演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
    高一演講稿篇一
    你看那鄉(xiāng)下妹子，圓圓的臉蛋，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢，住了那么個(gè)個(gè)把月，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶!柳靚心里自然歡喜，大大方方地將所有生活費(fèi)給了小保姆，更將她視為自己的親妹妹。
    你再瞧那家教，馬尾高豎，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢?!但似乎，她工作做得不夠好，那小女孩除了會(huì)吐一兩句洋文，考試總在七、八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教。
    唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心專矣”，心理不平衡了吧?!
    到家門(mén)口了。對(duì)了，就是那個(gè)人!柳靚差點(diǎn)沒(méi)沖上去按住她。“等!等!等!等她到家門(mén)口，就捉住她，我上個(gè)月才買的鞋子，你也穿，太放肆了吧，討厭啊!”(爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒(méi)風(fēng)度了，)她一個(gè)箭步上前，扳過(guò)對(duì)方的身子，驚了――保姆!她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈。
    這樣，我想，柳靚又可以在學(xué)會(huì)上發(fā)表論文了。
    高一演講稿篇二
    大家好!
    xx中學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備，經(jīng)過(guò)兩天半緊張有序的激烈角逐，已經(jīng)圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向各位裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校近幾年來(lái)規(guī)模最大參加人數(shù)最多的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的學(xué)生都參加了入場(chǎng)式方陣表演，有近一千五百名運(yùn)動(dòng)員參加了各項(xiàng)比賽，進(jìn)行了46個(gè)項(xiàng)目的激烈角逐，共有13項(xiàng)22人次打破了校運(yùn)會(huì)記錄。它展示了xx中學(xué)學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采，顯示了xx中學(xué)素質(zhì)教育的強(qiáng)大生命力。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的水平。全體裁判員嚴(yán)格遵守《裁判員守則》，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體志愿者和工作人員辛勤工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，服務(wù)周到，為保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功作出了積極的貢獻(xiàn)。對(duì)此，我代表本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向你們表示衷心的感謝!
    短短兩天半時(shí)間的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真可謂精彩紛呈：入場(chǎng)式上，方陣表演，富有創(chuàng)意，組織嚴(yán)密，秩序井然，隊(duì)列整齊，步伐矯健，異彩紛呈，活力四射，充分展示了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，凝聚了班主任和同學(xué)們的心血與汗水。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，以高度的集體主義精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，比賽作風(fēng)端正，比賽態(tài)度認(rèn)真，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和良好的精神風(fēng)貌，出現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)面。百米跑道上那閃電般的速度，跳高、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上那強(qiáng)健的身影，中長(zhǎng)跑中運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的毅力，集體項(xiàng)目中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作贏得了場(chǎng)外的陣陣掌聲和加油聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，一杯杯茶水，一聲聲吶喊，一句句問(wèn)候，一次次攙扶，體現(xiàn)了同學(xué)的友誼、集體的溫暖、老師的關(guān)懷。運(yùn)動(dòng)會(huì)中不少班級(jí)表現(xiàn)出良好的班級(jí)風(fēng)貌和組織紀(jì)律性，自覺(jué)遵守大會(huì)紀(jì)律，守時(shí)、守紀(jì)、文明觀看，每場(chǎng)比賽結(jié)束，場(chǎng)地干凈整潔，充分體現(xiàn)出我們xx二中學(xué)生的良好素養(yǎng)。比賽過(guò)程中，各班還踴躍投稿，不少稿件內(nèi)容詳實(shí)，語(yǔ)言流暢，為大會(huì)營(yíng)造了濃厚的比賽氛圍。運(yùn)動(dòng)會(huì)中一串串冠軍的名字展現(xiàn)在我們眼前，冠軍是我們心目中的英雄，但跑在最后仍頑強(qiáng)地向終點(diǎn)沖刺的同學(xué)也同樣無(wú)愧為強(qiáng)者的稱號(hào)。
    本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅獲得了體育成績(jī)的豐收，而且獲得了精神文明的豐收，各班都充分的表現(xiàn)出嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念和互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了不怕困難、勇于吃苦、頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。同學(xué)之間加強(qiáng)了了解、增進(jìn)了友誼，班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)。本次共有38個(gè)班級(jí)獲得了體育道德風(fēng)格獎(jiǎng)。全體同學(xué)都經(jīng)受到了一次深刻的集體主義教育。
    體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)我們的意志力，意志力不僅僅是體育魄力的體現(xiàn)，更是一個(gè)人成功的要訣。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：偉大人物的最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。我們?nèi)绻言隗w育運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)的意志力，遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，無(wú)疑也會(huì)綻開(kāi)絢麗的成功之花，使人更加充實(shí)，使生活更具魅力，使生命更為亮麗，使人生更加精彩。
    老師們、同學(xué)們，本屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，進(jìn)一步提升了我們xx中學(xué)全體師生的自信心與凝聚力，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們xx中學(xué)全體師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神，進(jìn)一步提高了我們xx中學(xué)全體師生辦好學(xué)校的責(zé)任與決心。相信本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)所弘揚(yáng)的體育精神，將成為我們xx中學(xué)人今后工作、學(xué)習(xí)、生活中不竭的精神源泉和恒久的前進(jìn)動(dòng)力!
