說(shuō) 明
一、本測(cè)驗(yàn)分為四個(gè)部分，共105題，題型均為單項(xiàng)選擇題?？倳r(shí)限為100分鐘，各部分雖未劃分時(shí)段，但都給出了參考時(shí)限，供答題者按時(shí)合理分配時(shí)間。
二、請(qǐng)按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、涂寫好準(zhǔn)考證號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡。
三、請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒(méi)有帖條形碼的答題卡將按廢卡處理，成績(jī)計(jì)為零分。
四、必須在答題卡上答題；在題本上答題，一律無(wú)效。
五、監(jiān)考人員宣布開(kāi)始時(shí)，方可答題；宣布考試結(jié)束時(shí)，應(yīng)立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤，允許離開(kāi)后，方可離開(kāi)考場(chǎng)。
如果你違反了上述任何一項(xiàng)要求，都將影響你的成績(jī)。
六、在本測(cè)驗(yàn)中，有些試題較難，請(qǐng)不要在一道題上思考時(shí)間太久，遇到不會(huì)答的題目，可先跳過(guò)去，如果有時(shí)間再去思考，否則，你可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目。
七、試題答錯(cuò)不倒扣分。
第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
（共15題，參考時(shí)限15分鐘）
本部分包括片段閱讀、文章閱讀兩類。
一、片段閱讀。每道題包含一段文字，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，你的選擇必須與題干要求相符合。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
1.五十年代，人們對(duì)幸福的憧憬是“樓上樓下，電燈電話”；六七十年代，是“三轉(zhuǎn)一響”（自行車、縫紉機(jī)、電風(fēng)扇、收音機(jī)），是進(jìn)國(guó)營(yíng)工廠或穿上軍裝；八十年代是“萬(wàn)元戶”；九十年代是有房有車；新世紀(jì)的幸福感呢，則和總理最近提出的“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。
這段文字的關(guān)鍵詞是（ ）。
A.新世紀(jì) B.幸福 C.尊嚴(yán) D.幸福感
2.一個(gè)體系中的各種制度具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性，某一項(xiàng)或幾項(xiàng)制度發(fā)生變革，其他的制度要么進(jìn)行相應(yīng)的變化，要么就會(huì)與新制度難以配合，對(duì)新制度的實(shí)施產(chǎn)生阻礙。因此，制度變革本質(zhì)上就應(yīng)該是整體推進(jìn)的，雖然在事實(shí)上可以分步進(jìn)行，否則，就會(huì)存在巨大的制度運(yùn)行成本。
下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.各種制度之間具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性
B.實(shí)施新制度往往有阻礙
C.制度變革應(yīng)整體上推進(jìn)，可分步實(shí)施
D.實(shí)施新制度運(yùn)行成本巨大
3.上海市新聞出版局對(duì)特許出版物經(jīng)營(yíng)活動(dòng)統(tǒng)一管理，按產(chǎn)品向世博會(huì)特許辦申領(lǐng)防偽標(biāo)識(shí)。特許辦負(fù)責(zé)特許出版物的世博標(biāo)識(shí)授權(quán)審批，新聞出版局負(fù)責(zé)出版物內(nèi)容審批。特許辦為經(jīng)新聞出版局審批的產(chǎn)品提供授權(quán)審批的綠色通道。雙方分別通過(guò)各自的零售渠道（含外省市零售通道），推進(jìn)特許出版物的銷售工作，并給予對(duì)方零售網(wǎng)點(diǎn)集中報(bào)批、免許可費(fèi)等支持。
這段文字的議題是（ ）。
A.特許出版物 B.世博會(huì)特許辦
C.新聞出版局 D.綠色通道
4.禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛(ài)，愛(ài)不能太多，愛(ài)得多了，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛(ài)，烈日下的萬(wàn)物更加茁壯。
這段話的中心議題是（ ）。
