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        長(zhǎng)不大的"落跑"留學(xué)生引關(guān)注 心理健康成課題

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        《長(zhǎng)不大的"落跑"留學(xué)生引關(guān)注 心理健康成課題》由11月28日?qǐng)?bào)道。
            中國(guó)新聞網(wǎng)訊 據(jù)日本《中文導(dǎo)報(bào)》報(bào)道,24歲的上海留日學(xué)生汪晶,3月31日在上海浦東機(jī)場(chǎng)因留學(xué)費(fèi)用等問(wèn)題與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他從包內(nèi)抽出兩把尖刀,對(duì)身后毫無(wú)防備的母親頭部、手臂、腹部、背部多處進(jìn)行砍、刺,致母重傷。事件引起廣泛關(guān)注。
            10月31日,上海市浦東新區(qū)人民法院宣判,認(rèn)為汪的行為已構(gòu)成故意傷害罪,公訴機(jī)關(guān)指控罪名成立,法院不采納辯護(hù)人根據(jù)鑒定報(bào)告提出汪某案發(fā)時(shí)“自知力無(wú)”,不具有刑事責(zé)任能力、不構(gòu)成犯罪的意見。法院一審判處汪晶有期徒刑三年半。
            汪晶的“機(jī)場(chǎng)刺母案”,雖是令人匪夷所思的突發(fā)個(gè)案,卻因受到媒體高度關(guān)注而為社會(huì)觀察一部分留日學(xué)生的身心狀態(tài)提供了一個(gè)例證。他們?nèi)嗽诤M猓麄冊(cè)诮?jīng)濟(jì)上能否自立,在學(xué)習(xí)上能否投入,在心理上能否適應(yīng),在人生路上能否健康成長(zhǎng),不僅是父母,也是整個(gè)社會(huì)關(guān)心的課題。
            一、機(jī)場(chǎng)刺母留學(xué)生的身心焦慮
            汪晶為了留學(xué)費(fèi)用,在機(jī)場(chǎng)刺了母親九刀,導(dǎo)致她重傷。病床上媽媽顧女士微弱地說(shuō)了一句話“這是我的命”。
            汪晶生于上海,從小父母離異。小時(shí)候的汪晶,經(jīng)常被喝醉酒的父親責(zé)備、打罵。為此,母親顧女士希望以物質(zhì)上的生活滿足來(lái)彌補(bǔ)對(duì)兒子的精神虧欠。汪晶沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)后離開上海,投靠了遠(yuǎn)嫁到日本的大姑媽,后因種種原因離開了姑媽,獨(dú)自一個(gè)人搬出租房,開始在日獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)。在日本留學(xué)期間,汪晶做過(guò)中介、洗過(guò)盤子、當(dāng)過(guò)營(yíng)業(yè)員。他被人欺負(fù)而出現(xiàn)了精神幻聽,這成為精神疾病的始因。母親顧女士省下生活費(fèi)用供他讀書,太寵他,卻難以為繼。今年3月31日,汪晶最后一次在電話中索要錢財(cái),母親因無(wú)法承擔(dān)而拒絕。之后他一時(shí)沖動(dòng),飛回上海,在機(jī)場(chǎng)刺傷了前來(lái)接機(jī)的母親。
            央視主持人柴靜認(rèn)為判決對(duì)輿論是一個(gè)顛覆□□在事實(shí)未清之時(shí),輿論認(rèn)為汪晶在日揮霍無(wú)度,冷漠無(wú)情。但判決結(jié)果顯示,留日學(xué)生汪晶其實(shí)是精神分裂征患者。汪晶接受采訪時(shí)說(shuō),他聽到電腦里的聲音,耳朵里的監(jiān)控者,衣服的血跡,欺負(fù)他的日本人……旁觀者當(dāng)然知道這是虛妄的,不過(guò)在他的感受里,這些都是真的。
            據(jù)了解,汪晶跟家人說(shuō)起這些,他們的反應(yīng)是不予理會(huì)。他對(duì)此感覺(jué)既很焦慮,又憤怒。即使這些陳述已經(jīng)足夠讓人判斷他精神異常了,但父母和姑姑都沒(méi)有提出過(guò)要給他治療。他們也許沒(méi)有意識(shí),也許不愿意面對(duì)。無(wú)論如何,汪晶在日留學(xué)面臨的社會(huì)大環(huán)境和家庭小環(huán)境,都對(duì)他的身心感受形成了壓力。
