小林，男，國內(nèi)非211大學廣告專業(yè)讀大四，平均成績70分，雅思5.0。將于2011年7月畢業(yè)，大學期間他曾做過數(shù)月的兼職影樓攝影師。由于姐姐目前正在墨爾本讀書，小林希望也能在墨爾本的大學攻讀廣告或設計專業(yè)的碩士。客觀的講，像小林這樣平時成績相對較低的學生申請澳洲名校是很困難的。但是針對他的個人特質(zhì)，他準備了能充分展示學生能力和才華的個人陳述和個人作品，最終成功申請到皇家墨爾本理工大學的廣告碩士專業(yè)?！　?BR>    1. 學生平時成績不高，僅有70分，是否有機會申請到澳洲的名校？平時成績是否是學生錄取的決定性因素？
    2. 雅思成績比較差
    3. 學生希望入讀墨爾本地區(qū)的名校，個人期望值比較高。
    方案設計及具體實施
    1. 學生在專業(yè)上有一定的兼職經(jīng)驗，但成績不高70，希望入讀專業(yè)強且學校綜合排名盡量靠前的學校，地區(qū)已經(jīng)鎖定墨爾本，最終我為他選擇了兩所學校：
    第一，RMIT University (Master of Communication –Advertising)
    　
    申請要求：無相關(guān)背景要求，無須提交作品，但如果不是廣告或者商科專業(yè)背景，需要寫400-500字 PS, 陳述自己對專業(yè)的理解，選擇該課程的初衷，完成課程后的規(guī)劃。雅思6.5（單科不低于6.0）
    第二，Swinburne University (Master of Design-Communication Design)
    申請要求：設計或相關(guān)專業(yè)，?？疲嚓P(guān)工作經(jīng)驗,，提供作品，雅思6.5（單科不低于6.0）
    2. 學生在申請時遞交了大學期間兼職攝影師的工作證明，以及一份針對自己實際情況的個人陳述。在個人陳述中，學生使用了“I Want To Be Leo Burnett”這個題目，展現(xiàn)了自己的充分自信與目標，接下來用簡單清晰的語言表達出自己對專業(yè)的理解，之后提供了頗具中國文化特色的廣告案例，以及中澳文化的對比以支持觀點。另外，值得一提的是，學生沒有刻意回避自己成績低這一弱點，而是明確提出自己雖然成績不高，但廣告更注重實踐性，突出自己的強項。這樣有說服力的個人陳述，英文好不是最重要的，咨詢師的經(jīng)驗、文字及溝通能力才是申請成功的決定因素。
    專家感言
    平時成績相對較低的學生在申請名校時并沒有很強的競爭力，但是對于一些需要提供作品或者工作經(jīng)驗的專業(yè)來說，學生的作品水平，工作背景同樣起著至關(guān)重要的作用，我們在為學生準備材料和設計留學方案時要引導學生揚長避短，充分展示自己的優(yōu)勢和特點，經(jīng)驗和能力。充分的挖掘?qū)W生的潛力，更能夠創(chuàng)造無限可能~