2011年丹東市初中畢業(yè)升學考試
語 文
考試時間150分鐘 試卷滿分150分
題號一二三總分
得分
一、 積累與運用(滿分30分)
1. 請將下面的詞語正確、 工整地抄寫在方格內。(2分)
志存高遠
2. 閱讀下面文段,按要求回答(1)~(3)題。 (4分)
凡世之奇?zhèn)?、瑰麗,非常之觀,常在于險遠,熟悉的地方以為沒有風景,就顯得索然寡味,因而我們常常眺望遠方,莫視周圍的一切。從遠方歸來后,我們才明白:腳下的土地樸素得既熱情又深沉,________摔個跟頭,________是溫暖的;遠方的誘惑盡管很美麗,但是跌倒了,就很難在爬起來。
(1)給文中加點的字注音。(1分)
瑰麗________ 索然________
(2)文段中有兩個錯別字。(1分)
________改為________ ________改為________
(3)為文段空白處選擇恰當的關聯詞語( )(2分)
A.如果 就 B. 即使 也
C.因為 所以 D. 只有 才
3. 找出下面不通順的語句,進行改正。(3分)
①手表工業(yè)不但記錄了丹東輝煌的過去,②還將承重著丹東跨越發(fā)展的未來。③隨著國內外鐘表企業(yè)入駐工業(yè)園區(qū),我們有理由充分地相信,④在不遠的將來,丹東手表工業(yè)將會在一個更為廣闊的舞臺上展現。
修改
:________________________________________________________________________
4. 在黨的九十華誕即將來臨之際,你班將組織召開“沒有共產黨,就沒有新中國”的主題班會。假如你是班會的主持人,請為本次班會擬寫一段開場白。(40字以內)(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. 仿寫句子。(2分)
堅信一種愛,就如同豐腴的牧草堅信大地的給予;堅信一種愛,________________;堅信一種愛,就如同歡快的小溪堅信大海的召喚;堅信一種愛,________________。
6. 名著閱讀與積累。請閱讀下面文段,回答問題。(4分)
這個野人生得眉清目秀,非常英俊。他身材修短合宜,四肢挺直又結實,但并不顯得粗壯。他個子很高,身體健康,年紀看來約二十五六歲,他五官端正,面目一點也不猙獰可憎,臉上有一種男子漢的英勇氣概,又具有歐洲人那種和藹可親的樣子,這種溫柔親切的樣子在他微笑的時候表現得更為明顯。他一醒來就跑到洞外來找我,因為當時我正在擠羊奶,我的羊圈就在附近。他一見到我,立刻向我奔來,趴在地上,做出各種各樣的手勢和古怪的姿勢,表示他臣服感激之心。最后,他又把頭放在地上,靠近我的腳邊,然后又像上次那樣,把我的另一只腳放到他的頭上,這樣做之后,又向我做出各種姿勢,表示順從降服,愿終身做我的奴隸,為我效勞。
(1)選文出自________________,作者________。(2分)
(2)文中的“我”在荒島上生活了二十四年之后,忽然產生了需要一個野人來給自己做仆人的想法,一年后終于如愿以償。請說出“我”這一想法是受到什么啟發(fā)而產生的。(2分)
答:________________________________________________________________________
7. 文言詩文填空。(10分)
(1)________________,一覽眾山小。(《望岳》)
(2)但愿人長久,________________。(《水調歌頭》)
(3)________________,卻話巴山夜雨時。(《夜雨寄北》)
(4)報君黃金臺上意,________________。(《雁門太守行》)
(5)《陋室銘》一文中,表現室主人交往之高雅的句子是:“________________,________________?!?BR> (6)世間萬物,皆可入詩,彰顯生命的靈動。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”讓你一睹花的芳容;“____________,____________”讓你感受鳥的氣息;“____________,____________”讓你領略草的風姿。
