為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    第I卷 積累、運(yùn)用
    一、選擇題5個(gè)小題，全部為單項(xiàng)選擇題。每小題2分，(共10分)
    1. 下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
    A. 黃暈(yùn) 罅隙(xià) 云汀(tīng) 朗潤(rùn)(rùn)
    B. 膝蓋(xī) 蜿蜒(wǎn) 掠起(luè) 醞釀(nàng)
    C. 靈犀(xí) 稚拙(zhuó) 溺愛(ài)(nì) 抖擻(sǒ)
    D. 瓊臺(tái)(qióng) 隕石(yǔn) 膽怯(què) 眼瞼(liǎn)
    2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
    A. 盡夠欣幸 潑賤在身上 安靜而和平 牧童
    B. 披蓑帶笠 熄滅 無(wú)可奈何 敬仰 游覽
    C. 嫌棄 拂過(guò)琴弦 腦怒 以經(jīng) 刻服
    D. 舒活筋骨 呼朋引伴 天生麗質(zhì) 振振有詞
    3. 根據(jù)語(yǔ)境解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng)( )
    A. 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。
    趕趟兒：這里指各種果樹(shù)也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花。
    B. 只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在翻起白沫的大海上飛翔。
    高傲：驕傲，看不起人。
    C. 如果一定說(shuō)有什么長(zhǎng)處，那就是本色，如同她的為人。
    本色：樸素實(shí)在。
    D. 她既非才華出眾，也不屬天生麗質(zhì)。
    才華出眾：形容才能超出眾人。
    4. 選詞填空恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
    (1)從來(lái)不在文章中寫(xiě)自己的女兒，不為別的，只覺(jué)得她既非( )，也不屬天生麗質(zhì)。
    (2)早告訴你，你一定要拿去修改，早晚會(huì)被你弄得( )，就不再是我的文章了。
    (3)她把我氣得( )。
    (4)作文不及格，女兒還( )。
    A. (1)才華出眾 (2)面目全非 (3)七竅生煙 (4)振振有詞
    B. (1)多才多藝 (2)面目全非 (3)五炸六肺 (4)強(qiáng)詞奪理
    C. (1)才華出眾 (2)面目全非 (3)五炸六肺 (4)振振有詞
    D. (1)多才多藝 (2)面目全非 (3)七竅生煙 (4)強(qiáng)詞奪理
    5. 作品作家及寫(xiě)作目的搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
    A. 《春》——朱自清——表現(xiàn)對(duì)春天的贊美之情，表達(dá)積極向上的情懷。
    B. 《聽(tīng)潮》——魯彥——謳歌大海的雄壯美和它的偉大力量。
    C. 《海燕》——高爾基——熱情歌頌俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。
    D. 《丑石》——程乃珊——通過(guò)對(duì)丑石的描寫(xiě)，揭示了內(nèi)涵極豐富的人生哲理。
    二. 填空、簡(jiǎn)答，完成6—10題(14分)
    6. 文言文默寫(xiě)(6分)
    (1)君子有九思：__________________________________見(jiàn)得思義。
    (2)志不強(qiáng)者智不達(dá)，__________________________________。
    (3)__________________________________，草色入簾青。
    (4)南陽(yáng)諸葛廬，__________________________________。
    (5)從你積累的古詩(shī)中，寫(xiě)出有關(guān)春天的兩個(gè)名句。(2分)
    ①__________________________________，__________________________________。
    ②__________________________________，__________________________________。
    7、請(qǐng)從《水滸傳》《西游記》中任選一個(gè)你喜歡的人物，結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié)，簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)這個(gè)人物形象。(2分)
    喜歡的人物：__________________________________
    點(diǎn)評(píng)：__________________________________
    8、仿照下面的例句，再選一個(gè)句子，表達(dá)對(duì)貌似弱小者的勉勵(lì)之情。要求句式相同，語(yǔ)意連貫。(2分)
    例句：山間的清泉，你何必與遼闊的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。
    _________________________，_____________________?______________________。
    9、調(diào)整語(yǔ)句順序，使之成為一段語(yǔ)意連貫的話。調(diào)整后的語(yǔ)序是______________________(2分)
    ①只要這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類就怕它一天。
    ②別的樹(shù)要噴灑藥水，而它卻不必。
    ③這一點(diǎn)，恐怕世界上任何科學(xué)制作的化妝品，都難以做到的。
