一、基礎(chǔ)知識(shí)題，共12分。
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是
A．伺機(jī)/伺候 豐稔/色厲內(nèi)荏 差可告慰/鬼使神差
B．儲(chǔ)存/貯藏 勾當(dāng)/勾心斗角 引吭高歌/沆瀣一氣
C．羞赧/赦免 翹楚/翹首以待 挑撥離間/間不容發(fā)
D．船舷/漩渦 蹊蹺/獨(dú)辟蹊徑 量入為出/量體裁衣
2．下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
俗話說(shuō)，“要想人不知，除非己莫為”，要腐敗總有蛛絲馬跡。李啟紅案給人以啟發(fā)，要查處貪官，很重要的一個(gè)途徑是看看他們的身邊人在干些什么，由此肯定會(huì)看出點(diǎn)兒端倪。一般來(lái)說(shuō)，貪官周圍總會(huì)密集著一幫子諸如老婆、孩子、秘書(shū)、司機(jī)等身邊人，他們結(jié)成利益共同體，沆瀣一氣。領(lǐng)導(dǎo)干部要管好自己的身邊人，這是黨和政府的明確要求。但在巨大利益的誘惑下，貪官
置之度外，鋌而走險(xiǎn)，把一個(gè)個(gè)身邊人大膽“用”了起來(lái)。像李啟紅這樣，“夫妻腐敗”、“家族腐敗”、“秘書(shū)腐敗”等釀成的“窩案”很可怕，也很危險(xiǎn)．
A．蛛絲馬跡 B．端倪 C．沆瀣一氣 D．置之度外
3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
A．昨晚，我市新落成的藝術(shù)中心上演了第一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)，基本爆滿的上座情況為我市領(lǐng)導(dǎo)和市民掙足了面子。
B．班主任要張燁負(fù)責(zé)出一期慶祝國(guó)慶的黑板報(bào)。這個(gè)任務(wù)，對(duì)于重理輕文的張燁來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一個(gè)大難題。
C．李弢解這道數(shù)學(xué)題的方法很有新意，可是他很不自信，一次又一次找老師確認(rèn)，老師不勝其煩。
D．根據(jù)“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的，但對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
涼爽的三月，我們一行相約到少林寺游玩。______不知不覺(jué)間，我們已游遍寺內(nèi)所有景點(diǎn)，少林寺那“禪、武、醫(yī)”三者合一的獨(dú)特文化給我們留下了很深刻的印象。
①少林寺的門(mén)前有石獅一對(duì)，雌雄相對(duì)，威武無(wú)比，亦為清代石刻。
②進(jìn)了景區(qū)大門(mén)后，我們沿著道路兩旁的樹(shù)陰，朝少林寺方向緩慢而去。
③下車后，我們冒著酷暑奔赴少林景區(qū)。
④我們沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道往里走，甬道兩旁是松柏掩映的碑林，碑林盡頭聳立著的是巍峨壯觀的天王殿。
⑤該殿紅墻綠瓦，斗拱彩繪，門(mén)內(nèi)隔屏前左右各有一尊金剛塑像。
⑥我們走進(jìn)少林寺，只見(jiàn)眼前古木參天，燭煙繚繞，殿宇敦實(shí)古樸。
A.③②①⑥④⑤ B.③④⑤②①⑥ C.③②⑥④⑤① D.③⑥④⑤②①
二．文言文閱讀，共22分。
侯安都，字成師，始興曲江人也。工隸書(shū)，能鼓琴，涉獵書(shū)傳，為五言詩(shī)，亦頗清靡，兼善騎射，為邑里雄豪。梁始興內(nèi)史蕭子范辟為主簿。
侯景之亂，安都引兵從高祖①。攻蔡路養(yǎng)，破李遷仕，克平侯景，力戰(zhàn)有功，除蘭陵太守。高祖謀襲王僧辯，諸將莫有知者，唯與安都定計(jì)。安都至石頭北，棄舟登岸，僧辯弗之覺(jué)也。遂擒僧辯。紹泰元年，高祖東討杜龕，安都留臺(tái)居守。徐嗣徽引齊寇入據(jù)石頭，游騎至于闕下。安都閉門(mén)偃旗幟，示之以弱，令城中曰：“登陴看賊者斬?！奔跋Γ\收軍還石頭，安都夜令士卒密營(yíng)御敵之具。將旦，賊騎又至，安都率甲士三百人，開(kāi)東西掖門(mén)與戰(zhàn)，大敗之，賊乃退還石頭，不敢復(fù)逼臺(tái)城。以功封西江縣公。