            有觀眾看了揭示汪晶刺母和留日生活的專題《不可忽視的真相》后說(shuō):“看了這期節(jié)目我哭了,想到多年前的自己。我曾經(jīng)和這個(gè)男孩一樣,未成年已獨(dú)身在外,身邊沒(méi)有朋友,沒(méi)有可以依賴的人。在黑夜中睜著眼睛,直到天亮才能小睡一會(huì)兒。這種情況持續(xù)半年,我知道自己挺不住了,于是,我不顧一切的回家了……其中的痛苦與掙扎只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。祝福這個(gè)家庭,希望這位媽媽能夠健康長(zhǎng)壽。”
            但也有讀者表示:節(jié)目過(guò)后的反思固然重要,但千萬(wàn)不要形成一個(gè)模式化的概念。有條件出國(guó)的,盡量送出去,有什么不好呢?文化的反差造成的不適應(yīng)也有可能漸漸鍛煉一個(gè)人的心智,從而變得成熟起來(lái),視野也會(huì)更加的寬闊,看問(wèn)題的角度也會(huì)更加全面。
            以上是圍繞著海外留學(xué)問(wèn)題的兩種意見。汪晶刺母事件是一種極端例子、惡性呈現(xiàn),但在汪晶以外,還有更多留學(xué)生在不同程度上承受著類似的身心壓力。如果說(shuō)這是一種磨練,那么留學(xué)生的對(duì)應(yīng)不外乎兩種,或堅(jiān)守,或落跑。相比于八、九十年代的留學(xué)前輩的“堅(jiān)守”,新一代留學(xué)生中的“落跑”現(xiàn)象不絕如縷。
            二、放棄博士課程的背后
            在日本的留學(xué)生中,有許多因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上無(wú)法獨(dú)立,最后在學(xué)業(yè)上半途而廢。
            來(lái)自中國(guó)北方的留學(xué)生小劉,來(lái)日本留學(xué)后,一直是家里供應(yīng)學(xué)費(fèi),因此他在日本留學(xué)也可以說(shuō)是一路順風(fēng)。由于在國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)非常好,到日本后用英語(yǔ)應(yīng)試,很快考入日本名牌國(guó)立大學(xué)的研究生院,并得到了每月6萬(wàn)日元的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)金。
            他更是意氣風(fēng)發(fā),立志要得到日本的博士學(xué)位。
            后來(lái)家里知道他得到了學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)金的事,父親也有意讓他在日本鍛煉鍛煉,因此給他來(lái)一封信,說(shuō)已經(jīng)供他3、4年了,據(jù)回來(lái)的日本同學(xué)說(shuō),他們都是靠打工生活,你得到了學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)金,剩下的時(shí)間自己打理生活吧,但是學(xué)費(fèi)家里還是給你交的,生活費(fèi)就用學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)金吧,如不夠就自己打點(diǎn)兒工吧。
            這名優(yōu)等生接到這封家信后很苦惱,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有打過(guò)工,也不知道怎么去找工,6萬(wàn)的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)金,交了房費(fèi)和水電費(fèi)就沒(méi)有了,吃飯的錢怎么辦呀?
            他看見學(xué)校的黑板上有招家庭教師的廣告,覺(jué)得這個(gè)活還不錯(cuò),就去應(yīng)試。但是人家在面試后對(duì)他說(shuō):你的日語(yǔ)已經(jīng)比較流利了,但是作為教師還差一點(diǎn)兒,再在努力吧。
            這樣,人家沒(méi)有雇用他。
            他每天更加憂愁了,不知自己該怎么辦。
            有一天,同住一個(gè)寮的小李對(duì)他說(shuō):我打工的地方現(xiàn)在缺人,你想不想和我一起去打工?