8. 把下面文言詩文的作者按朝代的先后排序,選出正確的一項( )(2分)
①《次北固山下》?、凇端蜄|陽馬生序》?、邸短一ㄔ从洝贰、堋渡狡卵蜾P懷古》
A. ①③④② B. ③①②④ C. ③①④② D. ②③①④
二、閱讀(滿分60分)
(一)閱讀甲、乙兩選文,問答9~11題。(10分)
[甲]慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
[乙]有自岳陽至者,以滕侯之書、洞庭之圖來告曰:“愿有所記?!庇璋l(fā)書按圖,自岳陽門西距金雞之右,其外隱然隆高以長者,曰偃虹堤。問其作而名者,曰:“吾滕侯之所為也?!眴柶渌宰髦Γ唬?“洞庭天下之至險,而岳陽,荊、潭、黔、蜀四會之沖①也。昔舟之往來湖中者,至無所寓,則皆泊南津,其有事于州者遠且勞,而又常有風波之恐,覆溺之虞②。今舟之至者皆泊堤下,有事于州者,近且無患。
蓋慮于民也深,則其謀始也精,故能用力少而為功多。滕侯志大材高,名聞當世。方朝廷用兵急人之時,嘗顯用之。而功未及就,退守一州。
[注]①沖:交通要道。②虞:憂患。
9. 解釋下面加點詞在文中的意思。(4分)
(1)予嘗求占仁人之心____________
(2)吾誰與歸____________
(3)愿有所記____________
(4)至無所寓____________
10. 用現代漢浯說說下面句子的意思。(4分)
(1)政通人和,百廢具興。
譯文:________________________________________________________________________
(2)滕侯志大材高,名聞當世。
譯文:________________________________________________________________________
11. 閱讀甲、乙選文,概括滕子京的主要功績有哪些?由此看出他具有怎樣的情懷?(2分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)閱讀下面選文,回答12~17題。(18分)
①在我的記憶中,寫信是從14歲那年開始的。
②那個時候,我的心緒正在發(fā)生微妙變化。閉塞而又貧窮的小山村讓我找不到人交談,我在寂寞中渴望與遠方交流??蛇h方太遠,我怎么也夠不著,除了止不住的無邊想象,唯一能接觸的就是收音機里播出的“丈藝聽眾之家”節(jié)目。
③星星與螢火蟲出沒的夏夜,我時常躺在屋外草地的涼席上,頭枕輕風,微閉雙眼,聞著絲瓜藤里的花香,一直聽到入夢,最后空氣中只剩下收音機嘩嘩啦啦的電流聲。第二天,受到父親嚴厲責備,才知他又一次把我從屋外扛回了家。在那檔定期播出的文藝節(jié)目里,我聽到太多來自遠方的心聲、我發(fā)現在遙遠的地方,也有像我們這樣的小山村,也有如我一般寂寞的人。最重要的是,我知道了這個世界還可以通過寫信的方式,來表達一個人的快樂與憂愁。我羨慕主持人念到的那些有故事的寫信者,我認真地記下了他們的通信地址。
④我迷戀上了聆聽別人的故事,迫切希望主持人念到我的信,讓遠方更多的人聽到我的心聲:可寫信者太多太多,每期的節(jié)目里,最終盼來的只有失望。我想一定是我的字不夠好,我的故事沒有別人的精彩,我的表達還沒有得到主持人的認可,也難以打動聽眾,總之,我的水平比那些被念到的寫信者差。
⑤有點自卑,但從未放棄自己。我下決心要寫得更好,便把自己鎖在屋子里,一次又一次在紙上訴說心中的故事。除了寫給電臺的節(jié)目組,我還寫給那些通過電波感動我的人。他們有的是常年拖著軍需物資在川藏線上奔跑的汽車兵,有的是在山溝溝里支教的小學教師,有的是小鎮(zhèn)上輸液器廠的女工,還有在監(jiān)獄里服刑的年老的犯人。從鋪開信箋,到醞釀情感,再到將字落入方格里。每一封信寫好,我都會反復地念上幾遍,模仿主持人在優(yōu)美的背景音樂里念。只是我念的背景是一盞沉默的煤油燈和屋角上碩大無朋的蜘蛛網,背景音樂則是窗前蛐蛐兒的不停叫嚷聲。只要感覺哪些地方念著不舒服,我便撕了重寫,然后檢查自己的表達是否妥當,猜想對方讀了我的信是怎樣一種心情。
