些參與社會(huì)活動(dòng)獲得的成績。因此學(xué)生就必須把時(shí)間合理地分配在學(xué)習(xí)與培養(yǎng)其他能力方面了。