12月09日訊《澳洲留學：澳洲留學生成績“放水”增加英語課程》由出國留學網(wǎng)liuxue86.com報道。

    據(jù)澳大利亞留學網(wǎng)報道，搬到澳洲的哈佛畢業(yè)生GIGI Foster因質(zhì)疑澳洲大學對國際學生的打分標準，專門就此進行調(diào)研分析。她認為，研究結(jié)果證實，澳洲大學通常對許多英語讀寫能力差的國際學生睜一只眼閉一只眼，縱容國際學生成績落后，并通過打高分加以掩飾國際學生的差勁表現(xiàn)。與此同時，英語技能低下的國際學生給同班的本地學生的成績帶來不利影響。 Foster希望通過此項研究所揭示的一些列問題，讓政策制定者們看到現(xiàn)實情況，讓非英語國家的國際學生在開始大學學習前接受全面的英語和文化方面的培訓。她的這項研究也引發(fā)了澳洲多位學者、教師的思考與辯論。