4月2日，《大連日?qǐng)?bào)》將與王克強(qiáng)教育心理工作室主任兼首席顧問(wèn)指導(dǎo)師王克強(qiáng)合作舉辦以“決勝2012年高考·志愿填報(bào)方略”為題的大型公益報(bào)告會(huì)?！洞筮B日?qǐng)?bào)》選擇王克強(qiáng)是因?yàn)樗嗄隄撔难芯拷逃⑿睦?、考試?guī)律等，能多角度地將影響備考和考試的眾多相關(guān)因素(知識(shí)上的、能力上的、身體上的、心理上的、生活上的、環(huán)境上的等)加以整合，提高考生備考效率，消除考試焦慮和恐懼，讓考生以最佳的競(jìng)技狀態(tài)和實(shí)用技巧進(jìn)入考場(chǎng)實(shí)現(xiàn)高考的正常乃至超常發(fā)揮;王克強(qiáng)選擇《大連日?qǐng)?bào)》是因?yàn)闄C(jī)關(guān)報(bào)媒更加關(guān)注民生、體察民情，相信這場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)定會(huì)讓更多考生及家長(zhǎng)受益。
    在講座之前，本報(bào)對(duì)王克強(qiáng)做了一次全面深入的采訪，以求讓考生及家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前高考主要面臨的問(wèn)題，特別是著手提前研究志愿填報(bào)引起廣泛關(guān)注和重視。
    筆者：您舉辦了很多年公益講座，能否談?wù)剼v屆公益講座的情況?學(xué)生和家長(zhǎng)的反響如何?
    王克強(qiáng)：歷屆公益講座都是應(yīng)單位邀請(qǐng)舉辦的，如大連晚報(bào)、移動(dòng)公司等很多單位，也曾與大連日?qǐng)?bào)合作過(guò)。由于講座內(nèi)容是高考志愿填報(bào)，而且操作性強(qiáng)，所以很受考生和家長(zhǎng)的歡迎，反響很熱烈。記得在遼師附高舉辦的一場(chǎng)講座，結(jié)束后家長(zhǎng)仍不斷提出問(wèn)題，甚至有些家長(zhǎng)還隨行參加了當(dāng)天的第二場(chǎng)講座。
    筆者：憑借多年的高考輔導(dǎo)講座經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為當(dāng)前高考主要面臨的問(wèn)題是什么?
    王克強(qiáng)：目前主要面臨的問(wèn)題是，考生和家長(zhǎng)只是把“高考”視為一張理想學(xué)?！伴T票”的競(jìng)爭(zhēng)，考上理想大學(xué)就是成功。其實(shí)，高考的經(jīng)歷更重要，其中包含很多元素，如人生學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，一次經(jīng)歷的檢討、一次基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化、一次綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)、一次世界觀的洗禮、一次能力的鍛煉、一次考試經(jīng)驗(yàn)的積累等，只有經(jīng)歷了高考過(guò)程，才會(huì)有這些收獲。很多家長(zhǎng)給孩子鋪設(shè)了兩條路：考上大學(xué)，就在國(guó)內(nèi)讀大學(xué);考不上大學(xué)，就到國(guó)外留學(xué)，當(dāng)孩子拿到國(guó)外院校通知書時(shí)，自然對(duì)高考就產(chǎn)生了懈怠心理。其實(shí)，也應(yīng)該和其他考生一樣體驗(yàn)難得的高考過(guò)程，對(duì)自己掌握的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行一次檢驗(yàn)。
    我把高考作為系統(tǒng)工程并將其分為 “備考心理與備考方法”、“考試心理與應(yīng)試技巧”、“志愿填報(bào)方略”、“邁向新的歷程——怎樣上大學(xué)”等四大部分。多年來(lái)我一直倡導(dǎo)備考的“三氣”概念、原則和方法，即提升底氣：掌握知識(shí)的備考能力;提升勇氣：增強(qiáng)信心優(yōu)化狀態(tài);提升靈氣：考試技巧和應(yīng)試能力。當(dāng)前備考階段普遍存在著效率不高問(wèn)題，這主要因?yàn)榧议L(zhǎng)和考生只抓緊了時(shí)間，而忽略了身體(體力)和心理(動(dòng)力)狀態(tài)的備考以及知識(shí)備考能力的提高。尤其是在知識(shí)備考過(guò)程中沒(méi)能有效地進(jìn)行考試能力的訓(xùn)練，是導(dǎo)致考試焦慮恐懼乃至考試發(fā)揮失常的主要根源，正所謂“學(xué)得好更要考得好”，就是這個(gè)道理。所以每年我都要做“考試心理與應(yīng)試技巧”的專題講座，很多考生僅用兩個(gè)多小時(shí)聽(tīng)了我有針對(duì)性的講座其高考成績(jī)就有不同程度的提高(有報(bào)道記錄的最高提高97分;經(jīng)過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)三個(gè)月的考生最高提高147分)。
    筆者：為什么說(shuō)高考志愿填報(bào)更重要，為什么志愿填報(bào)要提前研究?
