《英式英語(yǔ)受挑戰(zhàn):專家稱特意區(qū)分英美發(fā)音無(wú)必要》由10月23日?qǐng)?bào)道。
新快報(bào)訊 據(jù)說(shuō)英女王伊麗莎白二世曾在推特上說(shuō)：世界上沒有美式英語(yǔ)這個(gè)東西，只有英語(yǔ)和錯(cuò)誤。網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)這句話最能代表驕傲的英國(guó)人對(duì)美式英語(yǔ)的不承認(rèn)與不屑。但不可否認(rèn)，強(qiáng)大的美國(guó)文化已經(jīng)深深影響了包括英國(guó)和中國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家。曾經(jīng)是權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)的代表的英式英語(yǔ)是否呈現(xiàn)出日暮西山的頹態(tài)？
英式英語(yǔ)受挑戰(zhàn)，年輕人都在用美語(yǔ)
英語(yǔ)是當(dāng)今世界使用最廣泛的交際語(yǔ)言，其“原產(chǎn)地”自然是英國(guó)。它早期通過(guò)英國(guó)人的殖民活動(dòng)傳播到世界各地，最終演化成現(xiàn)今的各種英語(yǔ)分支。一直以來(lái)，英國(guó)人瞧不起其他英語(yǔ)分支，認(rèn)為英式英語(yǔ)才是正宗英語(yǔ)。但兩次世界大戰(zhàn)之后，美國(guó)國(guó)力大增，其大眾傳媒的迅速發(fā)展使美式英語(yǔ)對(duì)英式英語(yǔ)產(chǎn)生了重大影響。
據(jù)英國(guó)廣播公司(BBC)最近報(bào)道，隨著美國(guó)文化的“入侵”，越來(lái)越多的美式英語(yǔ)詞匯及表達(dá)法出現(xiàn)在英國(guó)人的生活和工作中，美式英語(yǔ)正逐漸征服英國(guó)年輕一代。牛津大學(xué)出版社一項(xiàng)調(diào)查顯示，頻繁的美式英語(yǔ)表達(dá)開始出現(xiàn)在這些“根正苗紅”的英國(guó)孩子的作文中。
原因很多。文藝界名流的使用習(xí)慣以及青少年喜歡的美國(guó)文學(xué)、影視作品起到了推波助瀾的作用。紅極一時(shí)的《美國(guó)偶像》、《英國(guó)達(dá)人秀》的“毒舌”評(píng)委西蒙·考威爾在電視上說(shuō)的是美式英語(yǔ)，而他本人是地道的英國(guó)人；美國(guó)影視劇如《老友記》、《越獄》、《暮光之城》等在許多國(guó)家大受歡迎，更多年輕人已經(jīng)習(xí)慣地運(yùn)用較簡(jiǎn)化也更隨意的美式英語(yǔ)表達(dá)。
據(jù)聯(lián)合早報(bào)報(bào)道，新加坡前任總理及內(nèi)閣資政李光耀認(rèn)為教導(dǎo)學(xué)生美式英語(yǔ)將是大勢(shì)所趨，既然接觸美式英語(yǔ)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，倒不如接受這個(gè)無(wú)可避免的事實(shí)，教導(dǎo)學(xué)生辨認(rèn)，甚至學(xué)說(shuō)美式英語(yǔ)。
中學(xué)老師：中國(guó)人大多講英美混雜的“中式英語(yǔ)”
英式美式之爭(zhēng)對(duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者有影響嗎？記者從廣州市多所中小學(xué)了解到，學(xué)校的英語(yǔ)教材和錄音帶是國(guó)家統(tǒng)一的，大都以標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)的詞匯拼寫、語(yǔ)法和發(fā)音為主，少量兼有美式英語(yǔ)。但英語(yǔ)老師卻并不十分在意。
番禺某重點(diǎn)高中英語(yǔ)老師鐘老師說(shuō)，自己教學(xué)時(shí)，單詞拼寫以英式為主，但也會(huì)介紹美式英語(yǔ)，“比如講到"地鐵"這個(gè)詞，我會(huì)告訴學(xué)生underground英國(guó)人用得多，而subway則是地道的美式表達(dá)。兩者都對(duì)，讓孩子自己選擇常用哪一種。作為老師我們不會(huì)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)口音不太在意，而重在運(yùn)用?！睋?jù)了解，中小學(xué)英語(yǔ)老師大都是英語(yǔ)專業(yè)背景，但極少說(shuō)得清自己的口語(yǔ)是英音還是美音。