高祖崩，安都與群臣定議，冀奉世祖。太后又以衡陽(yáng)王故，未肯下令，群臣猶豫不能決。安都曰：“今四方未定，何暇及遠(yuǎn)，臨川王有功天下，須共立之。今日之事，后應(yīng)者斬。”。
wＷＷ.KＡo8.Cc
便按劍上殿，白太后出璽。世祖即位，遷司空。
自王琳平后，安都勛庸轉(zhuǎn)大，又自以功安社稷，漸用驕矜。數(shù)招聚文武之士，或射馭馳騁，或命以詩(shī)賦，第其高下，以差次賞賜之。文士則褚玠、馬樞等，武士則蕭摩訶、裴子烈等，并為之賓客，齋內(nèi)動(dòng)至千人。部下將帥，多不遵法度。世祖性嚴(yán)察，深銜之。安都弗之改，日益驕橫。嘗陪樂(lè)游禊飲，乃白帝曰：“何如作臨川王時(shí)？”帝不應(yīng)。安都再三言之，帝曰：“此雖天命，抑亦明公之力?！毖缬櫍謫⒈憬韫に?，將載妻妾于御堂歡會(huì)，世祖雖許其請(qǐng)，甚不懌。明日，安都坐于御坐，賓客居群臣位，稱觴上壽。初重云殿災(zāi)安都率將士帶甲入殿帝甚惡之自是陰為之備又周迪之反朝望當(dāng)使安都討之帝乃使吳明徹討迪又頻遣臺(tái)使案問(wèn)安都部下安都內(nèi)不自安。世祖慮其不受制。明年春，引安都宴于嘉德殿，又集其部下將帥會(huì)于尚書(shū)朝堂，于坐收安都。明日，于西省賜死，時(shí)年四十四。
尋有詔，宥其妻子家口，葬以士禮。(《陳書(shū)·侯安都傳》)
注：高祖①，即陳高祖陳霸先。
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A．梁始興內(nèi)史蕭子范辟為主簿 辟：征召
B．又自以功安社稷，漸用驕矜 矜：驕傲
C．世祖性嚴(yán)察，深銜之 銜：包容
D．世祖雖許其請(qǐng)，甚不懌 懌：喜悅
6．下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）
A．太后又以衡陽(yáng)王故 又自以功安社稷
B．武士則蕭摩訶、裴子烈等，并為之賓客 安都再三言之
C．明日，安都坐于御坐 明日，于西省賜死
D．侯安都，字成師，始興曲江人也 僧辯弗之覺(jué)也
E.今四方未定，何暇及遠(yuǎn) 何如作臨川王時(shí)
7．下列選項(xiàng)全都直接表現(xiàn)侯安都“驕矜”的一組是（3分）（）
①便按劍上殿，白太后出璽②數(shù)招聚文武之士③部下將帥，多不遵法度④又啟便借供帳水飾，將載妻妾于御堂歡會(huì)⑤安都坐于御坐，賓客居群臣位，稱觴上壽⑥引安都宴于嘉德殿
A．①④⑤ B．②③④ C．①③⑥ D．②④⑤
8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，符合文意的一項(xiàng)是（3分）（）
A．徐嗣徽勾結(jié)北齊占據(jù)石頭城，游騎至臺(tái)城城樓之下。侯安都因?yàn)閷?shí)力弱小而下令關(guān)閉城門(mén)。
B．陳高祖死后，侯安都與大臣們商議，希望奉立陳世祖。但太后因?yàn)楹怅?yáng)王的緣故，不肯下命令，大臣們也猶猶豫豫不能做決斷。
C．由于侯安都部下不遵法度，日益驕橫，陳世祖對(duì)侯安都十分忌恨，最終把他下獄并賜死。
D．一次陪文帝飲酒，侯安都問(wèn)文帝做皇帝的感覺(jué)如何。文帝開(kāi)始沒(méi)回答。侯安都便再三追問(wèn)，文帝感激地說(shuō)多虧了侯安都。
9．?dāng)嗑浜头g。（10分）
（1）給閱讀文段中劃波浪線的句子斷句（用“/”劃分開(kāi)即可）。（4分）
初重云殿災(zāi)安都率將士帶甲入殿帝甚惡之自是陰為之備又周迪之反朝望當(dāng)使安都討之帝乃使吳明徹討迪又頻遣臺(tái)使案問(wèn)安都部下安都內(nèi)不自安。
（2）把閱讀文段中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
①或命以詩(shī)賦，第其高下，以差次賞賜之。（3分）
②尋有詔，宥其妻子家口，葬以士禮。（3分）
三．詩(shī)詞鑒賞和背誦，共13分
10．閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）
城東早春
楊巨源
