《捐還是不捐？家長(zhǎng)很糾結(jié)》由12月01日?qǐng)?bào)道。
捐贈(zèng)在外國(guó)人看來是很正常的，這是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀問題，“如果我有錢，就要捐給需要幫助的人，尤其是學(xué)校。”
國(guó)外的居住環(huán)境確實(shí)很優(yōu)美。
為子女報(bào)讀國(guó)外學(xué)校 卻遭遇學(xué)校遞來募捐表
廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道 “我已經(jīng)交了那么多學(xué)費(fèi)，為何學(xué)校還要我們捐款？”在美國(guó)某中學(xué)來中國(guó)與家長(zhǎng)舉辦的見面會(huì)上，面對(duì)中學(xué)遞給他的募捐表，上面讓家長(zhǎng)填寫捐款金額，家長(zhǎng)王先生感到非常不理解，但他又非常擔(dān)心如果不捐款會(huì)給已在該校讀書的女兒造成影響。捐還是不捐？捐多少合適？王先生還在糾結(jié)中。記者了解到，其實(shí)國(guó)外學(xué)校的募捐行為很正常，只要在國(guó)外上過學(xué)校，那你這輩子就逃不脫每年學(xué)校寄給校友的募捐來信和電話。不過，王先生的顧慮是完全多余的，在是否捐錢問題上，家長(zhǎng)有完全的自由選擇權(quán)。你的孩子并不會(huì)因你不捐錢而在學(xué)校受歧視。
故事：
女兒從拒絕捐款到主動(dòng)“勸捐”
女兒到美國(guó)讀書后，X先生每年都會(huì)收到幾次學(xué)校募捐的郵件或信函。去年來的兩位老師中，其中一位就是專程為向中國(guó)家長(zhǎng)募捐而來。起初，每當(dāng)收到募捐信函他就問女兒用不用捐些款，女兒的回答都是否定的，理由是父母已為她留學(xué)支付了那么多學(xué)費(fèi)，她不能再讓父母負(fù)擔(dān)額外的花費(fèi)，回報(bào)學(xué)校是她將來要做的事情，她將以自己的表現(xiàn)讓學(xué)校認(rèn)可她而并非靠家長(zhǎng)捐款。
升入10年級(jí)后，盡管得知已有其他同學(xué)家長(zhǎng)向?qū)W校捐款，女兒還是堅(jiān)持不要父母捐?！拔遗c幾位得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)比對(duì)過，我好幾科成績(jī)比她們的都好，總成績(jī)肯定不會(huì)比她們差，依我看，學(xué)校都應(yīng)該給我獎(jiǎng)學(xué)金?！?BR> 可是，最近女兒卻向他“勸捐”了。顯然，女兒最近參加的社會(huì)活動(dòng)使她發(fā)生了改變。周末，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，女兒和幾位來自中國(guó)臺(tái)灣、韓國(guó)和美國(guó)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去波士頓參加了一項(xiàng)自愿者活動(dòng)。她們將學(xué)校食堂制作的食物帶到一個(gè)由慈善機(jī)構(gòu)主持的大餐廳，午餐期間免費(fèi)供給那些失業(yè)婦女和無家可歸的老婦人、兒童。通過活動(dòng)，女兒了解到，她們學(xué)校常年定期向這個(gè)慈善組織捐贈(zèng)食物，免費(fèi)餐廳中也沒有人核實(shí)就餐者的身份，來的只要是女性就可以。她參加完活動(dòng)告訴爸爸：“我們學(xué)校三分之一的費(fèi)用需來自捐贈(zèng)，還常年做慈善，我覺得咱們家捐點(diǎn)錢也是應(yīng)該的。至于捐款的錢數(shù)嘛，你和我媽就看著辦吧，不用跟別人家比，能拿得出手、夠表達(dá)一份愛心就行，也別影響咱家的生活?！?BR> 國(guó)外學(xué)校募捐很平常
美國(guó)孩子從小就參加各種募捐活動(dòng)，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)也要依靠家長(zhǎng)捐款，而學(xué)會(huì)籌款是孩子的一個(gè)重要本領(lǐng)。在工作單位里，同事之間各種各樣的慈善捐款活動(dòng)應(yīng)接不暇。除捐款外，捐獻(xiàn)各種物品（包括食品、衣物，甚至汽車）和捐獻(xiàn)業(yè)余時(shí)間做志愿者都非常普遍。因此，慈善是一種根植于人們?nèi)粘Ｉ畹奈幕?BR> 對(duì)此，長(zhǎng)期從事國(guó)際教育行業(yè)并在國(guó)外讀完大學(xué)的李素磊老師也深有感觸，她認(rèn)為，捐贈(zèng)在外國(guó)人看來是很正常的，這是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀問題，“如果我有錢，就要捐給需要幫助的人，尤其是學(xué)校?！边@是大家普遍的想法。對(duì)于捐款的使用，整個(gè)社會(huì)已形成很規(guī)范、透明的制度，保障善款會(huì)用到實(shí)處。所以，富人會(huì)非常愿意捐助學(xué)校，因?yàn)殄X捐給了學(xué)校，它的用途會(huì)一目了然，如在新建的校舍里，就會(huì)有一個(gè)牌子標(biāo)明每個(gè)捐款人的名字和數(shù)額。