⑥我就在這樣的表達與發(fā)現中開始了作文,我就在這樣的等待與徘徊中靠近了寫作。每當收到一封回信,我就覺得是自己寫作的成功,是自己的信打動了別人。越來越多的回信讓我更加自信。
⑦直到有一天,我的信在電臺里播出,從此,我的世界再也沒有平靜過。當主持人口中念出“接下來,我們欣賞四川省自貢市榮縣金臺鄉(xiāng)虎榜村十二組凌仕江寄來的信,標題叫《鄉(xiāng)村男孩》……”當背景音樂響起,主持人圓潤而磁性的聲音開始念出我的心聲。我捧著咚咚亂跳的心兒,一個人跑進屋里,把自己偷偷藏起來,我怎么也控制不住眼淚掉下來。
⑧接著,來自五湖四海的信件,朝我鋪天蓋地卷來。他們告訴我,被我的信感動了。
⑨收信與回信,成了我樂此不疲的“作業(yè)”。每當聽見郵遞員在山坡上喊我名字的時候,我就會突然感覺自己再也不寂寞了——原來世界上還有那么多人等待傾聽我的故事。
⑩歲月歷經文字伴隨的長旅之后,驀然回首,才發(fā)現就是最初的寫信時光為我的寫作注入了豐富的情感血液,助長了“文學馬拉松”的恒久力量,培育了寫作前期的微量元素。我的寫作是從寫信開始的,這看似黑白電影里的一節(jié)生活小插曲,卻揭示了一個樸素的真理:寫作,從內心的需要出發(fā),你總可以找到共鳴!
12. 閱讀選文后,請為本文擬寫一個標題。(3分)
標題:____________________
13. 分析選文第②段在文中有什么作用?(3分)
答:________________________________________________________________________
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14. 聯系上下文,對第③段畫線句的作用理解不恰當的一項是( )(3分)
A. 推動故事情節(jié)的發(fā)展,為下文寫父親扛“我”問家作鋪墊。
B. 烘托“我”聽收音機的陶醉心情,推動情節(jié)的發(fā)展。
C. 渲染夏夜的靜謐氣氛,烘托“我”聽收音機的陶醉心情。
D. 渲染夏夜的靜謐氣氛,表現“我”堅持聽收音機的頑強性格。
15. 閱讀選文后,請說說文中的“我”是一個怎樣的人。(3分)
答:________________________________________________________________________
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16. 品味選文第⑩段結尾句“寫作,從內心的需要出發(fā),你總可以找到共鳴!”的含義。(3分)
答:________________________________________________________________________
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17. 選文講述了作者走上寫作道路的經歷,在你的初中學習過程中,一定有許多成功的做法,請選擇一個方面,寫出來與大家分享。(40字以內)(3分)
答:________________________________________________________________________
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(三)閱讀下面選文,回答18~23題。(16分)
①按照國際鐵路聯盟規(guī)定:鐵路提速達到時速200千米以上,新建鐵路達到時速250千米以上,就能被稱為高速鐵路。僅僅幾年前,說起“高鐵”這個詞,許多人還非常陌生,對“高鐵”到底能有多快還抱有好奇。而今,高鐵已經真實地駛入了我們的生活:2008年8月1日,時速高達350千米的中國第一條高速鐵路——京津城際高鐵正式開通運營,標志中國鐵路正式進入高鐵時代。此后的幾年,武廣、鄭州至西安、滬寧、滬杭等城際高鐵相繼開通運營,而且時速都在350千米以上。在京滬高鐵利用國產“和諧號”CRH380A新一代高速動車組進行綜合實驗時,還曾刷新世界鐵路運營實驗最高時速,達486.1千米。
②時速486.1千米,這是噴氣式飛機低速巡航的速度!那么,我們是如何使高鐵列車“飛”起來的呢?