詩(shī)家①清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林②花似錦，出門(mén)俱是看花人。
【注釋】①詩(shī)家：詩(shī)人。②上林：古代皇家園林。
（1）本詩(shī)中的“才”和“半”用得好。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)好在哪里。（3分）
（2）這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，答對(duì)一空給1分。）（6分）
（1）若夫日出而林霏開(kāi)，，，山間之朝暮也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
（2），。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱《錦瑟》）
（3），。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。（《孟子·魚(yú)我所欲也》）
（4）亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。，。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
四、現(xiàn)代文閱讀，共31分。
（一）論述類：必做題（共16分）閱讀下面文章，完成12—15小題。
重構(gòu)閱讀信仰
數(shù)字出版與電子閱讀的出現(xiàn)，圖書(shū)品類與數(shù)量的增加，豐富了我們的閱讀視野。這是一個(gè)為閱讀準(zhǔn)備了各種條件的時(shí)代，卻也是遭遇閱讀不斷下降的時(shí)代。我們不能說(shuō)圖書(shū)像商品一樣出現(xiàn)了通脹，因?yàn)槿祟悓?duì)于精神世界的需求與對(duì)物質(zhì)的需求是不同的。商品有供大于求的時(shí)候，思想的探索則沒(méi)有止境。我們可以容忍一件商品的隨意組合，但不會(huì)容忍一本書(shū)的思想湊泊。于是在各種載體呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們格外需要閱讀者作為主體的覺(jué)醒和信仰的重構(gòu)。
閱讀信仰的重構(gòu)是指我們面對(duì)更多的閱讀選擇、更方便的閱讀工具時(shí)要有自己的主體性覺(jué)醒與抉擇。這種主體性覺(jué)醒實(shí)際上是一種閱讀者的個(gè)體價(jià)值主張。為什么讀書(shū)的人少了，一個(gè)很重要的原因是我們不會(huì)讀書(shū)了，或者是我們對(duì)于閱讀本身需要的基本要素缺乏認(rèn)知。
首先要走出開(kāi)卷有益的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，學(xué)會(huì)鑒別和挑選真正有價(jià)值的圖書(shū)。在實(shí)用閱讀與快餐文化盛行的今天，出現(xiàn)了很多遮蔽我們雙眼的垃圾書(shū)。那些內(nèi)容拼湊的圖書(shū)正在摧毀我們對(duì)于書(shū)籍的敬畏。安德烈·希夫林認(rèn)為，20世紀(jì)上半葉，出版人堅(jiān)信讓讀者接觸到真正的好書(shū)是出版的使命，20世紀(jì)下半葉，出版業(yè)正在盈利的驅(qū)使下淪為第二個(gè)娛樂(lè)業(yè)。圖書(shū)的特殊屬性不像一首歌一聽(tīng)即覺(jué)出喜不喜歡，也不像一部電影看下來(lái)只需要一兩個(gè)小時(shí)。我們借助于暢銷榜單買(mǎi)書(shū)是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)榫幾粋€(gè)好書(shū)名拼湊一堆雜內(nèi)容的書(shū)不在少數(shù)。所以，在這樣的情形下，買(mǎi)書(shū)相信名家或書(shū)評(píng)已經(jīng)不足據(jù)，更需要自己對(duì)圖書(shū)在購(gòu)買(mǎi)之前作必要的閱讀與鑒別。把時(shí)間花在一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)上是對(duì)生命的浪費(fèi)。
