“上學(xué),我想上學(xué)”這是前一年一位大山里的小姑娘發(fā)自內(nèi)心的吶喊。這位小姑娘家境貧寒，村里人又不許女子上學(xué)，所以“上學(xué)”這個(gè)美麗的名字成了小姑娘無時(shí)無刻的向往。
    小時(shí)侯，小姑娘每天獨(dú)自一人在家，從門縫里看著那些男孩子背著花書包，歡聲笑語地從她家門前走過去上學(xué)。此時(shí)她內(nèi)心上學(xué)的欲望正在悄悄地生根發(fā)芽。
    7歲了，這位小姑娘在日常的生活下認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，甚至可以半半殘殘地看懂日歷了，這年的9月10日，日歷上寫著“中國教師節(jié)”五個(gè)字。她不明白“中國教師節(jié)”是什么意思，便問父親。聽父親說那是老師的節(jié)日，而老師是教給孩子知識(shí)的人，因此“老師”成了小姑娘心中第二個(gè)美麗的名字。
    10歲了，這位小姑娘上學(xué)的欲望越來越強(qiáng)。一天，她來到一片沒有人的地方，對著遠(yuǎn)處的大山放聲吶喊“上學(xué)，我想上學(xué)”。
    似乎大山聽懂了她的話，在一個(gè)月后，村里的學(xué)堂來了位新的老師。這位老師得知村里不許女子上學(xué)的消息后，每天這位老師都會(huì)走著崎嶇的山路去挨家挨戶地開導(dǎo)每位不許女孩子上學(xué)的家長。終于在老師的幫助下，小姑娘走進(jìn)了村里的學(xué)堂。
    在學(xué)堂里，小姑娘在那位老師的教育下，得到了許多知識(shí)，在心中對那位老師也樹起了崇高的敬意。又是一年的教師節(jié)，小姑娘早早地起了床，背上書包，采了一束花，用紅色的繩子仔仔細(xì)細(xì)地系好。他來到老師窗前，只見老師不在家，便把那束花悄悄地放進(jìn)了老師的筆筒里，甜甜地笑了一下。
    盛開的花朵，盛開的愛。
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