昆州政府將賦予學(xué)校更大的自治權(quán)。（圖片來源：Quest Newspapers）
    昆州政府計劃每年將30所公立學(xué)校變?yōu)楠毩⒐W(xué)校（Independent Public School），在未來四年內(nèi)，將120所公立學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⒐W(xué)校。
    目前，州政府還沒有宣布有關(guān)如何選擇學(xué)校和學(xué)費問題的細節(jié)，但是很有可能會借鑒西澳的模式。
    昆州教育、培訓(xùn)及就業(yè)廳長蘭博卡（John-Paul Langbroek）表示，這些轉(zhuǎn)變旨在避免采用“一刀切”的方法，將在更大程度上賦予校長、學(xué)校和地方社區(qū)對于其學(xué)校的控制權(quán)和所有權(quán)。
    他說，“與此同時，在制定決策、聘用教師和管理學(xué)校預(yù)算等方面，各學(xué)校也將擁有更大的自治權(quán)?！?BR>    昆士蘭大學(xué)教育學(xué)院組織部門的林加德（Robert Lingard）教授表示，昆州很可能會采用西澳的模式。
    據(jù)了解，西澳的獨立學(xué)校在教職員工、預(yù)算以及用品管理方面都更具靈活性。
    林加德教授說，“西澳已將一小部分政府學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⒐W(xué)校，這種做法使學(xué)校擁有了更多支配預(yù)算的權(quán)力，然而各學(xué)校校長所承擔(dān)的責(zé)任也隨之增多?！?BR>    林加德表示，成立獨立學(xué)校仿佛在全球范圍內(nèi)已經(jīng)成為了一種趨勢，新州也出現(xiàn)了類似的提議，但是與學(xué)校國民教育課程改革和人們對于NAPLAN測試的形式產(chǎn)生質(zhì)疑的情況相比，獨立學(xué)校的設(shè)立則可能更傾向于結(jié)構(gòu)性的調(diào)整。
    “學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)并不像學(xué)生為學(xué)校帶來什么或者教師在學(xué)校的課堂中做了什么那么重要?！?BR>    林加德稱，“好的學(xué)校擁有良好的校園文化，能夠使最好的教學(xué)活動在全校范圍內(nèi)開展起來?！?BR>