在國(guó)外學(xué)校，無論是公立或私立學(xué)校，讓學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)生活動(dòng)捐款是普遍現(xiàn)象。通常情況下，學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)比如籌款的早餐會(huì)、學(xué)生演出的音樂會(huì)等等，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，采用售票、賣糖果、信件等方式去募捐，為學(xué)生活動(dòng)籌款。另外，私立學(xué)校是幾乎完全經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的個(gè)體，這些學(xué)校只有很少部分的資金是來自于政府撥款，所以每一間私立學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生家庭和校友捐錢。
家長(zhǎng)有錢出錢有力出力
李素磊老師表示，國(guó)外學(xué)校到中國(guó)來募捐，中國(guó)的家長(zhǎng)也許會(huì)不習(xí)慣，也許會(huì)有顧慮，其實(shí)要不要捐錢，家長(zhǎng)有完全的自由選擇權(quán)，而且你的孩子不會(huì)因?yàn)槟悴痪桢X而在學(xué)校受到歧視。
選擇是否捐錢給學(xué)校，完全取決于家庭收入和個(gè)人能力。如果你有能力捐助，那么捐助學(xué)校也是一種捐助公益慈善的行為。如果自己沒有能力拿出錢來捐助學(xué)校，吃飯都成問題，完全可以放下捐助表，吃飽了再離開，因?yàn)闆]有人有資格評(píng)論你的選擇。李素磊老師告訴記者，他們之前去洛杉磯的燈塔教會(huì)學(xué)校了解到，如果參加星期天的禮拜活動(dòng)，你要交錢給教會(huì)，因?yàn)榻虝?huì)活動(dòng)取決于其成員提供的支持。當(dāng)他們看見在掃地的工作人員，校長(zhǎng)告訴他們，這是家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兗依锔F，交不起學(xué)費(fèi)，也捐不了錢，家長(zhǎng)以工作來抵償孩子的學(xué)費(fèi)，平常就是打掃衛(wèi)生，保養(yǎng)學(xué)校的物品等，家長(zhǎng)就是有錢出錢，有力出力，每個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是平等的。
捐贈(zèng)在外國(guó)人看來是很正常的，這是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀問題，“如果我有錢，就要捐給需要幫助的人，尤其是學(xué)校。”
國(guó)外的居住環(huán)境確實(shí)很優(yōu)美。
為子女報(bào)讀國(guó)外學(xué)校 卻遭遇學(xué)校遞來募捐表
廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道 “我已經(jīng)交了那么多學(xué)費(fèi)，為何學(xué)校還要我們捐款？”在美國(guó)某中學(xué)來中國(guó)與家長(zhǎng)舉辦的見面會(huì)上，面對(duì)中學(xué)遞給他的募捐表，上面讓家長(zhǎng)填寫捐款金額，家長(zhǎng)王先生感到非常不理解，但他又非常擔(dān)心如果不捐款會(huì)給已在該校讀書的女兒造成影響。捐還是不捐？捐多少合適？王先生還在糾結(jié)中。記者了解到，其實(shí)國(guó)外學(xué)校的募捐行為很正常，只要在國(guó)外上過學(xué)校，那你這輩子就逃不脫每年學(xué)校寄給校友的募捐來信和電話。不過，王先生的顧慮是完全多余的，在是否捐錢問題上，家長(zhǎng)有完全的自由選擇權(quán)。你的孩子并不會(huì)因你不捐錢而在學(xué)校受歧視。
故事：
女兒從拒絕捐款到主動(dòng)“勸捐”
女兒到美國(guó)讀書后，X先生每年都會(huì)收到幾次學(xué)校募捐的郵件或信函。去年來的兩位老師中，其中一位就是專程為向中國(guó)家長(zhǎng)募捐而來。起初，每當(dāng)收到募捐信函他就問女兒用不用捐些款，女兒的回答都是否定的，理由是父母已為她留學(xué)支付了那么多學(xué)費(fèi)，她不能再讓父母負(fù)擔(dān)額外的花費(fèi)，回報(bào)學(xué)校是她將來要做的事情，她將以自己的表現(xiàn)讓學(xué)校認(rèn)可她而并非靠家長(zhǎng)捐款。