            小劉知道小李每天起得特別早,回來(lái)得又晚,覺(jué)得他干的工作一定非常辛苦,因此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):和你一起去?會(huì)不會(huì)起早貪黑?會(huì)不會(huì)很累?
            小李笑著對(duì)他說(shuō):我那起早貪黑的工不要你去做。我這個(gè)工作只在星期六和星期日做,是測(cè)量,只要拿個(gè)測(cè)量桿站在馬路上就行,一點(diǎn)兒都不累,是我所打的工中最輕松的。
            小劉一聽不由得喜上眉梢,連連說(shuō):我和你去!我和你去!
            到了星期六,小劉起了個(gè)早,和小李一起去測(cè)量公司。他們的工作是測(cè)量道路是否發(fā)生了地質(zhì)性下沉。小劉和小李分別拿著有刻度的標(biāo)桿,測(cè)量公司的人拿測(cè)量?jī)x在遠(yuǎn)方觀看,測(cè)好后他們就拿起標(biāo)桿移動(dòng)。
            對(duì)于小劉來(lái)說(shuō),這活也說(shuō)不上累,但是時(shí)值冬天,站在馬路上覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。他非常擔(dān)心自己會(huì)感冒,因?yàn)槿毡镜母忻昂芸膳?,有病毒性流感,禽流感等等,有的得上了還沒(méi)有救!
            越這樣想,小劉越覺(jué)得渾身發(fā)冷,真有一種“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的感覺(jué)。
            他覺(jué)得這是他留學(xué)以來(lái)最漫長(zhǎng),最痛苦的一天。
            工作完畢以后,他馬上對(duì)小李說(shuō):小李,這個(gè)活我干不了。
            小李很吃驚:為什么?
            小劉說(shuō):太冷了!北風(fēng)都要把我的脖子吹斷了。
            小李驚詫地說(shuō):怎么會(huì)?你不是北方人嗎?東京的冬天再冷,也不會(huì)比你們東北還冷!
            小劉聽了很不受用,他不滿地說(shuō):東北冷?可我在東北從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這樣的活兒呀!這是我有生以來(lái)最難忍的一天。
            小李聽罷嘆了一口氣說(shuō):這個(gè)工你要是不能打,那么什么工你都打不了了。我打的所有的工都比這累,比這苦。
            那天晚上,小李的話一直響在小劉耳邊,他覺(jué)得自己在日本真的是活不下去了。
            沒(méi)過(guò)幾天,馬上就要進(jìn)入博士課程的小劉辦了退學(xué)手續(xù)。
            當(dāng)他回到中國(guó),突然站在他的父母面前時(shí),父母都非常吃驚,問(wèn)明理由后,都勸他回日本完成學(xué)業(yè),并答應(yīng)就是借錢,也要重新再給他寄生活費(fèi),但是小劉已經(jīng)完全沒(méi)有了再回到日本的意志和勇氣。
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            2011年11月28日 星期一
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            長(zhǎng)不大的“落跑”留學(xué)生引關(guān)注 心理健康成課題
            2011年11月27日 08:49:43
            來(lái)源: 中國(guó)新聞網(wǎng)
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            三、面對(duì)挫折的退縮
            承載了家人許多希望的丁小峰(26歲),于3年前來(lái)到日本。由于居住在內(nèi)陸安徽省,所以求職、生活條件都不如北京上海等大城市,這也是小峰的父母托在日本的親戚幫他辦理赴日本留學(xué)的原因。