    王克強(qiáng)：家長(zhǎng)們普遍地忽視了比考試更重要的志愿填報(bào)的備考。志愿填報(bào)的重要性在于一方面因?yàn)橹驹柑顖?bào)是高考系統(tǒng)工程的核心目標(biāo)，是人生戰(zhàn)略規(guī)劃的職業(yè)選擇。另一方面是因?yàn)橹驹柑顖?bào)的好壞其實(shí)是在增減高考分?jǐn)?shù)，正所謂“考得好更要報(bào)的好”。高考志愿填報(bào)相當(dāng)復(fù)雜，在考后規(guī)定的短短一周左右填報(bào)志愿的時(shí)間里，從一千多所院校、四千多個(gè)專業(yè)中選出既符合考生實(shí)際，又與考生未來(lái)職業(yè)相對(duì)接的志愿，以決定孩子未來(lái)的發(fā)展方向談何容易。多年來(lái)，因志愿準(zhǔn)備不充分填報(bào)方略不當(dāng)而導(dǎo)致“高分低錄”影響考生未來(lái)學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展前程，并埋下身心健康隱患的案例不勝枚舉。所以，我們舉辦此次“高考志愿填報(bào)方略”報(bào)告會(huì)，以指導(dǎo)家長(zhǎng)和考生提前研究志愿?jìng)淇脊ぷ鳌?BR>    筆者：由于考生和家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)不是很了解，而且填報(bào)時(shí)間比較緊。在有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該從哪些方面著手呢?
    王克強(qiáng)：備考階段的志愿?jìng)淇脊ぷ鲬?yīng)由家長(zhǎng)承擔(dān)起來(lái)。重點(diǎn)研究意向職業(yè)和相對(duì)應(yīng)的意向?qū)I(yè)(請(qǐng)教社會(huì)職業(yè)精英進(jìn)行職業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)，請(qǐng)專家對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)傾向測(cè)試和職業(yè)素質(zhì)優(yōu)勢(shì)評(píng)估)。還要了解調(diào)檔錄取方式等程序;掌握體檢、政審、自主招生、特長(zhǎng)生、國(guó)防生等政策;研究歷年錄取形勢(shì)、規(guī)律、計(jì)劃等;另外，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)教有過(guò)高考經(jīng)歷的家長(zhǎng)和考生，他們的經(jīng)驗(yàn)和建議很有參考價(jià)值。
    筆者：那么，人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)業(yè)規(guī)劃之間有什么內(nèi)在關(guān)系?
    王克強(qiáng)：人生規(guī)劃包括當(dāng)下的學(xué)業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。首先要找好人生規(guī)劃的感覺(jué)，然后要確立職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)，要恰如時(shí)機(jī)地與考生交流，闡明自己喜歡的、自己力所能及的職業(yè)是最好的觀點(diǎn)。職業(yè)選擇應(yīng)客觀上著眼并預(yù)測(cè)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)文化五年、十年甚至三十年發(fā)展的走勢(shì)，主觀上權(quán)衡自己是否具備從事某職業(yè)的優(yōu)勢(shì)?是否有家族優(yōu)勢(shì)?當(dāng)意向職業(yè)明確后，學(xué)業(yè)規(guī)劃中的相關(guān)意向?qū)I(yè)就容易選取了。學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)明確最后學(xué)歷目標(biāo)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)還是繼續(xù)深造的專業(yè)選擇。
    其實(shí)，志愿填報(bào)是考生、家長(zhǎng)、老師及社會(huì)相關(guān)人士共同作答的“大綜合卷”，希望通過(guò)本次公益講座提高對(duì)高考志愿的重視，幫助考生及家長(zhǎng)掌握填報(bào)志愿必備的常識(shí)，傳授研究志愿填報(bào)的方法，使志愿填報(bào)得明明白白，使孩子們健康快樂(lè)地走向美好前程的公益講座之目的和意義!
    王克強(qiáng)
    和他的中高考輔導(dǎo)
    積20多年研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，王克強(qiáng)開(kāi)大連市中高考社會(huì)輔導(dǎo)之先河，其中高考全程導(dǎo)航系列課程堪稱大連中高考特色輔導(dǎo)講座第一人，有“考心雕龍”之美稱，在眾多行家里手中無(wú)出其右。
    多年來(lái)，王克強(qiáng)不僅在我市做中高考輔導(dǎo)，還應(yīng)邀為北京、沈陽(yáng)、本溪、丹東等城市的中高考考生和家長(zhǎng)做輔導(dǎo)講座?！洞筮B日?qǐng)?bào)》、《大連晚報(bào)》、《半島晨報(bào)》、大連電臺(tái)、大連電視臺(tái)等多家媒體視中高考為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，紛紛邀請(qǐng)王克強(qiáng)作專題采訪或請(qǐng)其撰文，給廣大考生和家長(zhǎng)答疑解惑。不僅如此，大連晚報(bào)、大連電視臺(tái)還舉辦中高考輔導(dǎo)講座，特聘王克強(qiáng)做主講專家。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，自2002年以來(lái)王克強(qiáng)主講的大型中高考輔導(dǎo)講座已近百場(chǎng)，聽(tīng)過(guò)王克強(qiáng)講座的考生和家長(zhǎng)超過(guò)萬(wàn)人?！洞筮B晚報(bào)》曾頭版報(bào)道“與考試較勁的人——王克強(qiáng)”并這樣評(píng)點(diǎn)說(shuō)：“王克強(qiáng)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字的人不少，尤其是對(duì)于他輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，王克強(qiáng)在他們?nèi)松缆返霓D(zhuǎn)折點(diǎn)上起到了關(guān)鍵的作用。他輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生們從心里佩服他。如果沒(méi)有王老師的指導(dǎo)，也許，他們的求學(xué)道路將會(huì)改寫。”
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