其次是在多元選擇中獨(dú)立抉擇自己的閱讀取向。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。閱讀取向也應(yīng)當(dāng)如此。網(wǎng)絡(luò)閱讀背負(fù)了不應(yīng)有的“淺閱讀”的詬病。我們知道，無(wú)論是內(nèi)容還是方式的選擇最終還在于讀者本人。對(duì)一個(gè)有閱讀主體性的人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是新聞閱讀的最佳選擇，電子書(shū)是旅游閱讀時(shí)最佳的攜帶，圖書(shū)在家里或圖書(shū)館里仍然是一種享受，書(shū)中泛黃的紙有一種淡淡的香。所以，何必去夸大技術(shù)的危害呢？恰恰，一個(gè)沒(méi)有主體性的人，他對(duì)于網(wǎng)絡(luò)淺閱讀的沉湎是他個(gè)性缺失的某種延伸。所以，閱讀主體應(yīng)當(dāng)掌握各種閱讀載體所對(duì)應(yīng)的閱讀方式和閱讀風(fēng)格。就像在網(wǎng)絡(luò)上不適宜讀長(zhǎng)篇巨著一樣，我們也沒(méi)有必要在可以借助電子書(shū)檢閱文獻(xiàn)時(shí)非得一部一部找。簡(jiǎn)而言之，讓閱讀工具或載體服務(wù)于你而不是牽著你的鼻子走。據(jù)報(bào)道，航天科技集團(tuán)將用衛(wèi)星發(fā)行數(shù)字正版圖書(shū)，這將使我們的閱讀產(chǎn)品的獲得更為便捷?？梢?jiàn)，科技之于閱讀利弊，原是要辯證看待的，關(guān)鍵在于人作為閱讀主體的選擇。閱讀主體意識(shí)一旦喪失，那么科技的先進(jìn)就容易成為他加速迷失的工具了。
閱讀信仰的重構(gòu)更在于將閱讀與自己生命體認(rèn)結(jié)合起來(lái)。閱讀是人類獨(dú)自用心靈覺(jué)照世界的方式，只有個(gè)人找到適合自己的閱讀方式和確立自己的閱讀價(jià)值，才能真正發(fā)現(xiàn)閱讀之妙。歐陽(yáng)修認(rèn)為，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！笨梢?jiàn)古人認(rèn)為讀書(shū)是學(xué)問(wèn)與修身的根本。即讀書(shū)是要與自己的身心發(fā)生聯(lián)系而并不僅僅是知識(shí)的獲取。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是本分事、老實(shí)事，與他人無(wú)關(guān)、與外在無(wú)關(guān)、與炫耀無(wú)關(guān)，是用來(lái)培育性情與啟迪思想的。所以，構(gòu)造自己的閱讀信仰，必須自己?jiǎn)栕约?，個(gè)人讀書(shū)與涵養(yǎng)身心與氣質(zhì)變化有無(wú)相關(guān)。那種以為隨大流買(mǎi)幾本暢銷書(shū)就已經(jīng)算是讀書(shū)的人，其實(shí)是自我麻痹。只有閱讀與身心結(jié)合，閱讀才算有了信仰。
（選自2010年04月30日《人民日?qǐng)?bào)》，作者劉偉見(jiàn)）
12．下列不屬于作者所說(shuō)的“閱讀不斷下降”的情形的一項(xiàng)是（5分）
A．實(shí)用閱讀與快餐文化盛行
B．編撰一個(gè)好書(shū)名拼湊一堆雜內(nèi)容的書(shū)不在少數(shù)
C．閱讀者的主體意識(shí)喪失
D．閱讀產(chǎn)品的獲得更為便捷
E．圖書(shū)品類和數(shù)量的增加
13．下列符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）
A．?dāng)?shù)字出版與電子閱讀容易使讀者迷失主體意識(shí)。
B．商品可以隨意組合，思想無(wú)法湊泊成書(shū)。
C．買(mǎi)書(shū)不應(yīng)該僅憑暢銷榜單作決定，也不應(yīng)該依賴名家或書(shū)評(píng)。
D．?dāng)?shù)字出版物的閱讀是“淺閱讀”，適合于閱讀新聞。
14．作者針對(duì)什么閱讀現(xiàn)狀而提出“重構(gòu)閱讀信仰”的主張？（4分）
15．作者提倡的閱讀信仰是怎樣的？（4分）
?
