英國(guó)學(xué)校提供的實(shí)驗(yàn)課太少。
    英國(guó)學(xué)生被迫接受?二手?科學(xué)知識(shí)，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課越來(lái)越少，老師直接拿教科書講課。
    英國(guó)下議院科學(xué)委員會(huì)提出警告，實(shí)驗(yàn)課和戶外教學(xué)越來(lái)越少，學(xué)生沒有親手做的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，學(xué)的是書本上的?死知識(shí)?。
    委員會(huì)的報(bào)告說(shuō)，學(xué)校師資越來(lái)越弱，實(shí)驗(yàn)室老師不夠，科學(xué)教育設(shè)備不足，課程太緊，都是實(shí)驗(yàn)課越來(lái)越少的原因。
    另外，議員們還警告，有時(shí)候?qū)W校拿出安全法規(guī)，作為規(guī)避實(shí)驗(yàn)課的擋箭牌。
    報(bào)告說(shuō)，這說(shuō)明了一個(gè)問題，即學(xué)校缺乏高質(zhì)量的物理、化學(xué)和生物老師師資。
    科學(xué)教育
    委員會(huì)主席，工黨議員安德魯·米勒（Andrew Miller）表示，?政府必須支援學(xué)校，提供高品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課和戶外教學(xué)，如此英國(guó)才能培養(yǎng)出下一代的科學(xué)家。?
    他說(shuō)，?高質(zhì)量的科學(xué)教學(xué)設(shè)備和技術(shù)支援也非常重要。?
    此前，經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織的報(bào)告表示，基本的科學(xué)教育更能提升學(xué)生表現(xiàn)。
    經(jīng)合組織OECD的報(bào)告說(shuō)，每周多上一堂科學(xué)課，比放學(xué)后的課外活動(dòng)和家庭作業(yè)，更能提升學(xué)生的表現(xiàn)。
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