A.幼苗和萬(wàn)物 B.生命 C.哲理 D.教育
5.德國(guó)萊比錫“世界最美的書(shū)”評(píng)選工作圓滿結(jié)束，獲得2009年度“中國(guó)最美的書(shū)”稱號(hào)的《詩(shī)經(jīng)》一書(shū)，榮獲今年“世界最美的書(shū)”稱號(hào)。參加評(píng)選活動(dòng)的共有32個(gè)國(guó)家和地區(qū)，參評(píng)圖書(shū)達(dá)到634種，總品種數(shù)較去年增長(zhǎng)1.28%。中國(guó)獲獎(jiǎng)圖書(shū)《詩(shī)經(jīng)》由劉曉翔設(shè)計(jì)，因其典雅、質(zhì)樸而不失創(chuàng)意獲得專家們的青睞。
下列說(shuō)法與文意相符的是（ ）。
A.“世界最美的書(shū)”評(píng)選依據(jù)的是圖書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)
B.中國(guó)最美的書(shū)注重圖書(shū)的形式之美同時(shí)兼顧圖書(shū)內(nèi)容
C.中國(guó)最美圖書(shū)的總品種數(shù)比去年增長(zhǎng)1.28%
D.“世界最美的書(shū)”總品種數(shù)比去年增長(zhǎng)1.28%
6.遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的國(guó)家大劇院、鳥(niǎo)巢以及央視大樓的設(shè)計(jì)者們，在對(duì)中國(guó)所知無(wú)多的情況下開(kāi)始工作，令他們獲得靈感的，既不是中國(guó)政府的規(guī)劃意愿，也遠(yuǎn)非中國(guó)傳統(tǒng)文化，這兩者始終沒(méi)有成為他們想象力和審美價(jià)值的來(lái)源，沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?/span>
作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）。
A.這些設(shè)計(jì)者對(duì)中國(guó)了解較少 B.這些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由
C.這些建筑不能體現(xiàn)中國(guó)文化 D.這些建筑的審美價(jià)值奇特
7.在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。
作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是（ ）。
A.不可避免 B.未置可否 C.可以控制 D.無(wú)法確定
8.權(quán)利的貧困，很容易使人進(jìn)入失敗的循環(huán)，繼續(xù)失敗仿佛成為宿命，而改變命運(yùn)則幾乎不可能。一個(gè)被失敗情緒籠罩的人，極易從開(kāi)始的被動(dòng)邊緣化逐漸進(jìn)入到主動(dòng)邊緣化，成為敵視社會(huì)的他者。
下列符合文意的是（ ）。
A.長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中，必定敵視社會(huì)
B.長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中，容易敵視社會(huì)
C.缺乏權(quán)利的人必定失敗
D.缺乏權(quán)利的人容易失敗
9.相對(duì)于人的一生，歲月的長(zhǎng)河沉靜緩慢，一個(gè)小小轉(zhuǎn)彎，也往往會(huì)耗上一代人甚至幾代人的時(shí)間。而歷史的記錄，濃縮這緩慢過(guò)程中關(guān)鍵性的拐點(diǎn)，放大這冗長(zhǎng)沉悶中戲劇化的細(xì)節(jié)，甚至是劍拔弩張的氛圍，慷慨激昂的情緒……讀史，確實(shí)讓人沉迷。
這段話的中心議題是（ ）。
A.記錄歷史 B.歲月 C.讀史 D.歷史記錄
10.所有的作物都是自野生品種演化而來(lái)的，這意味著，用達(dá)爾文主義的說(shuō)法就是，野生品種在漫長(zhǎng)的時(shí)間里獲得了生存所需的適應(yīng)能力。然而在馴化與種植中，發(fā)生了遺傳侵蝕，這種適應(yīng)力也遭受損失，甚至其野生祖先也可能滅絕。因此今天的很多作物一旦突然間無(wú)人種植，直接就會(huì)消亡。
這段文字的關(guān)鍵詞是（ ）。
A.適應(yīng)能力 B.馴化過(guò)程 C.遺傳侵蝕 D.野生物種
二、文章閱讀。閱讀下面文章，回答問(wèn)題。本題共有五個(gè)小題，每道小題提供四個(gè)選項(xiàng)，要求你從中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，你的選擇必須與題干要求相符合。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