（二）選考題。每組試題3小題，共15分。
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)。
文學(xué)類文本閱讀：閱讀下面的文字，完成16-18題。
晚宴(獻(xiàn)給婦女節(jié)的禮物）
莫納·加德納
一場(chǎng)關(guān)于男人比女人誰(shuí)更加勇敢的爭(zhēng)論，以一種出乎意料的方式結(jié)束了。
——題記
我最初聽(tīng)到這個(gè)故事是在印度，那兒的人們今天講起來(lái)仍好像確有其事似的——盡管任何一位博物學(xué)家都知道這不可能是真的。后來(lái)有人告訴我，在第一次世界大戰(zhàn)之前不久，一家雜志社曾刊登過(guò)這個(gè)故事。但登在雜志上的那篇故事以及寫(xiě)那篇故事的人，我卻一直未能找到。
故事發(fā)生在印度。某殖民地官員和他的夫人正舉行盛大的晚宴。筵席設(shè)在他們家寬敞的餐廳里，室內(nèi)大理石地板上沒(méi)有鋪地毯；屋頂明櫞裸露；寬大的玻璃門(mén)外便是走廊。跟他們一起就座的客人有軍官和他們的夫人，另外還有一位來(lái)訪的美國(guó)博物學(xué)家。
席間,一位年輕的女士同一位少校展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)辯。年輕的女士認(rèn)為,婦女已經(jīng)有所進(jìn)步,不再是過(guò)去那樣一見(jiàn)到老鼠就嚇得跳到椅子上的時(shí)代了。少校則不以為然。
他說(shuō):“一遇到危急情況,婦女的反應(yīng)便是尖叫。而男人呢？雖然也可能想叫,但比起女人來(lái),自制力卻略勝一籌。這多出來(lái)的一點(diǎn)自制力正是真正起作用的東西。”
那個(gè)美國(guó)人沒(méi)有參加這場(chǎng)爭(zhēng)論，他只是注視著在座的客人。在他這樣觀察時(shí)，他發(fā)現(xiàn)女主人的臉上顯出一種奇異的表情。她兩眼盯著正前方，臉上肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)他耳語(yǔ)了幾句。男仆兩眼一下睜得大大的，迅速地離開(kāi)了餐室。
在座的客人中除了那位美國(guó)人以外誰(shuí)也沒(méi)注意到這一幕，也沒(méi)有看到那個(gè)男仆把一碗牛奶放在緊靠門(mén)邊的走廊上。
那位美國(guó)人突然醒悟過(guò)來(lái)，在印度，碗中的牛奶只有一個(gè)意思——引蛇的誘餌。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。他抬頭看了看屋頂上的櫞子——那是最可能有蛇藏身的地方--但那上面空蕩蕩的。室內(nèi)的三個(gè)角落里也是空的，而在第四個(gè)角落里，仆人們正在等著上下一道菜。這樣剩下的就只有一個(gè)地方了——餐桌下面。
他首先想到的是往后跳開(kāi)，并向其他人發(fā)出警告。但他知道這樣會(huì)引起騷亂，致使蛇受驚咬人。于是他很快講了一通話，其語(yǔ)氣非常威嚴(yán)，竟使得所有的人都安靜下來(lái)。
“我想了解一下在座的諸位到底有多大的自制能力，我數(shù)三百下——也就是五分鐘——你們誰(shuí)都不許動(dòng)一動(dòng)。動(dòng)者將罰款五十盧比。準(zhǔn)備好！”
在他數(shù)數(shù)的過(guò)程中，那二十個(gè)人都像一尊尊石雕一樣端坐在那。當(dāng)他數(shù)到“280”時(shí)，突然從眼角處看到那條眼鏡蛇鉆了出來(lái)，向那碗牛奶爬去。他跳起來(lái)把通往走廊的門(mén)“砰”地緊緊關(guān)上，室內(nèi)響起了一片尖叫聲。