③高鐵列車能飛馳起來,要給那條看似普通的水泥板鐵道記“一等功”。
④水泥板鐵道,專業(yè)名詞叫無砟(zhǎ)軌道,砟就是小塊石頭的意思。普通鐵路用的是有砟軌道,即鐵軌下面鋪著30厘米厚的小石塊和枕木。無砟軌道下面沒有小石頭和枕木,在水泥板上面直接鋪鋼軌。無砟軌道由五部分組成,從上往下依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板、滑動層。這5個部分看起來很普通,然而,僅僅是那一塊塊看起來像大地磚一樣的軌道板,技術人員就用了整整4年才研制出來。
⑤無砟軌道板長6.45米左右,寬2.55米,相當于10個軌枕塊。它的特點是:每一塊的加工尺寸都不完全相同,必須對號入座,它在工廠打磨加工時,為了保證精確度,用的水泥瀝青砂都要經過多次淘洗。
⑥無砟軌道最顯著的特點就是“一根鋼軌鋪到底”,這叫無縫鋼軌。每根鋼軌長500米,在整個滬杭線上,由404根鋼軌首尾焊接起來,形成一條全長202千米的完整無縫的“高鐵”。因為鋼軌平整無縫,列車行駛時不會發(fā)出丁當丁當的響聲。
⑦每根鋼軌都要打磨得十分精確,其頂面平直度誤差規(guī)定:在1米長度內不能超過0.2毫米,約2根頭發(fā)絲粗細。這種精密技術給乘客帶來最直觀的感覺就是,看窗外景物能感到列車在飛馳,而坐在車內卻非常平穩(wěn)。
⑧高鐵列車的速度能夠飆上去,除了無砟軌道的功勞外,還有一大原因是高鐵在建設中以橋代路。以全長202千米的滬杭高鐵為例,除了車站和部分線路無法架橋外,其余175千米都是在橋梁上修鐵路,可謂是架在空中的一條直線鐵路。用橋替代了路,對地面原有交通影響很小,使整條路變直了,速度自然就提高了。
⑨目前,中國已投入運營的高速鐵路里程達7500多千米,居世界第一位,還有萬余千米的高鐵路線正在建設之中。
18. 本文采用了哪種說明順序? (2分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19. 對本文的說明對象理解正確的一項是( )(3分)
A. 中國高鐵列車 B. 中國高速鐵路是怎樣建起來的
C. 中國高鐵的特點 D. 中國高鐵列車“飛”起來的原因
20. 選文第⑦段“每根鋼軌都要打磨得十分精確,其頂而平直度誤差規(guī)定:在1米長度內不能超過0.2毫米,約2根頭發(fā)絲粗細”一句中,加點詞語是如何體現說明文語言特點的?(2分)
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21. 選文第⑧段運用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)
答:________________________________________________________________________
22. 下列對“無砟軌道”說明不準確的一項是( )(3分)
A. 無砟軌道在水泥板上面直接鋪鋼軌。
B. 無砟軌道由五部分組成,從下往上依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板、滑動層。
C. 無砟軌道板打磨加工時,用的水泥瀝青砂都要經過多次淘洗。
D. 無砟軌道最顯著的特點是使用無縫鋼軌。
23. “高鐵”離我們丹東人的生活并不遙遠,正在修建的“沈陽至丹東”的高鐵將是丹東一道亮麗的風景線。根據選文對高鐵情況的介紹,試想這條高速鐵路正式運營后,將會給丹東人民的生活帶來哪些變化?(2分)
答:________________________________________________________________________
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(四)閱讀下面選文,回答24~28題。(16分)
找到屬于你的音符
