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        美國(guó)神童把學(xué)校給告了

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            據(jù)新華社:兩三歲就開始獨(dú)立思考,4歲時(shí)能讀懂小說(shuō)《哈利·波特》,11歲上大學(xué),這是美國(guó)神童男孩科林·卡爾森一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)軌跡。
            然而今年,念大二的他生活遇挫:申請(qǐng)一門包含出國(guó)考察項(xiàng)目的課程,遭校方拒絕,理由是“13歲太小,不宜出國(guó)”。
            憤憤不平的卡爾森最近把學(xué)校給告了,罪狀是“年齡歧視”,附帶“擾亂人生計(jì)劃”。
            這是年齡歧視
            在美國(guó)康涅狄格大學(xué)的教室里,小小個(gè)子,稚氣未脫的卡爾森顯得有些“格格不入”。
            但多數(shù)時(shí)間,他沉穩(wěn)、老到,做起學(xué)問,眼睛會(huì)發(fā)光,比比大他八九歲的同班同學(xué)更勤奮好學(xué)。
            他一口氣攻讀了生態(tài)和進(jìn)化生物學(xué)、環(huán)境研究?jī)蓚€(gè)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位,平均績(jī)點(diǎn)接近滿分。
            在一次選課時(shí),卡爾森對(duì)一門課程非常感興趣,因?yàn)槠渲邪罴偃ツ戏且巴饪疾斓捻?xiàng)目,于是遞交了申請(qǐng)。
            結(jié)果學(xué)校打回了他的申請(qǐng),理由是“年齡太小,不宜參與出國(guó)考察項(xiàng)目”。
            美聯(lián)社援引學(xué)校發(fā)言人邁克爾·科克的話報(bào)道,對(duì)涉及外出考察等項(xiàng)目的課程,學(xué)校一般首要考慮學(xué)生安全。
            卡爾森的母親杰西卡·奧菲爾支持兒子的決定,于是和學(xué)校商量,提出自費(fèi)陪同出行,并自愿負(fù)責(zé)兒子在外的安全。但學(xué)校仍不同意。
            卡爾森以“年齡歧視”為由,對(duì)康涅狄格大學(xué)和介入調(diào)查此事的美國(guó)教育部提起訴訟。
            雙方律師已約定26日會(huì)面,爭(zhēng)取達(dá)成和解。
            你們擾亂我的人生計(jì)劃了
            盡管才13歲,但卡爾森經(jīng)常感慨:“我的時(shí)間不夠用了。”
            這也是卡爾森對(duì)校方?jīng)Q定不滿的原因之一。
            卡爾森是個(gè)非常有計(jì)劃性的人,所以在他看來(lái),學(xué)校方面拒絕選課申請(qǐng)可能打亂他的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
            卡爾森是這樣計(jì)劃他未來(lái)的學(xué)習(xí)的:先取得現(xiàn)階段所修的雙學(xué)士學(xué)位,然后繼續(xù)學(xué)習(xí)生態(tài)和進(jìn)化生物學(xué),取得博士學(xué)位。他還打算在22歲前,再取得一個(gè)環(huán)境法方面的學(xué)位,為將來(lái)從事自然保護(hù)科學(xué)領(lǐng)域的工作打好基礎(chǔ)。
            “他們打亂我所修專業(yè)的學(xué)習(xí)架構(gòu)?!笨柹f(shuō),“4年時(shí)間完成大學(xué)學(xué)習(xí)的計(jì)劃可能因此被破壞。”
            卡爾森的老師卡爾·施利希廷教授也稱贊他,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還擁有超乎同齡人的規(guī)劃性。
            “他對(duì)自己要做什么非常有想法?!笔├M⒔淌谡f(shuō),“他很有自信,同齡人鮮有如此才智和自信。”
            卡爾森堅(jiān)持認(rèn)為自己“有能力參與大學(xué)考察項(xiàng)目”,而且“作好規(guī)劃就必須執(zhí)行”。
            卡爾森說(shuō),如果學(xué)校不滿足他的要求,他可能繼續(xù)訴訟,但他說(shuō),并非有意與學(xué)校沖突。
            我只是見多識(shí)廣罷了
            母親奧菲爾對(duì)兒子的天才智慧非常自信。
            她說(shuō),卡爾森兩三歲就開始獨(dú)立閱讀,4歲時(shí)能讀懂小說(shuō)《哈利·波特》,中小學(xué)階段跳了兩級(jí),9歲時(shí)開始選修康涅狄格大學(xué)心理學(xué)、歷史等課程,11歲時(shí),從斯坦福大學(xué)下屬網(wǎng)上高中畢業(yè),正式成為康涅狄格大學(xué)學(xué)生。
            但卡爾森說(shuō),自己并無(wú)異于常人之處,只是對(duì)自然界感興趣,見多識(shí)廣罷了。
            小小年紀(jì)已去過(guò)加拿大、厄瓜多爾等不少國(guó)家,在許多國(guó)家公園徒步旅行過(guò),還與母親駕車橫穿美國(guó)。
            “擁有開闊世界觀非常重要。”卡爾森說(shuō),“生物學(xué)根本上關(guān)乎生命的多樣性,需要關(guān)注整個(gè)地球?!?BR>    卡爾森說(shuō),如果最終選課還是不成功,他打算參與另一項(xiàng)由美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)資助的赴南非植物研究項(xiàng)目。