    ④即使當(dāng)它枝枯葉謝的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料的時(shí)候，它的香氣也永遠(yuǎn)不變，永不消失。
    ⑤樟樹(shù)不招蟲(chóng)，這個(gè)特點(diǎn)，在它作為樹(shù)的時(shí)候，就表現(xiàn)得十分充分。
    ⑥其奧秘也可能是到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是在樹(shù)的本身，樹(shù)的內(nèi)里，就有一種拒蟲(chóng)的氣味。
    ⑦樟樹(shù)的高就高在這里，貴也貴在這里。
    ⑧因?yàn)檫@是一種有益的氣味，人們就稱它為香氣。
    ⑨更難得的是，樟樹(shù)將這種拒蟲(chóng)的香氣，永久保持，至死不變。
    10、用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容(不超過(guò)30字)。(2分)
    2006年4月21日中國(guó)出版科學(xué)研究所組織的第四次“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”顯示，我國(guó)國(guó)民閱讀率從1999年的60.4%、2001年的54.2%、2003年的51.7%下降到此次調(diào)查的48.7%。我國(guó)的閱讀率首次低于50%。面對(duì)國(guó)民閱讀當(dāng)下所面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，全國(guó)政協(xié)委員、蘇州市副市長(zhǎng)朱永新在今年兩會(huì)期間，再度提出了建立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案，這也是他連續(xù)第五年提出相同提案，同時(shí)在提案上署名的還有著名作家王安憶、張抗抗、梁曉聲、趙麗宏等人。
    ___________________________________________________________________________
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    第II卷 理解、感悟
    三. 閱讀文言文，完成11—14題。(本題10分)
    惻隱之心，人皆有之;羞惡之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。
    惻隱之心，仁也;羞惡之心，義也;恭敬之心，禮也;是非之心，智也。
    《孟子·告子上》
    君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無(wú)它事矣，唯仁之為守，唯義之為行。
    11、給加點(diǎn)的字注音：(1分)
    惻隱( ) 羞惡( )
    12、解釋加點(diǎn)的字(1分)
    是非( ) 致誠(chéng)( )
    13、翻譯句子(2分)
    致誠(chéng)則無(wú)它事矣，唯仁之為守，唯義之為行。
    譯句：___________________________________________________________
    14、回答下列問(wèn)題：
    (1)如何理解第一則的“仁、義、禮、智”，請(qǐng)你結(jié)合原文用自己的話解釋。(4分)
    _________________________________________________________
    (2)達(dá)到誠(chéng)心誠(chéng)意的方法是什么?(用原文回答)(2分)
    ___________________________________________________________
    四. 閱讀現(xiàn)代文(一)，完成15—20題(14分)
    金色花
    (1)偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái)，海棠，月季，文竹……開(kāi)始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。
    (2)只有仙人掌活下來(lái)了。
    (3)不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一個(gè)毛刺都伸出渴求的喙(喙huì嘴的意思)，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。
    (4)可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾的想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生長(zhǎng)該有多好啊。對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。
    (5)許久后的黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細(xì)看時(shí)，我都忍不住大笑起來(lái)。
    (6)不是么，且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑，它越丑我越笑得厲害，直笑得趴在陽(yáng)臺(tái)上直不起身來(lái)。
    (7)我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍，這可怕的東西!
    (8)我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡。
    (9)久雨后的清晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽(yáng)嗎?我定睛一看，什么?是花!
    (10)是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，12個(gè)綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
    (11)這是我看過(guò)的最美的花!