“你剛剛說(shuō)得對(duì)，少校！”男主人大聲說(shuō)."一個(gè)男子剛剛為我們顯示了從容不迫、鎮(zhèn)定自若的范例?！?BR> “且慢。”那個(gè)美國(guó)人一邊說(shuō)著一邊轉(zhuǎn)向女主人?！皽仄澨阍趺粗滥菞l眼鏡蛇在屋子里呢？”
女主人臉上顯出一絲淡淡的微笑，回答說(shuō)：“因?yàn)樗?dāng)時(shí)從我的腳背上爬過(guò)去?！?/u>
16．請(qǐng)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。（5分）
17．文中兩處畫(huà)線部分表現(xiàn)了女主人怎樣的性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（4分）
18．小說(shuō)以一種出乎意料的方式結(jié)束了男人、女人誰(shuí)更勇敢的爭(zhēng)論，那么你認(rèn)為究竟是誰(shuí)更勇敢呢？請(qǐng)結(jié)合原文談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
實(shí)用類文本閱讀：閱讀下面的文字，完成19-21題。
塞林格：半生叛逆，一生傳說(shuō)……
葉匡政
美國(guó)兩個(gè)驚天大案的兇手，都與一本書(shū)有關(guān)，這本書(shū)叫《麥田里的守望者》。
1980年12月的一個(gè)晚上，當(dāng)馬克·查普曼掏出手槍指向約翰·列儂——這位著名的搖滾樂(lè)歌手時(shí)，槍上蓋著一本《麥田里的守望者》。4個(gè)月后，里根總統(tǒng)遇刺。罪案現(xiàn)場(chǎng)，警察在兇手小約翰·欣克利的口袋里，發(fā)現(xiàn)了一本《麥田里的守望者》，書(shū)已被翻得破爛不堪。
但這本書(shū)并不是一本專門(mén)陪伴兇手的書(shū)，它同樣陪伴過(guò)無(wú)數(shù)卓有成就或循規(guī)蹈矩的美國(guó)人。
寫(xiě)作這本書(shū)的作家，2010年1月27日在美國(guó)新罕布什爾州的家中逝世，享年91歲。
他叫杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格。
只為自己的快樂(lè)寫(xiě)作
塞林格1919年元旦出生，在他離世的地方，隱居了近60年。他成名后，深居簡(jiǎn)出，據(jù)說(shuō)只接受過(guò)一個(gè)中學(xué)生的采訪。塞林格的一生始終是個(gè)謎。他的生活經(jīng)歷簡(jiǎn)單，但他的內(nèi)心世界，卻一直被人們視為一個(gè)幽深的洞穴。
塞林格酷愛(ài)寫(xiě)作，從軍時(shí)也帶著打字機(jī)，有空就寫(xiě)。1948年，他的短篇小說(shuō)《香蕉魚(yú)的好日子》在《紐約客》上發(fā)表，由此成為讓人羨慕的“《紐約客》作家”。此后，他基本只給這家雜志寫(xiě)稿，共發(fā)表過(guò)14篇作品。
1950年7月，《麥田里的守望者》的出版使塞林格一舉成名，兩個(gè)多月內(nèi)再版了10次。
此書(shū)一出版，就受到年輕人追捧，他們認(rèn)為它道出了自己的心聲，塞林格也由此成為美國(guó)戰(zhàn)后一代的代言人。一時(shí)間，模仿霍爾頓的言行舉止成為一種時(shí)尚，風(fēng)衣和反戴的紅色鴨舌帽成為美國(guó)的流行街景。
不朽的著作
