一、分子、原子
     
    

對象	分子	原子
相同點	都是構成物質(zhì)的粒子；體積、質(zhì)量都很??；都是在不斷運動著；彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)不同
不同點	①分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子          ②分子在化學變化中可分成原子	①原子是化學變化中的最小粒子          ②原子在化學變化中不能再分

     
    【例題1】下列說法中正確的是（ ）
     
    A.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
     
    B.分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的最小粒子
     
    C.分子在化學反應中不能分成原子
     
    D.分子、原子都是構成物質(zhì)的粒子
     
    【解析】比較分子、原子質(zhì)量大小，應指明哪種分子和哪種原子，否則無法比較，只能說“分子的質(zhì)量大于構成它的原子的質(zhì)量”。分子只能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，而物質(zhì)的物理性質(zhì)（如顏色、狀態(tài)等）需要大量分子集合一起來共同體現(xiàn)，單個的分子無法體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)。在化學變化中，分子可分成原子。分子、原子都可以構成物質(zhì)。因此A、B、C是錯誤的，D是正確的。
     
    【答案】D
     
    二、運用分子、原子的觀點認識物理變化和化學變化
     
    1.物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，物質(zhì)的分子本身沒有變化，沒有變成其他物質(zhì)的分子。
     
    2.物質(zhì)在發(fā)生化學變化時，分子分成更小的原子，原子又重新組合成新的分子。
     
    【例題2】下圖是水分子分解示意圖，
     
    
     
    從上圖中你能得到哪些信息？（寫出兩條即可）
     
    ①_____________________________；②_______________________________。
     
    【解析】本題是一道看圖分析題，主要從微觀、宏觀角度描述水分解生成氫氣和氧氣的過程。弄清圖示給出的信息是解答的關鍵，解答時可聯(lián)想化學反應的實質(zhì)、分子構成等知識提煉有用信息，如：
     
    ①水通電生成氫氣和氧氣
     
    ②每兩個水分子電解生成兩個氫分子和一個氧分子
     
    ③在化學反應中分子可分，而原子不能再分
     
    ④反應前后原子的種類、數(shù)目均沒有改變
     
    ⑤原子是化學變化中的最小微粒
     
    ⑥在化學反應中，發(fā)生變化的是分子，原子沒有發(fā)生變化
     
    【答案】①水通電生成氫氣和氧氣②每兩個水分子分解生成兩個氫分子和一個氧分子（或其他合理答案）
     
    基礎檢測
     
    1.下列關于分子和原子的說法中，不正確的是（ ）
     
    A.分子、原子都在不停地運動著
     
    B.分子、原子都是構成物質(zhì)的粒子
     
    C.分子是不能再分的最小粒子
     
    D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
     
    2.新裝修的房屋里常有一股異味，利用有關分子的性質(zhì)解釋該現(xiàn)象，最合理的是（ ）
     
    A.分子在不斷運動B.分子的質(zhì)量很小
     
    C.分子間有間隙D.分子的體積很小
     
    3.打氣筒能將空氣壓入自行車胎內(nèi)，主要是由于（ ）
     
    A.分子的大小發(fā)生了變化
     
    B.分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)
     
    C.分子之間的空隙發(fā)生了變化
     
    D.分子的質(zhì)量發(fā)生了變化
     
    4.用分子的觀點分析下列變化，屬于化學變化的是（ ）
     
    A.一種物質(zhì)的分子運動到了另一種物質(zhì)的分子之中
     
    B.分子運動速度變慢了
     
    C.由一種分子變成了另一種分子
     
    D.分子之間的間隔變大了
     
    5.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于（ ）
     
    A.分子在不斷運動B.分子的大小發(fā)生了變化
     
    C.分子間的間隔發(fā)生了變化D.分子的種類發(fā)生了變化
     
    6.下列過程中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的是（ ）
     
    A.酒精燈忘記蓋燈帽，長時間后燈內(nèi)酒精變少
     
    B.水蒸發(fā)變成水蒸氣
     
    C.用過氧化氫制取氧氣
     
    D. 100mL水和100mL酒精混合后，體積小于200mL
     
    7.為了模擬水電解的微觀過程，小紅同學做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學性質(zhì)的粒子是（ ）
     
    
    A                B                 C                 D
     
    8.由分子構成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)的_____________最小粒子；原子是中的最_____________小粒子；______________可以相互結合形成分子。
     
    9.春暖花開的季節(jié)里，人們在公園里常能聞到宜人的花香氣味，這一現(xiàn)象說明________________________________________；為了便于運輸和使用，通常把石油氣加壓液化貯存在鋼瓶中，這一事實說明___________________________________________________。
     
    10.按下列要求各舉一個例子，填入空白處：
     
    （1）由分子構成的純凈物_________________________________________；
     
    （2）由原子直接構成的純凈物_____________________________________；
     
    （3）由兩種分子構成的混合物_____________________________________；
     
    （4）由兩種原子直接構成的混合物_________________________________。
     
    11.取兩支大小相同的醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支更容易壓縮？用分子的觀點解釋。請你再舉出類似的一個實例。
     
     
     
    12.教師在課堂上演示一個了有趣的實驗。如右圖，取4根細鐵絲，下端擰在一起，插在膠塞上，將它們放在玻璃片上，上端分開成樹形，將浸有酚酞試液的棉花團穿在“樹枝”上，在玻璃片上滴一滴濃氨水后，罩上大燒杯。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)棉花團由白色變成紅色，猶如盛開的桃花。
     
     
    請你用所學知識解釋實驗現(xiàn)象_____________________________________________。
     
    參考答案
     
     
    1.C  2.A  3.C  4.C  5.C  6.C  7.A
     
    8.化學性質(zhì)化學變化原子
     
    9.分子在不斷地運動著  分子之間有間隔
     
    10.（1）水（2）銅（3）氧氣和二氧化碳的混合氣體（4）鋅和鐵的混合物
     
    11.吸入空氣的注射器更容易壓縮。分子之間有間隔，氣體物質(zhì)分子間的間隔相對液體物質(zhì)分子間的間隔大得多，所以氣體更容易被壓縮。例如：水蒸氣遇冷變成水珠后體積縮小；或工業(yè)上把氧氣壓縮成液態(tài)氧貯存在鋼瓶中
     
    12.氨分子在空氣中運動，與棉花接觸后，溶于水，形成氨水，氨水能使酚酞變紅
    
    

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