    (12)此刻，仙人掌驕傲地高擎。
    (13)看它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。
    (14)我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起自己去年秋天曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。
    (15)可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)。正是因了這冷峻和堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。
    (16)它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。
    (17)美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。
    (作者：藍(lán)兮。選自《散文》)
    15、認(rèn)真閱讀全文填寫(xiě)下表(2分)
    16、結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)第8段在結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)
    17、本文的寫(xiě)作對(duì)象是仙人掌，為什么又寫(xiě)“海棠、月季、文竹”等花草?(2分)
    18、從文中找出一句你最喜歡的話，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。(2分)
    19、本文運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法，先抑的內(nèi)容是什么，后揚(yáng)的內(nèi)容是什么?這樣寫(xiě)有什么好處?(3分)
    先抑的內(nèi)容是：_______________________________________
    后揚(yáng)的內(nèi)容是：_______________________________________
    好處：_______________________________________
    20、談?wù)勀銓?duì)“美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的?！边@句話的理解(50字以上)(3分)
    五、閱讀現(xiàn)代文(二)完成21—26題。(12分)
    ____________________
    (1)做醫(yī)生的鄰居跟我講了個(gè)事兒：他的一個(gè)病人，挺年輕的姑娘，患了干燥綜合癥。這是一種很罕見(jiàn)的病，就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來(lái)越少，導(dǎo)致人消化困難，必須借助專門的導(dǎo)管將類似胃酸的物質(zhì)輸入體內(nèi)，才能稍稍緩解;更殘忍的，這種病人不能見(jiàn)陽(yáng)光。陽(yáng)光就像一臺(tái)榨汁機(jī)，會(huì)很快耗完病人的體液，就像在榨取一個(gè)鮮嫩的蘋果，導(dǎo)致病人呼吸衰竭?，F(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還無(wú)法徹底治療這種病癥，在謹(jǐn)慎地反復(fù)會(huì)診之后，他們?cè)\斷，這個(gè)姑娘最多還能再活10個(gè)月。
    (2)姑娘的病房，窗簾是日夜拉上的，只有鎳燈發(fā)出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在護(hù)士的陪同下到院子里散步。
    (3)醫(yī)生說(shuō)，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么蒼白的臉，卻也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣明亮的眼神。每次他進(jìn)去的時(shí)候，都看見(jiàn)那個(gè)姑娘在專心致志地涂指甲油，鮮艷通紅的那種，和她的蒼白正好形成鮮明的對(duì)比。
    (4)兩個(gè)多月后，我在網(wǎng)上看到一份資料，說(shuō)國(guó)外有個(gè)患干燥癥的病人，生活在避免陽(yáng)光直射的環(huán)境里，活了3年之久，希望這則消息可以使這個(gè)姑娘寬慰一些，我打印下來(lái)，去找那個(gè)醫(yī)生。
    (5)醫(yī)生聽(tīng)清來(lái)意，搖搖頭，說(shuō)沒(méi)有用了，她已經(jīng)去了。看著我驚訝的樣子，醫(yī)生嘆口氣：“她突然堅(jiān)持去天山旅行，我們通知了她的父母，但誰(shuí)也勸不住。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她根本沒(méi)爬上去，只是在天山腳下的草原騎馬，病情當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，救治無(wú)效，就沒(méi)了。挺可惜的，才22歲，聽(tīng)說(shuō)戀愛(ài)都沒(méi)談過(guò)……”
    (6)身患絕癥的年輕女孩，讓自己的生命提前在明媚的陽(yáng)光下凋謝，該有著怎樣的勇氣和決心?
    (7)醫(yī)生又說(shuō)，她和你一樣，喜歡讀書(shū)寫(xiě)東西，在整理病人遺物的時(shí)候，整理出來(lái)一大堆各種顏色的指甲油，每種顏色外面都貼了張小紙條，是她自己給那些指甲油起的名字。其中，淡藍(lán)色的，叫做“豆蔻”;銀色的，叫做“妖精”;而大紅的那支，她起了一個(gè)很古典的名字，叫做“與子偕老”。聽(tīng)得我心酸。
    (8)陽(yáng)光和生命相比，當(dāng)然生命重要。但在某些關(guān)鍵時(shí)刻，陽(yáng)光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情愿。
    (9)她鮮紅的指甲油，也許一直是她心底下鮮紅的太陽(yáng)。可是，她不能舍棄的，不僅僅是一種可以檢測(cè)生命硬度和質(zhì)量的陽(yáng)光，還有塵世每日升起的太陽(yáng)。
    (10)我們健康人每天都能看到、觸摸到陽(yáng)光，就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。只是在通常情況下，我們選擇了疏忽，而非珍視。
    (選自《讀者》2005年第14期，有改動(dòng) 作者：邢汶)
    21、下面三項(xiàng)中，你認(rèn)為哪一項(xiàng)最適合做文章的標(biāo)題?為什么?(2分)
