發(fā)短信、上網、游戲、看電影……中小學生愈來愈沉迷手機，各種負面問題層出不窮。為防止中小學生沉迷手機，近年來，許多國家紛紛對學生使用手機采取了明確的禁限措施，有些國家甚至立法禁止。
    美國：多數學校禁止學生使用手機
    手機一直是美國教育者頭疼的問題。調查顯示，手機分散了學生注意力，甚至影響到成績。美國非營利組織“常識媒體”對學生使用手機等科技產品進行調查，結果顯示，65%的學生在學校使用手機——即使是在那些出臺了手機禁令的學校，用手機的學生也高達63%。調查顯示，高中生每周發(fā)送大約440條短信，其中的1/4，也就是大約110條是在課堂上發(fā)送的。調查還顯示，有2/3的學生說同學曾用手機在課堂上作弊，有超過1/3的學生承認自己就這樣做過。這些數據，在公立學校和私立學校之間，在男生和女生之間，在“三好學生”和“壞學生”之間，基本上沒有差異。
    此外，“手機色情”的泛濫與危害情況也十分嚴重，有專家認為，全美至少有20%的中學生卷入了“手機色情”問題。
    大約在10年前，美國各州的學區(qū)紛紛制定規(guī)則(有些是州議會或地方政府立法)，完全取締在校學生使用傳呼機和手機。2007年1月29日，200多所公立學校聯(lián)合禁止學生使用手機。在美國，反對在校園使用手機的力量很強。目前美國大部分學校不允許學生使用手機。佐治亞州在下午3時放學之前嚴禁學生使用手機。一旦學生違反規(guī)定，老師可以將手機沒收，并對當事者進行違紀處理。
    意大利：在全國范圍禁止學生用手機
    根據意大利一家調查機構2006年所作的一項調查，意大利14至16歲的學生95%都有手機。而在17至18歲的學生中，這一比率幾乎高達100%。手機在豐富了年輕人生活的同時，一些負面影響也隨之而來。許多學校都抱怨說，現在很多學生上課時都在用手機發(fā)短信、打電話、玩游戲，干擾了正常的教學秩序，而老師們對此卻幾乎束手無策。
    2007年，意大利頒布命令，禁止學生在教室里使用手機。禁令規(guī)定要求學校懲罰那些堅持在課堂使用手機的學生，具體措施包括沒收手機和期末考試不予通過等。
    意大利是歐洲第一個在全國范圍禁令在學校使用手機的國家。
    法國：中小學生禁用手機
    法國民意測驗調查所2009年9月一項調查顯示，近半數法國中小學學生在校時使用手機,其中大多數曾在聽課時接電話，70%的學生用手機偷拍老師。
    2009年10月9日，法國參院通過法案，在幼兒園、小學和中學，禁止學生使用手機。
    日本：禁止學生攜帶手機上學
    調查表明，三成以上的中學生每天用手機發(fā)送電子郵件21次以上。中學生每天利用手機訪問信息網站的次數平均為11次。有55.7%的高中女生和49.4%的初中女生每天用手機上網是在“看朋友的留言”，另有48.3%的高中女生是在“更新自己的主頁、訪博客、寫日記等”。有關人士指出，一些有害網站已經成為誘發(fā)青少年重大犯罪和欺侮他人的溫床。
    2009年1月，日本文部科學省致函全國各中小學，要求禁止學生攜帶手機上學，并要求高中制定“禁止學生在校內使用手機”等規(guī)定。
    印度：禁止中學生使用手機
    2009年8月，印度中等教育中央委員會下發(fā)通知，要求下屬中學將手機禁用范圍從教室擴展至整個校園，教職員工甚至來訪的父母也不允許使用手機，以減少手機對校園學習環(huán)境的干擾。
    芬蘭：禁止向青少年推銷手機
    2007年，芬蘭市場法院決定，禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網等移動通信服務。如果違反這一禁令，將被處以10萬歐元的罰款。