《中國學(xué)生考SAT的平均分比美國學(xué)生低300分》新聞由中國青年報12月05日報道。
    中國學(xué)生考SAT的平均分比美國學(xué)生低300分
    應(yīng)試套路對付不了美國高考
    本報記者 原春琳
    編輯老師：
    您好！這幾年高中畢業(yè)直接到美國讀大學(xué)的人越來越多，我的孩子就要上高中了，學(xué)習(xí)很好，家里的經(jīng)濟(jì)條件也還可以。我很希望他能直接到美國去讀大學(xué)。據(jù)說，去美國讀本科必須參加SAT考試，我想提早讓孩子作些準(zhǔn)備，請問有什么注意事項(xiàng)？
    一名中學(xué)生家長
    過分依賴考試技巧拿不了高分
    俗稱美國高考的SAT考試如今在中國越來越熱。根據(jù)美國大使館發(fā)布的數(shù)字，2010年發(fā)放赴美留學(xué)簽證12.7萬張，其中40%以上是高中和高中以下學(xué)生，預(yù)計今年簽證發(fā)放量增加40%，并且高中和高中以下將第一次超過一半。
    現(xiàn)在，不少備考SAT的考生都會上培訓(xùn)班，但一位業(yè)內(nèi)專家總結(jié)說：國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前的主要問題是拿SAT當(dāng)高級托福，從技巧和知識入手培訓(xùn)，簡單采用背單詞和大量做題這些“小米+步槍”的戰(zhàn)術(shù)，而不顧SAT本身對思維能力和文化背景的要求，所以培訓(xùn)效果普遍不理想。
    Lucy Haagen是杜克大學(xué)教育督導(dǎo)、ETS前SAT和AP出題人,也是一家以SAT培訓(xùn)為主業(yè)的機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人。她說：“一定程度上，鼓勵學(xué)生去掌握一定的考試技能，可以提高做題效率。但一些考試技巧被扭曲和誤解，一些沒有太多科學(xué)依據(jù)的所謂經(jīng)驗(yàn)之談，成為學(xué)生爭相學(xué)習(xí)的東西?！?BR>    她介紹，SAT與托?？荚囉泻艽蟛煌?，托?？荚嚳疾榈氖菍W(xué)生交流英語的能力，考查的是學(xué)生是否具備基本的語言能力；SAT考查的是學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力，重點(diǎn)是批判性思維的能力。
    美國高考與中國高考也不同。中國高考考查的是學(xué)生已經(jīng)掌握的知識水平，SAT考查的是學(xué)生未來接受高等教育所必需的能力水平。
    簡單說來，SAT所建構(gòu)的是美國國民的關(guān)鍵能力。以SAT中的critical reading（批判性閱讀）為例，美國中學(xué)并沒有critical reading的國家課程或地方課程，但大學(xué)認(rèn)定此乃大學(xué)生必須具備之關(guān)鍵能力，SAT就特別設(shè)置了這一考試內(nèi)容。