    A、《生命啊，生命》
    B、《陽(yáng)光啊，陽(yáng)光》
    C、《陽(yáng)光與生命》
    答：選________________項(xiàng)。因?yàn)開(kāi)______________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    22、作者善于運(yùn)用一些修飾語(yǔ)來(lái)傳情達(dá)意。
    例如：(1)用“_____________________”來(lái)修飾姑娘的臉，說(shuō)明_____________________;(2)用“_____________________”來(lái)修飾陽(yáng)光，借此來(lái)比喻_____________________等等。(2分)
    23、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我們可以聯(lián)想到姑娘_____________________
    __________________________________________的精神面貌。(2分)
    24、第(9)段畫(huà)線句中，你認(rèn)為“生命的硬度”是指__________________________________，“生命的質(zhì)量”是指__________________________________________。(2分)
    25、第(5)段中說(shuō)姑娘“突然堅(jiān)持去天山旅行”，你是否贊成她的這一行動(dòng)?為什么?(2分)
    答：________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    26、對(duì)于陽(yáng)光、空氣、水等我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┧究找?jiàn)慣的事物，我們健康的人常常會(huì)熟視無(wú)睹地“疏忽”它們的存在。讀了本文后，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣“珍視”它們?為什么?(2分)
    答：________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    六、作文
    題目：我們班最________________的同學(xué)
    要求：1、在橫線處填上“勤奮”“聰明”“樸實(shí)”“淘氣”“怪”“懶”等詞，將題目補(bǔ)充完整。寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。2、要用一兩件事表現(xiàn)其性格。3、書(shū)寫(xiě)要工整。
    【試題答案】
    第I卷
    一、選擇題
    1、A 2、D 3、B 4、A 5、D
    二、填空、簡(jiǎn)答
    6、略 7、略 8、略
    9、⑤②⑥⑧⑨③④①⑦
    10、面對(duì)我國(guó)閱讀率下降問(wèn)題朱永新再度提出建立國(guó)家閱讀節(jié)提案。
    三、閱讀文言文
    11、略
    12、正確或?qū)Φ?達(dá)到
    13、達(dá)到誠(chéng)無(wú)需做別的事情，只要恪守仁愛(ài)，奉行道義就可以了。
    14、(1)仁：仁愛(ài)，有同情心。
    義：正義，憎惡一切可恥的行為和邪惡的事物。
    禮：恭敬，對(duì)別人尊敬;
    智：理智，明辨是非。
    (2)唯仁之為守，唯義之為行。
    四、閱讀現(xiàn)代文(一)
    15、(1)我越看越覺(jué)得它丑，它越丑我越笑得厲害，直笑得趴在陽(yáng)臺(tái)上直不起身來(lái)。
    (2)看到了仙人掌開(kāi)出的一朵異常漂亮的花。
    (3)我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起自己去年秋天曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。
    16、承上啟下?！拔业酿B(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)養(yǎng)出一朵花來(lái)”一句是對(duì)上文的總結(jié);“誰(shuí)想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡?！币痪涫菃⑾?，自然引出下文。
    17、寫(xiě)海棠、月季、文竹等花草生命力脆弱是為了和仙人掌作對(duì)比，突出仙人掌生命力頑強(qiáng)。
    18、找描寫(xiě)句，答出描寫(xiě)方法，表達(dá)作用(寫(xiě)出事物什么特征)即可。
    19、先抑的內(nèi)容是：仙人掌不美不雅，外形太丑陋。
    后揚(yáng)的內(nèi)容是：仙人掌靠著頑強(qiáng)的生命力開(kāi)出了異常漂亮的花朵。
    好處：使行文波瀾起伏(有懸念，不平淡，引人入勝。)
    20、答：結(jié)合文章內(nèi)容答出美的含義，頑強(qiáng)的含義，再談點(diǎn)自己的看法即可。
    五、閱讀現(xiàn)代文(二)
    21、C 本文作者從姑娘生命的歷程中體會(huì)到雖然生命重要，但“陽(yáng)光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情愿”的道理，引導(dǎo)人們?nèi)ァ罢湟暋鄙钪幸磺忻篮玫氖挛?，而不是單純地說(shuō)“生命”或“陽(yáng)光”一個(gè)方面。(“選擇”1分，“理由”1分，計(jì)4分。不求文字統(tǒng)一，言之有理即可)
    22、(1)蒼白 姑娘身患絕癥，身體虛弱
    (2)明媚(或：鮮紅)世上一切最美好的事物(每小題1分，計(jì)2分)
    23、有強(qiáng)烈的愛(ài)美之心，更有熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活(2分。意符即可)
    24、人堅(jiān)強(qiáng)的意志 人崇高的精神(每空1分，計(jì)2分)
    25、可贊成她在生命的最后時(shí)光里用頑強(qiáng)的精神來(lái)感受陽(yáng)光等大自然的美好;也可不贊成，因?yàn)樗矐?yīng)該珍愛(ài)生命，活著比什么都重要(2分。無(wú)論贊成與否，言之有理即可)
    26、(2分。答案為開(kāi)放性，言之有理即可，酌情給分)
    六、作文
    略
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