    最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
    現(xiàn)在，我宣布，xx中學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕!
    謝謝大家!
    高一演講稿篇三
    大家下午好！我是來(lái)自高一（4）班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jī)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
    有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重；倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著急。俗話說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開(kāi)始被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
    高一演講稿篇四
    大家好！我是高一（17）班的學(xué)生——賴xx，今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
    過(guò)去的一年中，我曾不斷地問(wèn)自己高中對(duì)于自己意味著什么，也曾想過(guò)不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠，自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海，時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí)，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試?yán)?，一次次刀光劍影的?jìng)爭(zhēng)中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實(shí)地，方能走出一路繁花似錦。
    而今，不覺(jué)間，我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種種都已走遠(yuǎn)，站在新征程的起點(diǎn)，我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
    或許你覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥不堪，日子單調(diào)呆板，覺(jué)得對(duì)壞習(xí)慣無(wú)可奈何，覺(jué)得自己未來(lái)渺茫，不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時(shí)光荒蕪，不如抓緊自己對(duì)成功的向往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，并一點(diǎn)點(diǎn)與自己較量。泰國(guó)正大集團(tuán)老板退休時(shí)，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業(yè)，進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，一般抽煙的人到45歲，健康就會(huì)開(kāi)始走下坡路，而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng)，平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當(dāng)重任。而且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無(wú)法克服，那又怎能帶好企業(yè)，當(dāng)此重任呢？他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽(tīng)著，手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開(kāi)始，他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái)，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見(jiàn)更美的遠(yuǎn)景，堅(jiān)持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收獲明媚的霞光。
    高二是路途的中間點(diǎn)，往后，起點(diǎn)已遠(yuǎn)，向前，前景茫茫。誠(chéng)然，我們是艱辛的，但同時(shí)我們也是幸福的。前方，有高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們趟路，后面，有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學(xué)考，定能不負(fù)眾望，譽(yù)撒千里。
    高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們進(jìn)入開(kāi)中這個(gè)鳥(niǎo)鳴清越，樹(shù)影綽約的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。高中的路途雖還遠(yuǎn)，歲月雖還長(zhǎng)。但新高考也在步步臨近，對(duì)未來(lái)的抉擇也在漸漸走來(lái)。愿你們珍惜時(shí)光，貼地步行，不急不躁，找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，享受高中生活的點(diǎn)滴，認(rèn)真對(duì)待每一日的挑戰(zhàn)，每一次測(cè)試，每一節(jié)課，每一道練習(xí)，不愧于心，安然前進(jìn)。
    高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場(chǎng)跋涉。背書(shū)，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說(shuō)：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合?！备呖疾粌H是一次檢驗(yàn)，更是朝向未來(lái)的跳板。你們是舊高考的最后一屆，身后的路已經(jīng)斬?cái)啵蝗缙聘林?，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過(guò)高三，更能得到經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁，更能有一種過(guò)來(lái)人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑停炔?，期待你們?cè)賱?chuàng)輝煌。
    薩特說(shuō)：“人是他還沒(méi)有而可以有的一切的總和?！毙碌膶W(xué)期，新的.希望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路，每一步都可能會(huì)改變未來(lái)的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦！
    高一演講稿篇五
    大家好！我是一（3）班的石吟，今天代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)對(duì)我的信任！
    兩個(gè)月前，我們告別了初中，懷著憧憬和夢(mèng)想，帶著激動(dòng)與新奇，從面四八方匯聚到這里，今天，我們終于跨進(jìn)了二中的門(mén)檻，開(kāi)始了我們的求學(xué)之路。這是一所剛步入國(guó)家示范性高中行列的學(xué)校，這里有優(yōu)美的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍教學(xué)大樓。在新沙江的哺育下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入中山二中而驕傲！同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。中山二中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)中山二中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色！
    俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。
    “自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！弊哌M(jìn)中山二中，我們敢于踏平挫折，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手！只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基！老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了中山二中，我們腳步鏗鏘，信心百倍。走進(jìn)了中山二中，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。走進(jìn)了中山二中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
    老師們，同學(xué)們，有尖峰山的靈光沐浴，有新沙河水的哺育，我們的好夢(mèng)必圓；愿中山二中這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽(yáng)光一樣燦爛！
    謝謝大家！
    高一演講稿篇六
    大家好!我很榮幸今天能夠代表軍訓(xùn)的新生發(fā)言。
    經(jīng)過(guò)了三年初中生涯以及中考的磨練，我們終于滿載著人生的希望，來(lái)到了如皋中學(xué)這美麗的校園。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知彩虹的絢爛;不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔;不經(jīng)歷軍訓(xùn)，怎能領(lǐng)會(huì)軍人的精神!
    面臨即將開(kāi)始的軍訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向?qū)W校鄭重承諾：
    面對(duì)惡劣的天氣環(huán)境，我們絕不退卻;面對(duì)高要求的訓(xùn)練，我們將全力以赴。我們會(huì)以鋼鐵般的意志，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和高度的集體主義精神圓滿完成軍訓(xùn)，并把這種勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)認(rèn)真的精神發(fā)揚(yáng)下去，用軍人的品格在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中披荊斬棘，創(chuàng)造屬于我們的明天!
    跬步千里，滴水匯長(zhǎng)河，軍訓(xùn)固然是苦，可是一身戎裝讓我們信心百倍。相信只要我們步步堅(jiān)實(shí)、腳踏實(shí)地，九天的軍訓(xùn)將是我們?cè)谌绺拗袑W(xué)生活中的美好回憶;相信經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)鍛造的我們，將把那綠色的信念、意志鑲嵌進(jìn)每一個(gè)奮斗的日子，用綠色的堅(jiān)硬與強(qiáng)韌打造自己輝煌的明天!我們今后也將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，克服學(xué)習(xí)道路上的艱難險(xiǎn)阻，成為真正的鋼鐵戰(zhàn)士，繪寫(xiě)出陽(yáng)光下最壯麗的篇章!
    我堅(jiān)信：我們高一的新生，一定能在這次軍訓(xùn)中展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采!
    我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!
    高一演講稿篇七
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    你們好，我講話的題目是：《名著伴我成長(zhǎng)》
    在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖；快樂(lè)時(shí)，它與你一起歡舞；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰(shuí)？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的名著，一種沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！
    讀書(shū)是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，學(xué)習(xí)之余，開(kāi)始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書(shū)籍，每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。
    美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。是啊！書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
    讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，折服于jane對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持?！逗?jiǎn)愛(ài)》教會(huì)我，堅(jiān)持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它。透過(guò)美國(guó)女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應(yīng)；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來(lái)創(chuàng)造的，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對(duì)改變?！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會(huì)。書(shū)，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。
    與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程?！栋l(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平，在平時(shí)的教學(xué)中，可據(jù)此來(lái)結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語(yǔ)言等；《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的'空間；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。
    書(shū)籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛(ài)心，都會(huì)我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿和高貴；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
    我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。