英國(guó)學(xué)校提供的實(shí)驗(yàn)課太少。
英國(guó)學(xué)生被迫接受?二手?科學(xué)知識(shí),因?yàn)閭鹘y(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課越來(lái)越少,老師直接拿教科書講課。
英國(guó)下議院科學(xué)委員會(huì)提出警告,實(shí)驗(yàn)課和戶外教學(xué)越來(lái)越少,學(xué)生沒有親手做的體驗(yàn)機(jī)會(huì),學(xué)的是書本上的?死知識(shí)?。
委員會(huì)的報(bào)告說(shuō),學(xué)校師資越來(lái)越弱,實(shí)驗(yàn)室老師不夠,科學(xué)教育設(shè)備不足,課程太緊,都是實(shí)驗(yàn)課越來(lái)越少的原因。
另外,議員們還警告,有時(shí)候?qū)W校拿出安全法規(guī),作為規(guī)避實(shí)驗(yàn)課的擋箭牌。
報(bào)告說(shuō),這說(shuō)明了一個(gè)問題,即學(xué)校缺乏高質(zhì)量的物理、化學(xué)和生物老師師資。
科學(xué)教育
委員會(huì)主席,工黨議員安德魯·米勒(Andrew Miller)表示,?政府必須支援學(xué)校,提供高品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課和戶外教學(xué),如此英國(guó)才能培養(yǎng)出下一代的科學(xué)家。?
他說(shuō),?高質(zhì)量的科學(xué)教學(xué)設(shè)備和技術(shù)支援也非常重要。?
此前,經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織的報(bào)告表示,基本的科學(xué)教育更能提升學(xué)生表現(xiàn)。
經(jīng)合組織OECD的報(bào)告說(shuō),每周多上一堂科學(xué)課,比放學(xué)后的課外活動(dòng)和家庭作業(yè),更能提升學(xué)生的表現(xiàn)。
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