1.教學風格
    比較自由，在課堂上學生可以隨時打斷老師，提出自己的意見，甚至與教師爭論，教師也很歡迎這種行為。這里的教師上課很認真，學生有什么不理解，他們會反復重復，直到你理解為止。每個教師都有固定的答疑時間與學生交流。學生也可以通過電子郵件與教師交流。
    2.上課安排
    所有課程安排、時間、地點都需要自己到網(wǎng)上去查，如果有什么變化，教師也是通過電子郵件通知你，所以定期檢查電子郵件是一個好習慣。
    3.大班課
    大班課和在國內(nèi)上的大班課差不多，這里叫Lecture主要在一些比較大的教室進行，以教師講課為主。教學設施較好，大教室里面各種現(xiàn)代化教學設備齊全，如PC機、蘋果機、投影儀和實物幻燈機等。教師上課是采用計算機播放幻燈片的方式來進行的，有時還會采用視頻、音頻等其他教學手段。這里上大班課不需要記筆記，所有筆記內(nèi)容，教師都會放在網(wǎng)上，學生可以自由閱讀。大班課主要講授理論、抽象的東西很多，教師會舉一些例子來加強理解。一般大班課的時間在1小時左右，所有選擇這門課的學生都參加。多數(shù)課程每周只有一次大班課。
    4.小班課
    和大班課對應的是小班課，一般每門課程除了有大班課之外，都有相應的小班課。小班課的形式有兩種：試驗課（Lab）和討論課（Tutorial）每個班人數(shù)大約在20到30人左右。試驗課就是以上機或做試驗為主，一般是為一些技術型課程安排的。如果你學習管理類課程，就需要上相應的討論課。上課內(nèi)容一般是分組討論某個與課程相關的話題，教師會提出問題讓學生回答。小班課的一些教師由學生擔任，上課時間在2小時左右。
    5.作業(yè)情況
    和國內(nèi)一樣，澳洲的學生也要完成很多作業(yè)，而且大部分作業(yè)都是與課程成績直接掛鉤的。這里的作業(yè)從開學的第二周就開始了，隨后就一直接連不斷，一直到學期結束。每門課安排的作業(yè)都與課程特點有關。如技術類的課程作業(yè)一般是編程或?qū)憣嶒瀳蟾鏋橹鳎还芾眍惖恼n程就以寫專題論文為主。每個作業(yè)都有最后上交日期，如果逾期不交，教師有權扣分，甚至記為0分，所以按時交作業(yè)是很重要的。如果是要寫論文的作業(yè)，教師一般都會要求你交打印好的版本，而不接受電子版，除非他特別提出。交作業(yè)時都要采用學校統(tǒng)一的封面裝訂，教師簽收之后會把回執(zhí)給你，以表明他收到了你的作業(yè)。一般兩周之后你就可以知道你的成績了。由于一般課程平時作業(yè)的分數(shù)都超過50%所以很好的完成作業(yè)對于課程成績有很大影響。