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)天河附校初中部英語(yǔ)老師聶桂花發(fā)現(xiàn)，盡管教材是英式英語(yǔ)，自己的學(xué)生卻普遍更青睞美式，愛追美國(guó)電影、電視劇，愛聽美國(guó)歌手的歌，用詞和發(fā)音都偏美式，“但大多數(shù)講的都是英美音混雜的中式英語(yǔ)?！睂?duì)于特別有語(yǔ)言天賦，并且想練就地道口音的學(xué)生，聶老師建議可以自己模仿跟讀，努力接近英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的口音，“但我們的教學(xué)目的，還是以交流和溝通為主?！?BR> 語(yǔ)音專家：除了特殊職業(yè)，特意區(qū)分英音美音無(wú)甚必要
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英文學(xué)院的語(yǔ)音老師劉瑩說(shuō)一口地道的美式英語(yǔ)，曾在語(yǔ)音選修課上教授美語(yǔ)?！坝?guó)BBC仍然是英語(yǔ)教學(xué)的權(quán)威，我們選用的規(guī)范化教學(xué)內(nèi)容大都來(lái)源于此。國(guó)際上正式場(chǎng)合采用英式英語(yǔ)更多，美式英語(yǔ)則主要見于大眾娛樂。對(duì)于中國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，美語(yǔ)發(fā)音靠前，和中文更接近，發(fā)音更容易?！?BR> 問(wèn)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)者是否有必要選定一種語(yǔ)音進(jìn)行模仿，劉老師表示，“除了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音要求較高的職業(yè)，如英語(yǔ)播音員，主持人，或者代表國(guó)家形象的高級(jí)翻譯之外，普通英語(yǔ)學(xué)習(xí)者倒沒有太大必要去苛求。畢竟語(yǔ)言是工具，最終目的是交流?！?BR>
新快報(bào)訊 據(jù)說(shuō)英女王伊麗莎白二世曾在推特上說(shuō)：世界上沒有美式英語(yǔ)這個(gè)東西，只有英語(yǔ)和錯(cuò)誤。網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)這句話最能代表驕傲的英國(guó)人對(duì)美式英語(yǔ)的不承認(rèn)與不屑。但不可否認(rèn)，強(qiáng)大的美國(guó)文化已經(jīng)深深影響了包括英國(guó)和中國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家。曾經(jīng)是權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)的代表的英式英語(yǔ)是否呈現(xiàn)出日暮西山的頹態(tài)？
英式英語(yǔ)受挑戰(zhàn)，年輕人都在用美語(yǔ)
英語(yǔ)是當(dāng)今世界使用最廣泛的交際語(yǔ)言，其“原產(chǎn)地”自然是英國(guó)。它早期通過(guò)英國(guó)人的殖民活動(dòng)傳播到世界各地，最終演化成現(xiàn)今的各種英語(yǔ)分支。一直以來(lái)，英國(guó)人瞧不起其他英語(yǔ)分支，認(rèn)為英式英語(yǔ)才是正宗英語(yǔ)。但兩次世界大戰(zhàn)之后，美國(guó)國(guó)力大增，其大眾傳媒的迅速發(fā)展使美式英語(yǔ)對(duì)英式英語(yǔ)產(chǎn)生了重大影響。
據(jù)英國(guó)廣播公司(BBC)最近報(bào)道，隨著美國(guó)文化的“入侵”，越來(lái)越多的美式英語(yǔ)詞匯及表達(dá)法出現(xiàn)在英國(guó)人的生活和工作中，美式英語(yǔ)正逐漸征服英國(guó)年輕一代。牛津大學(xué)出版社一項(xiàng)調(diào)查顯示，頻繁的美式英語(yǔ)表達(dá)開始出現(xiàn)在這些“根正苗紅”的英國(guó)孩子的作文中。