            在安徽讀了一個(gè)名不見經(jīng)傳的大學(xué),接下來(lái),該如何,誰(shuí)都沒(méi)有譜。看看國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)上人山人海求職的狀況,小峰和父母都對(duì)未來(lái)感到迷茫。
            到日本,念語(yǔ)言學(xué)校,然后上大學(xué)院,找一個(gè)工作,做一個(gè)白領(lǐng)階層,享受朝九晚五的生活,是小峰的夢(mèng)想。但是,沒(méi)有想到,僅僅是這樣一個(gè)平凡的夢(mèng)想,如今也并不容易實(shí)現(xiàn)。
            剛來(lái)日本時(shí),住在學(xué)校的寮里,周圍有不少?gòu)纳虾?、北京?lái)的孩子,家庭環(huán)境好,給他們交了學(xué)費(fèi)又寄生活費(fèi),這些孩子基本不用打工,有的人在學(xué)校里幫忙打掃衛(wèi)生,賺取一點(diǎn)零花錢,已經(jīng)算是勤工儉學(xué)了。而小峰深知自己的家庭并不富裕,他托親戚幫他找到了工廠打工的活兒。這個(gè)工作是凌晨的,是一個(gè)食品工廠,需要體力,也需要耐力。無(wú)論刮風(fēng)下雨,都得準(zhǔn)時(shí)到廠里上班。
            第一年, 懷著對(duì)未來(lái)的信心,小峰堅(jiān)持了下來(lái)。第二年,眼看要從語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè),小峰開始找大學(xué)院。也許由于太“輕敵”,小峰沒(méi)有將找大學(xué)院看得太嚴(yán)重,總覺(jué)得如果不能進(jìn)大學(xué)院,就找個(gè)專門學(xué)校也行,總是有辦法的。
            從日語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)后,進(jìn)入了一所學(xué)習(xí)理工科的大學(xué)院,小峰這才知道,私立的理工科大學(xué)院的學(xué)費(fèi),比文科要貴很多。
            小峰不得不讓家里寄來(lái)了100萬(wàn)日元交學(xué)費(fèi),一面自己也搬出了日語(yǔ)學(xué)校的寮,而是和以前的同學(xué)一起租了個(gè)房子住。同學(xué)考入的是國(guó)立大學(xué),學(xué)費(fèi)便宜,還有獎(jiǎng)學(xué)金,生活一下子與他成了鮮明的對(duì)比。
            異鄉(xiāng)的孤寂,辛勞的生活,使小峰感到再也無(wú)力堅(jiān)持下去。原本期待大學(xué)院畢業(yè)了找個(gè)好工作,就能與苦日子告別,但是他決定在春節(jié)前就回國(guó)了。
            其實(shí),地震之后,小峰也曾回國(guó),那時(shí)候作為探親,回去了一個(gè)多星期,當(dāng)時(shí)日本正在鬧輻射問(wèn)題,周圍的親戚甚至他的父母都讓他別再到日本去了。然而,那時(shí)候,小峰還懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,所以堅(jiān)持到日本來(lái)了。但是沒(méi)想到那以后,日本愈加不景氣,留學(xué)生找工作愈加艱難,曾經(jīng)打好的如意算盤,比如辭去工廠工作而是去便利店或者居酒屋,不但工資高點(diǎn)而且還能練習(xí)日語(yǔ),這兩種工作目前都很不好找。而小峰再也不想再讓父母給拿接下來(lái)要交的下半期的學(xué)費(fèi)了。
            看著國(guó)內(nèi)的同學(xué)們過(guò)得都挺滋潤(rùn),即使月收入不高,卻都安居樂(lè)業(yè),下了班就很休閑,找?guī)讉€(gè)哥們?nèi)ヅ菖菥瓢?,而在日本的生活,?jiǎn)直就是一種苦力狀態(tài)。曾經(jīng)的老留學(xué)生們,能夠忍耐下來(lái),是因?yàn)榛貒?guó)也沒(méi)有更好的路途,而如今國(guó)內(nèi)新鮮的機(jī)會(huì)似乎到處在向人招手?;厝ピ囋嚳丛僬f(shuō),這是小峰面對(duì)日本的困境而想得出來(lái)的唯一辦法。
            和第一代留學(xué)生的愈挫愈奮相比,這一代留學(xué)生中有一部分人,面對(duì)困難時(shí)容易走極端,“三十六計(jì),走為上計(jì)”經(jīng)常成了他們的“最佳選擇”,有的家長(zhǎng)嘆息說(shuō):這些孩子呀,真是總也長(zhǎng)不大呀!