隨著日本對留學生就業(yè)條件的逐漸放寬，赴日留學也逐漸回暖，行業(yè)專家指出，當前語言學校依然是赴日留學的主流，其作用不再僅限于語言培訓，有越來越多的語言學校意識到了留學生的升學需求，因而紛紛開設相關課程，多方位輔導已成語言學校發(fā)展的必然趨勢。
    近年來，日本為吸引留學生而不斷出臺各種利好政策，日本的大學、大學院在專業(yè)設置上也逐漸擴大招收留學生的范圍，但傳統(tǒng)的日本語言學校仍是赴日留學的主流。留學港駐日顧問、慶應義塾大學法學部訪問教授王祝指出：國內(nèi)不少學生盡管已考到了較高的日語級別，但在實際應用上還是欠缺的，擁有日語1級水平，卻在申請大學院提交論文這一關上被卡住的學生不在少數(shù)。而語言學校的專業(yè)輔導彌補了這一點，其對學生論文的針對性指導及在申請技巧上的幫助，起到的作用不可小覷。
    穩(wěn)扎穩(wěn)打才能省時省力
    從留學港辦理的學生來看，選擇通過語言學校的短期培訓后申請日本高校的穩(wěn)扎穩(wěn)打的留學方式仍是首選。一方面，學生可通過語言學校的強化訓練提高日語水平和得到升學技巧方面的針對性指導，另一方面，學生可深入了解日本的社會現(xiàn)狀和文化習俗，以便更好的融入日本社會，為今后進入日本高校深造打好基礎。
    前不久，成功考上了東京大學大學院的趙同學接受了留學港的采訪，就其如何成功考上自己理想大學院分享了他的經(jīng)驗：當時他本想通過在日本的朋友幫忙代報名東京大學大學院的考試，但時間上難以把握，且自己心里也沒底，后來在留學港日本留學展上，咨詢了日本室的孫家偉老師，他建議趙同學先在語言學校進行短期的培訓，通過語言學校的老師幫助申請東大更有把握。赴日后，日本語言學校的老師根據(jù)他的情況，就申請大學院所需提交的研究計劃書和論文進行了輔導，經(jīng)過努力，趙同學如愿通過了考試，被東京大學大學院錄取。他對計劃留學日本的國內(nèi)學生提出了幾個建議：一是在出國前要做好充分準備。從最初的確定報考學校到知識準備階段，都需要利用網(wǎng)絡搜集各種有用的信息，而這些信息的來源，一方面需要靠自己平時做個有心人，勤于收集信息，向前輩討教經(jīng)驗;另一方面，盡量多的與學校老師交流，大膽提出自己的問題，在擇校時，可請語言學校的升學輔導老師幫助指導，結(jié)合自身實際情況進行選擇。此外，根據(jù)自己所報考的專業(yè)收集該校往年的考題，熟悉題型與考題風格，進行有的放矢的準備。到了日本后，各方面節(jié)奏都很快，考試的臨近更會加劇緊張，所以日語學習、信息搜集、專業(yè)學習，每一步都早做準備才能越走越順。
    升學輔導已成發(fā)展趨勢
    中國留日同學會副會長喜冠南教授指出，近年來，日本語言學校不斷探索改革，已經(jīng)有越來越多的語言學校意識到了留學生的這一需求，因而紛紛開設各類升學輔導課程，幫助留學生在考試準備、擇校、專業(yè)選擇及論文等方面提供相應的針對性輔導;多方位輔導已成語言學校發(fā)展的必然趨勢。
    留學生在日就職
    前景看好
    近幾年，隨著日本“少子化”現(xiàn)象的日益凸顯，雇傭外國留學生的企業(yè)數(shù)量逐年上升，據(jù)日本《東方新報》報道，這一數(shù)據(jù)在2011年度達到21.7%，這些準備雇傭留學生的企業(yè)中72%雇傭文科，73.6%雇傭理科;在過去一年里，有80.8%的留學生在日本當?shù)卣业焦ぷ?，其中超過半數(shù)為中國學生，目前，在日的中國留學生已經(jīng)與日本當?shù)貙W生在就職招聘中平起平坐。 同時，日本的企業(yè)也期待著留學生能在他們所熟悉的領域充分發(fā)揮他們的特長，他們所擁有的熟悉兩國文化的優(yōu)勢，能幫助企業(yè)在發(fā)展國際市場上更好的發(fā)揮作用，也能讓更多國家的人了解自己的企業(yè)。