在《麥田里的守望者》之前，美國(guó)文學(xué)總是將童年理想化，孩提時(shí)代永遠(yuǎn)是快樂(lè)而天真的。塞林格的作品，使“成長(zhǎng)”染上了一些悲觀主義的色彩。
小說(shuō)以主人公霍爾頓的口吻，講述了他被學(xué)校開(kāi)除后，獨(dú)自在紐約城游蕩了兩天的經(jīng)歷和感受?；魻栴D只有16歲，很像今天中國(guó)的“富二代”。他出身富裕家庭，但內(nèi)心矛盾、精神空虛；他渴望找到一個(gè)理想的精神世界，但沒(méi)人能給他指導(dǎo)。他既是叛逆者，也是一個(gè)受害者。他對(duì)學(xué)校和教育的控訴，在今天看來(lái)仍然直指人心：“要你干的就是讀書(shū)，求學(xué)問(wèn)，出人頭地，以便將來(lái)可以買(mǎi)輛渾賬的凱迪拉克……”
小說(shuō)出版后，評(píng)論界褒貶不一?！都~約時(shí)報(bào)》贊其為“異乎尋常的、才華橫溢的處女作”，批評(píng)聲則圍繞道德敗壞、虛無(wú)主義和過(guò)度使用粗鄙語(yǔ)言等焦點(diǎn)展開(kāi)。
時(shí)間給出了最公正的評(píng)斷。時(shí)至21世紀(jì)，《麥田里的守望者》已然成為美國(guó)當(dāng)代文學(xué)的經(jīng)典之作，不但被《時(shí)代》周刊評(píng)選為1923年至2005年間百本最佳英文小說(shuō)之一，聲名卓著的現(xiàn)代文庫(kù)(ModemLibrary)也將其納入20世紀(jì)百本最佳英文小說(shuō)之列，各版本累計(jì)銷量高達(dá)6500萬(wàn)冊(cè)。
半生隱居者
塞林格的自?shī)屎髞?lái)發(fā)展到不發(fā)表也不出版任何作品，再版的書(shū)也不許出現(xiàn)自己的照片。不久，他買(mǎi)了一塊90多英畝帶小山的土地，隱居到新罕布什爾州的鄉(xiāng)間。他住在山頂?shù)囊蛔∥堇?，四周都是?shù)木，豎著高大的鐵絲網(wǎng)，網(wǎng)上裝著警報(bào)器。他似乎在踐行霍爾頓的夢(mèng)想，“用自己掙的錢(qián)蓋個(gè)小屋，在里面度完余生”，不再“和任何人進(jìn)行該死的愚蠢交談”。
他很少出門(mén)，除非是到佛羅里達(dá)度假或去拜訪隱居的《紐約客》前編輯成廉·肖恩。
他的書(shū)房，是一間只有一扇天窗的水泥斗室，每天早上8點(diǎn)他就帶著盒飯入內(nèi)寫(xiě)作，直到下
午5點(diǎn)半才出來(lái)，家里任何人都不得打擾他。人們想拜訪他，也要事先遞送信件，陌生人被
他拒之門(mén)外更是常事。他極少在公共場(chǎng)合露面，不接受媒體采訪，即使出現(xiàn)在附近的小鎮(zhèn)上，
也幾乎不與人說(shuō)話。幾十年里，媒體要找到一張他的照片都很困難。
他還在寫(xiě)作嗎？這是所有人關(guān)心的問(wèn)題。在《麥田里的守望者》出版后，10多年里他
只出過(guò)3個(gè)中篇和一個(gè)短篇，1970年后便不再發(fā)表作品。有人認(rèn)為他一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)；有人說(shuō)他一直在寫(xiě)，但會(huì)像果戈里那樣在去世前將手稿付之一炬；也有人說(shuō)他寫(xiě)了很多作品，將在死后發(fā)表。
這種隱居使得他被稱為文學(xué)界的嘉寶——因不愿成名而更成名。他的余生成了傳說(shuō)。
或許塞林格選擇逃避成人世界，只是因?yàn)樗胗肋h(yuǎn)守住自己的童年。《麥田里的守望者》中的那段話是多么適合成為他的墓志銘①，愿塞林格在天堂能實(shí)現(xiàn)他的愿望：