替《王干隨筆選》“幫腔”者有兩位，其中一位是原文化部長(zhǎng)、名作家王蒙。王氏以短短數(shù)行，披露往事一樁：父親輩的王蒙，結(jié)識(shí)兒子輩的王干，仰仗的是爺爺輩的胡喬木。王蒙敘事，素有講究。這段“憶舊”，列出風(fēng)云學(xué)界的圣賢任繼愈、金克木、季羨林，言之鑿鑿。寥寥數(shù)十字中，五六個(gè)人抱團(tuán)糾結(jié)，互為策應(yīng)，大有深意存焉。對(duì)小王來(lái)說(shuō)，借老王之嘴，為自家新書(shū)鳴鑼，絕非謬托知己。
新時(shí)期以來(lái)，言路廣開(kāi)，催生出文壇無(wú)數(shù)“對(duì)話錄”。只是泥沙俱下，多數(shù)討人厭煩，有的一味偏激，只顧凸顯個(gè)性，有的插科打諢，止于相互調(diào)情。而對(duì)話之應(yīng)有貨色，諸如問(wèn)題探討、理念交鋒、志趣對(duì)決等，則幾近于無(wú)。有此前因，“二王”對(duì)話出籠之際，眾人并不看好，即使閃耀出“王干干王蒙，王蒙蒙王干”的亮點(diǎn)，仍被誤為二人心領(lǐng)神會(huì)的噱頭。乃至讀對(duì)話，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明，人們方明白何謂銅與金，何謂騾子和馬不一般。
打出道算起，王干舞文弄墨近30余載。雖童顏依舊，但已脫盡生澀。就說(shuō)這本《隨筆選》，文字活潑如蝴蝶，氣韻爽然如晨光，道行深幽如潭水，格局早已逸出小文壇，放眼大文化。如將他歸類于雜家，并無(wú)不當(dāng)，其品相、質(zhì)地，皆純正可靠，不乏“高人”端倪耳。一位成天讀書(shū)的朋友，搖頭晃腦向我鼓吹此書(shū)。他的意見(jiàn)是，假如手頭不空，就先干正事；如果你閑著是閑著，就不妨翻翻，多數(shù)篇什，是會(huì)叫人開(kāi)卷釋懷的。
前幾日上街買書(shū)，老板溫文爾雅，喜歡閱讀，尤愛(ài)隨筆類，將一段句子背給我聽(tīng)：“隨筆的功夫不在筆頭上，而在人身上。一個(gè)工于心計(jì)的人寫不好隨筆，一個(gè)缺乏幽默感不能自我解嘲自我反思的人寫不好隨筆，一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人不配寫隨筆，一個(gè)光知道掉書(shū)袋的人與隨筆無(wú)緣。”此乃王干隨筆生涯之心得，寫在書(shū)尾“后記”里。老板背完，含笑相問(wèn)：“任老師，王干的體會(huì)是不是很有見(jiàn)地？”
我替王干高興，十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)，抵不過(guò)一位書(shū)店老板對(duì)你的欣賞。前者言而無(wú)信，常常被人識(shí)破；后者借助切磋，可直接讓讀者掏出錢來(lái)，抱書(shū)回家。“名人為你助興，固然雅致；生人替你賣書(shū)，才算實(shí)惠。老弟，你就偷著樂(lè)吧！”
11.文中畫(huà)線“言之鑿鑿”是說(shuō)（ ）。
A.王蒙的說(shuō)法值得懷疑 B.王蒙的說(shuō)法足以憑信
C.王蒙的說(shuō)法貌似可靠 D.王蒙的說(shuō)法屬于噱頭
12.文中畫(huà)線“心領(lǐng)神會(huì)”可以替換為（ ）。
A.惺惺相惜 B.心心相印 C.心照不宣 D.暗藏玄機(jī)
13.與文意不一致的是（ ）。
A.新時(shí)期文壇“對(duì)話錄”多數(shù)討人嫌
B.營(yíng)銷人士推崇就能擁有市場(chǎng)使得名人對(duì)好書(shū)的鼓吹成多余
C.隨筆要幽默有趣味有思想光輝，王干因此受到名人的吹捧和市場(chǎng)追捧
D.“王干干王蒙，王蒙蒙王干”意味著有人認(rèn)為《王干隨筆選》不值得期待
14.“格局早已逸出小文壇，放眼大文化，如將它歸類于雜家，并無(wú)不當(dāng)，其品相、質(zhì)地皆純正可靠，不乏‘高人’端倪耳”，意思是說(shuō)（ ）。
A.王干善于把握機(jī)會(huì)和人脈，足以成為高人般的雜家
B.王干善于拓展自己的學(xué)術(shù)范圍，超越一般評(píng)論家
C.王干的幽默感和學(xué)術(shù)水平，勝過(guò)大多數(shù)評(píng)論家
D.王干的見(jiàn)識(shí)和文品，勝過(guò)一般作家和評(píng)論家
15.作者對(duì)《王干隨筆選》的直接評(píng)價(jià)是（ ）。
A.“任老師，王干的體會(huì)是不是很有見(jiàn)地？”
B.學(xué)問(wèn)一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明
C.對(duì)小王來(lái)說(shuō)，借老王之嘴為自家新書(shū)鳴鑼，絕非謬托知己
D.十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)，抵不過(guò)一位書(shū)店老板對(duì)你的欣賞
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