①美國電影明星達斯汀·霍夫曼在“金球獎”的頒獎典禮上接受終身成就獎時,提到一個真實的小故事:有一次,他為電影《畢業(yè)生》做宣傳,碰巧與音樂大師史達溫斯基在同處接受采訪。主持人問起史達溫斯基,那時是否是他一生當中最感到驕傲的時刻——新曲的首度公演,功成名就、掌聲四起?史氏加以否認,他說:“我坐在這里已經好幾個小時了,這期間,我一直不斷地在為我新曲中的一個音符絞盡腦汁,到底是‘1’比較好,還是‘3’比較好?當我最后發(fā)現眾里尋她千百度的那一個音符的一剎那,是我人生中最快樂、最驕傲的時刻。”霍夫曼說,他被大師感動得當場哭了起來。
②如同偉大的作曲家心無旁騖、孜孜不息地尋找一個最能感動他的音符,不管是從事何種行業(yè)的人,那最令人滿足、安慰的時刻,的確是在自己“千山萬水”、“柳暗花明”終于找到了的那一瞬間。
③人生最大的驕傲,不是外來的掌聲、名利或權勢。掌聲會停,名利、權勢也不過是暫時的錦上添花,終是過眼云煙。我們倒不如試著學習認識自己的潛能,對自己的言行負責,并在設定方向之后,不畏艱辛,努力、不懈地去追尋,一旦真的找到了最能感動自己靈魂的“那一個音符”,必得人生至樂。
④人生的旅途上,有些人或許已經找到自己所要的那個音符了,這可喜可賀,卻也要繼續(xù)努力。而那些仍在尋找的人,更不必氣餒,因為對于我們自己來說過程比結果更重要。
⑤物理學家湯姆遜由于雙手的不便,在處理實驗工具方面感到很煩惱,因此他的早年研究工作偏重于理論物理,較少涉及實驗物理。后來他找了一位在做實驗及處理實驗故障方面有驚人的能力的年輕助手。這樣他就避免了自己的缺陷,努力發(fā)揮了自己的特長。野生物學家珍妮·古多爾清楚地知道,她并沒有過人的才智,但在研究野生動物方面,她有超人的毅力、濃厚的興趣,而這正是干這一行所需要的,所以她沒有去攻數學、物理學,而是進到非洲叢林里考察黑猩猩,最終取得了輝煌的成就……
⑥被譽為世界保險業(yè)巨子、創(chuàng)富學第三代祖師的克萊門特·斯通指出:“要注意到這個事實:沒有什么人直接把成功送給我們所談到的任何獲得了成功的人。他們每個人都是通過發(fā)揮他所發(fā)現的、他本身所固有的許多才能,才做到了這一點的?!?BR> ⑦由此可見,每個人只有給自己的人生正確定位并發(fā)揮潛能,才能在他所選擇的領域取得成功。
24. 請找出本文的中心論點。(3分)
答:________________________________________________________________________
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25. 下列對本文內容理解不正確的一項是( )(3分)
A. 霍夫曼被音樂大師史達溫斯基感動得當場哭起來的原因是:大師面對成功毫不驕傲的品質和執(zhí)著對待音樂的態(tài)度。
B. 作者認為:人一旦找到了最能感動自己靈魂的“那一個音符”,一定會感到滿足、安慰和快樂。
C. 作者認為:人生最大的驕傲是認識自己的潛能,樹立人生目標,努力追尋,有所成就。
D. 作者告訴那些仍在尋找自己所要的那個音符的人,只重視過程,不必看結果。
26. 結合對選文內容的理解,在第⑤段結尾省略號處添加一個事實論據。(40字左右)(3分)
答:________________________________________________________________________
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27. 選文第⑥段運用了哪種論證方法?有什么作用?(4分)
答:________________________________________________________________________
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28. 讀了本文后,你受到了什么啟發(fā)?(3分)