升入10年級(jí)后，盡管得知已有其他同學(xué)家長(zhǎng)向?qū)W校捐款，女兒還是堅(jiān)持不要父母捐?！拔遗c幾位得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)比對(duì)過，我好幾科成績(jī)比她們的都好，總成績(jī)肯定不會(huì)比她們差，依我看，學(xué)校都應(yīng)該給我獎(jiǎng)學(xué)金?！?BR> 可是，最近女兒卻向他“勸捐”了。顯然，女兒最近參加的社會(huì)活動(dòng)使她發(fā)生了改變。周末，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，女兒和幾位來自中國(guó)臺(tái)灣、韓國(guó)和美國(guó)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去波士頓參加了一項(xiàng)自愿者活動(dòng)。她們將學(xué)校食堂制作的食物帶到一個(gè)由慈善機(jī)構(gòu)主持的大餐廳，午餐期間免費(fèi)供給那些失業(yè)婦女和無家可歸的老婦人、兒童。通過活動(dòng)，女兒了解到，她們學(xué)校常年定期向這個(gè)慈善組織捐贈(zèng)食物，免費(fèi)餐廳中也沒有人核實(shí)就餐者的身份，來的只要是女性就可以。她參加完活動(dòng)告訴爸爸：“我們學(xué)校三分之一的費(fèi)用需來自捐贈(zèng)，還常年做慈善，我覺得咱們家捐點(diǎn)錢也是應(yīng)該的。至于捐款的錢數(shù)嘛，你和我媽就看著辦吧，不用跟別人家比，能拿得出手、夠表達(dá)一份愛心就行，也別影響咱家的生活?！?BR> 國(guó)外學(xué)校募捐很平常
美國(guó)孩子從小就參加各種募捐活動(dòng)，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)也要依靠家長(zhǎng)捐款，而學(xué)會(huì)籌款是孩子的一個(gè)重要本領(lǐng)。在工作單位里，同事之間各種各樣的慈善捐款活動(dòng)應(yīng)接不暇。除捐款外，捐獻(xiàn)各種物品（包括食品、衣物，甚至汽車）和捐獻(xiàn)業(yè)余時(shí)間做志愿者都非常普遍。因此，慈善是一種根植于人們?nèi)粘Ｉ畹奈幕?BR> 對(duì)此，長(zhǎng)期從事國(guó)際教育行業(yè)并在國(guó)外讀完大學(xué)的李素磊老師也深有感觸，她認(rèn)為，捐贈(zèng)在外國(guó)人看來是很正常的，這是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀問題，“如果我有錢，就要捐給需要幫助的人，尤其是學(xué)校?！边@是大家普遍的想法。對(duì)于捐款的使用，整個(gè)社會(huì)已形成很規(guī)范、透明的制度，保障善款會(huì)用到實(shí)處。所以，富人會(huì)非常愿意捐助學(xué)校，因?yàn)殄X捐給了學(xué)校，它的用途會(huì)一目了然，如在新建的校舍里，就會(huì)有一個(gè)牌子標(biāo)明每個(gè)捐款人的名字和數(shù)額。
在國(guó)外學(xué)校，無論是公立或私立學(xué)校，讓學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)生活動(dòng)捐款是普遍現(xiàn)象。通常情況下，學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)比如籌款的早餐會(huì)、學(xué)生演出的音樂會(huì)等等，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，采用售票、賣糖果、信件等方式去募捐，為學(xué)生活動(dòng)籌款。另外，私立學(xué)校是幾乎完全經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的個(gè)體，這些學(xué)校只有很少部分的資金是來自于政府撥款，所以每一間私立學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生家庭和校友捐錢。
家長(zhǎng)有錢出錢有力出力
李素磊老師表示，國(guó)外學(xué)校到中國(guó)來募捐，中國(guó)的家長(zhǎng)也許會(huì)不習(xí)慣，也許會(huì)有顧慮，其實(shí)要不要捐錢，家長(zhǎng)有完全的自由選擇權(quán)，而且你的孩子不會(huì)因?yàn)槟悴痪桢X而在學(xué)校受到歧視。
選擇是否捐錢給學(xué)校，完全取決于家庭收入和個(gè)人能力。如果你有能力捐助，那么捐助學(xué)校也是一種捐助公益慈善的行為。如果自己沒有能力拿出錢來捐助學(xué)校，吃飯都成問題，完全可以放下捐助表，吃飽了再離開，因?yàn)闆]有人有資格評(píng)論你的選擇。李素磊老師告訴記者，他們之前去洛杉磯的燈塔教會(huì)學(xué)校了解到，如果參加星期天的禮拜活動(dòng)，你要交錢給教會(huì)，因?yàn)榻虝?huì)活動(dòng)取決于其成員提供的支持。當(dāng)他們看見在掃地的工作人員，校長(zhǎng)告訴他們，這是家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兗依锔F，交不起學(xué)費(fèi)，也捐不了錢，家長(zhǎng)以工作來抵償孩子的學(xué)費(fèi)，平常就是打掃衛(wèi)生，保養(yǎng)學(xué)校的物品等，家長(zhǎng)就是有錢出錢，有力出力，每個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是平等的。