原因很多。文藝界名流的使用習(xí)慣以及青少年喜歡的美國(guó)文學(xué)、影視作品起到了推波助瀾的作用。紅極一時(shí)的《美國(guó)偶像》、《英國(guó)達(dá)人秀》的“毒舌”評(píng)委西蒙·考威爾在電視上說(shuō)的是美式英語(yǔ)，而他本人是地道的英國(guó)人；美國(guó)影視劇如《老友記》、《越獄》、《暮光之城》等在許多國(guó)家大受歡迎，更多年輕人已經(jīng)習(xí)慣地運(yùn)用較簡(jiǎn)化也更隨意的美式英語(yǔ)表達(dá)。
據(jù)聯(lián)合早報(bào)報(bào)道，新加坡前任總理及內(nèi)閣資政李光耀認(rèn)為教導(dǎo)學(xué)生美式英語(yǔ)將是大勢(shì)所趨，既然接觸美式英語(yǔ)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，倒不如接受這個(gè)無(wú)可避免的事實(shí)，教導(dǎo)學(xué)生辨認(rèn)，甚至學(xué)說(shuō)美式英語(yǔ)。
中學(xué)老師：中國(guó)人大多講英美混雜的“中式英語(yǔ)”
英式美式之爭(zhēng)對(duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者有影響嗎？記者從廣州市多所中小學(xué)了解到，學(xué)校的英語(yǔ)教材和錄音帶是國(guó)家統(tǒng)一的，大都以標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)的詞匯拼寫、語(yǔ)法和發(fā)音為主，少量兼有美式英語(yǔ)。但英語(yǔ)老師卻并不十分在意。
番禺某重點(diǎn)高中英語(yǔ)老師鐘老師說(shuō)，自己教學(xué)時(shí)，單詞拼寫以英式為主，但也會(huì)介紹美式英語(yǔ)，“比如講到"地鐵"這個(gè)詞，我會(huì)告訴學(xué)生underground英國(guó)人用得多，而subway則是地道的美式表達(dá)。兩者都對(duì)，讓孩子自己選擇常用哪一種。作為老師我們不會(huì)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)口音不太在意，而重在運(yùn)用?！睋?jù)了解，中小學(xué)英語(yǔ)老師大都是英語(yǔ)專業(yè)背景，但極少說(shuō)得清自己的口語(yǔ)是英音還是美音。
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)天河附校初中部英語(yǔ)老師聶桂花發(fā)現(xiàn)，盡管教材是英式英語(yǔ)，自己的學(xué)生卻普遍更青睞美式，愛追美國(guó)電影、電視劇，愛聽美國(guó)歌手的歌，用詞和發(fā)音都偏美式，“但大多數(shù)講的都是英美音混雜的中式英語(yǔ)?！睂?duì)于特別有語(yǔ)言天賦，并且想練就地道口音的學(xué)生，聶老師建議可以自己模仿跟讀，努力接近英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的口音，“但我們的教學(xué)目的，還是以交流和溝通為主?！?BR> 語(yǔ)音專家：除了特殊職業(yè)，特意區(qū)分英音美音無(wú)甚必要
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英文學(xué)院的語(yǔ)音老師劉瑩說(shuō)一口地道的美式英語(yǔ)，曾在語(yǔ)音選修課上教授美語(yǔ)?！坝?guó)BBC仍然是英語(yǔ)教學(xué)的權(quán)威，我們選用的規(guī)范化教學(xué)內(nèi)容大都來(lái)源于此。國(guó)際上正式場(chǎng)合采用英式英語(yǔ)更多，美式英語(yǔ)則主要見于大眾娛樂。對(duì)于中國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，美語(yǔ)發(fā)音靠前，和中文更接近，發(fā)音更容易?！?BR> 問(wèn)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)者是否有必要選定一種語(yǔ)音進(jìn)行模仿，劉老師表示，“除了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音要求較高的職業(yè)，如英語(yǔ)播音員，主持人，或者代表國(guó)家形象的高級(jí)翻譯之外，普通英語(yǔ)學(xué)習(xí)者倒沒有太大必要去苛求。畢竟語(yǔ)言是工具，最終目的是交流?！?BR>