答:________________________________________________________________________
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三、 寫作(滿分60分)
29. 按要求作文。
欣賞滿山的紅葉,聆聽朋友的傾訴,享受成功的喜悅……那一刻,你或許感受到了美,或許感受到了情,或許悟出了理……都會讓你怦然心動。
請以“心動”為題目,寫一篇作文。
要求:①文體不限,600字左右(詩歌除外)。②文中不得出現真實的地名、人名、校名等。③書寫優(yōu)美,字跡工整,卷面整潔。
2011年丹東市初中畢業(yè)升學考試
一、 積累與運用
1. 志存高遠
2. (1)guī suǒ (2)漠 再 (3)B
3. ②將“承重”改為“承載”?、馨选袄碛伞焙汀俺浞值摹闭{換位置 ⑥句末加“風姿”“風采”“雄姿”“雄風”等
4. 要求:稱呼、緊扣主題、銜接自然
5. 示例:堅信一種愛,就如同含苞的花朵堅信雨露的滋潤 堅信一種愛,就如同奔馳的駿馬堅信草原的呵護
6. (1)《魯濱孫漂流記》 笛福 (2)夢境。
7. (1)會當凌絕頂 (2)千里共嬋娟 (3)何當共剪西窗燭 (4)提攜玉龍為君死 (5)談笑有鴻儒 往來無白丁 (6)示例:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。樹木叢生,百草豐茂。
8. C
二、 閱讀
(一)9. (1)求:探求。(2)歸:歸依。(3)愿:希望。(4)至:到了,到達。
10. (1)政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)都興辦起來。(2)滕子京志向遠大,才能高超,名聲在當世著稱。
11. ①重修岳陽樓,修筑偃虹堤。②先天下之憂而憂;或:被貶官后,仍為百姓著想,為民造福。
(二)12. 示例:我的作文從寫信開始
13. 在內容上交代了開始寫信的原因,結構上承上啟下(或:開啟下文。為下文作鋪墊)。
14. D
15. “我”是一個有追求、執(zhí)著、感情豐富的人。
16. 用自己的心和他人的心交流,抒寫真情實感,就能激起情感的共鳴,寫出好的作品。
17. 是學習的成功做法之一,有具體的敘述即可。
(三)18. 邏輯順序。
19. D
20. “約”一詞表估計,用上它說明每根鋼軌都要打磨得十分精確,其頂面平直度誤差在1米長度內不能超過估計2根頭發(fā)絲粗細,體現了說明文語言的準確性、嚴密性、科學性。
21. 列數字、舉例子。科學準確、具體有力地說明高鐵列車的速度能夠飆上去的一大原因是高鐵在建設中以橋代路。
22. B
23. 示例:高鐵速度快,方便人們出行,節(jié)省時間,拉近區(qū)域、國度的距離;中國人口眾多,高鐵也能解決交通擁擠的現狀;帶動丹東經濟的快速發(fā)展與騰飛。
(四)24. 每個人只有給自己的人生正確定位并發(fā)揮潛能,才能在他所選擇的領域取得成功。
25. D
26. 示例:英國首相丘吉爾,小時候性格孤僻,學習成績特別差,沒有考上大學。后來,他選擇了軍事專修班,努力自學歷史、哲學、生物等學科。最終成為一名杰出的政治家、作家。(語言表述簡潔、流暢,能夠論證中心論點即可。)
27. 道理論證 權威有力地論證了本文的中心論點——每個人只有給自己的人生正確定位并發(fā)揮潛能,才能在他所選擇的領域取得成功。
28. 略
三、 寫作
略
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語文試題 | 數學試題 | 英語試題 | 政治試題 | 物理試題 | 化學試題 | 歷史試題 |
語文答案 | 數學答案 | 英語答案 | 物理答案 | 化學答案 | 歷史答案 | 政治答案 |