2011年新疆維吾爾自治區(qū)
2011年新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)
4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.通過(guò)這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提升。
B.為了避免用戶(hù)信息卡的信息不被犯罪分子盜用，各大銀行采取了許多相應(yīng)的安全措施。
C.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。
D.因?yàn)檫\(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。
4.D A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可以去掉“使”;B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)該為“避免……被犯罪分子盜用”;C項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)把前面的“會(huì)不會(huì)”“能不能”改為“會(huì)”“能”，或在“提高”前加“能否”。
2011年青海省
2011年青海省
3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.玉樹(shù)地震已過(guò)去一年多了，災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記勇敢而善良的那些志愿者。
B.他們一想到自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類(lèi)的不朽事業(yè)時(shí)，就有超人的力量。
C.一個(gè)人只要不斷努力，頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)獲得最大的勝利，登臨人生的頂峰。
D.為了培養(yǎng)同學(xué)們的意志，磨練同學(xué)們的獨(dú)立精神，學(xué)校準(zhǔn)備在今年暑期舉辦生存夏令營(yíng)活動(dòng)。
3.B(2分)
2011年青海省西寧市
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.有沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，是能不能成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的前提條件之一。
B.她是一個(gè)年紀(jì)很輕的聰明美麗的少女。
C.校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們反映的情況基本上是完全正確的，我們會(huì)對(duì)此進(jìn)行調(diào)查的?！?BR> D.在科技下鄉(xiāng)活動(dòng)中，科技工作者宣講的信息被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們索要一空。
4.A
2011年陜西省
2011年陜西省
5.按照要求，完成下面的題目。(3分)
①正義是社會(huì)進(jìn)步的基石，是社會(huì)的核心價(jià)值所在。②正義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享用的物品，但是要經(jīng)過(guò)我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo)。③捍衛(wèi)正義不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體。④正義應(yīng)融入道德之中、也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。
(1)第②句中的關(guān)聯(lián)詞使用有誤，請(qǐng)將修改后的一組關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)
(2)第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)
(3)第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)
5.(1)不是……而是 (2)捍衛(wèi)正義，不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體參與
(3)正義應(yīng)融入道德之中，也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。
2011年內(nèi)蒙古自治區(qū)
2011年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市
3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2分) ( )
A.由強(qiáng)烈地震引發(fā)的日本福島第一核電站核泄漏事故，成了日本東京電力公司不愿提及的難言之隱。
B.在畢業(yè)年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行的體育測(cè)試，有超過(guò)20%左右的學(xué)生，由于平日缺乏鍛煉，導(dǎo)致體育成績(jī)很不理想。
C.二連的恐龍化石、錫盟的遼闊草原、包頭的南海濕地、阿拉善的沙漠奇石，成為各自地區(qū)頗具特色的旅游資源。
D.每天背誦一段繞口令，每天練上一會(huì)兒傳統(tǒng)相聲段子，這種看似瑣碎的做法訓(xùn)練和培養(yǎng)了他對(duì)相聲藝術(shù)的興趣。
3.(2分)C
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