“那些孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。我呢，就站在那個(gè)渾賬的懸崖邊。我的職責(zé)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事兒。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?！?BR> （選自《青年文摘－快點(diǎn)》2011年第15期，有刪改）
【注】①墓志銘：文體的一種，內(nèi)容主要是對(duì)逝者一生的評(píng)價(jià)。
19．文章的開(kāi)篇為什么從美國(guó)兩大驚天大案寫(xiě)起？（4分）
20.塞林格“只為自己的快樂(lè)而寫(xiě)作”有哪些具體表現(xiàn)？作者為什么詳寫(xiě)這些內(nèi)容？（5分）
21.作者為什么說(shuō)文末引用《麥田里的守望者》那段話適合成為他的墓志銘？（6分）
五、語(yǔ)言表達(dá)題，共12分。
22、閱讀下面一段文字，提取概括影響“行業(yè)巨頭”運(yùn)營(yíng)的三方面重要因素。(不超過(guò)20個(gè)字)(6分)
曾經(jīng)的行業(yè)巨頭，對(duì)市場(chǎng)需求傲慢而被市場(chǎng)最終遺棄，柯達(dá)并非是先例。2010年6月，擁有101年歷史的通用汽車宣布進(jìn)入破產(chǎn)重組軌道。與這些制造業(yè)巨頭隕落的原因類似，曾作為互聯(lián)網(wǎng)貴族的雅虎，亦因近10年在技術(shù)和媒體之間頻繁搖擺不定，其市值與高峰時(shí)相比已跌去近80％。當(dāng)然，在強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新、專注消費(fèi)體驗(yàn)的時(shí)代，老牌貴族轉(zhuǎn)型成功亦屢見(jiàn)不鮮。這其中，在2000年出現(xiàn)巨虧10億美元之后，蘋(píng)果開(kāi)始迅速向電子消費(fèi)娛樂(lè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型，完成堪稱經(jīng)典的蘋(píng)果轉(zhuǎn)型四步曲。
23．對(duì)下面一則公益廣告進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，不超過(guò)30字。(6分)
雙面用，不丟面。(倡導(dǎo)節(jié)約用紙廣告)
六．作文題，60分。
24．放下架子，平和生活；放下包袱，輕裝上陣；放下名利，泰然處世。
放下是一種精神，是一種氣度，也是一種智慧。
放下，為了更好地拿起；放下，為了更多地?fù)碛小?BR> 請(qǐng)以“勇于放下”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章?？蓴?xiě)你或你熟悉的人的故事，可抒發(fā)你的體驗(yàn)和感受，可闡述你的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。角度自選；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選。
| 廣東高考語(yǔ)文試題 | 廣東高考數(shù)學(xué)試題 | 廣東高考英語(yǔ)試題 | 廣東高考理綜試題 | 廣東高考文綜試題 |
| 廣東高考語(yǔ)文答案 | 廣東高考數(shù)學(xué)答案 | 廣東高考英語(yǔ)答案 | 廣東高考理綜答案 | 廣東高考文綜答案 |