生物科試卷
(生物、地理考試時(shí)間共130分鐘,生物滿分110分)
特別提醒:
1.答案一律用黑色筆直接寫在試卷上。
2,答題前請認(rèn)真閱讀試題及有關(guān)說明。
3.請合理分配好答題時(shí)間。
請沉著冷靜,細(xì)心作答。祝你成功!
一、選擇題本大題有15道小題,每小題2分,共50分:每小題的四個(gè)選項(xiàng)-,只有一項(xiàng)符合題于的要求,請將正確選項(xiàng)的字母代號填寫在下表相應(yīng)的空格中)
1.從細(xì)胞和器官層次來看,甘蔗莖中的甘甜汁液來自
A。細(xì)胞壁 B.液泡 C.葉綠體 D.線粒體
2.在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋.魚L在水中穿梭,螃蟹
在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物,它們的主要運(yùn)動方式是
A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走
3.在用低倍物鏡觀察菜豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示,你認(rèn)為觀察效果最好的是

?
4.從心理健康的角度來看,青少年遇到煩惱的問題時(shí),正確的選擇是
A.找同學(xué)喝酒解悶 B.找與煩惱有關(guān)的人算賬,論個(gè)是非
C.向知心朋友傾訴 D.隨意向別人撒氣,宣泄心中的煩惱
5.在購買標(biāo)有“OTC”標(biāo)識的藥品時(shí),藥品說明書中不是至關(guān)重要的信息是
A.生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 B.適應(yīng)癥和禁忌
C.藥品的用法和用量 D.藥品的規(guī)格和包裝
6.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。在預(yù)防甲流期間,健康人不應(yīng)該采取
的預(yù)防措施是
A.自我隔離 B.加強(qiáng)體育鍛煉 C.注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 D.接種疫苗
7.下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育成種子的是
A.花托 B。花藥 C.子房 D.胚珠
8.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的選項(xiàng)是
A.葵花朵朵向太陽 B.大樹底下好乘涼 C.春風(fēng)又綠江南岸 D.春眠不覺曉
9.“眼睛是心靈的窗戶”。在下列眼球結(jié)構(gòu)中,能形成物像的是
A.角膜 B.晶狀體 C.玻璃體 D.視網(wǎng)膜
10.下列各項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是
A.蝗蟲→青蛙→蛇 B.草→蝗蟲→青蛙→蛇
C.草←蝗蟲←青蛙←蛇 D.陽光→草→蝗蟲→青蛙→蛇→細(xì)菌
11.下圖是植物的幾種組織。其中能把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~片,把葉片制
造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)氖?BR>

?
12.人體生命活動產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外:下列生理活動都屬于人體排泄
途徑的是
①呼氣 ②出汗 ③排便 ④排尿
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
13.科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),通過大腸桿菌的快速生長繁殖,
可獲得人類所需要的胰島素。這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于
A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C。發(fā)酵技術(shù) D.仿生
14.“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是
①前肢變?yōu)橐恝隗w溫高而恒定③體內(nèi)有氣囊④胎生、哺乳
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
15.糖尿病、大脖子病和侏儒癥都是由于人體內(nèi)激素分泌異常引起的疾病。下列各項(xiàng)中與
上述疾病相對應(yīng)的激素是
A.生長激素、甲狀腺激素、胰島素 B。生長激素、胰島素、甲狀腺激素
C.胰島素、甲狀腺激素、生長激素 D.甲狀腺激素、胰島素、生長激素
16.海南黑冠長臂猿是國家I級保護(hù)動物,在上世紀(jì)五十年代曾有2000多只,可是到了七
十年代末僅剩7只,1980年建立自然保護(hù)區(qū)后,現(xiàn)在才有22只。造成當(dāng)年黑冠長臂猿
數(shù)量減少的主要原因是
A.自然災(zāi)害 B.外來物種入侵
C.食物缺乏 D.人類亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境
17.“穿花蛺蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”。詩里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是
A.無性生殖,變態(tài)發(fā)育 B.有性生殖,不變態(tài)發(fā)育
C.有性生殖,變態(tài)發(fā)育 D.無性生殖,不變態(tài)發(fā)育
18.在下列成語所反映的動物行為中,屬于先天性行為的是
A.鸚鵡學(xué)舌 B.望梅止渴 C.老馬識途 D.飛蛾撲火
19.蔬菜中的維生素,對青少年的生長發(fā)育非常重要。下圖是某同學(xué)由于不合理的飲食所導(dǎo)致的結(jié)果,其主要原因是

?
A.挑食,缺乏維生素C B.偏食,缺乏維生素D
C.偏食,缺乏維生素A D.挑食,缺乏維生素Bi
20.從免疫學(xué)角度來分析,乙肝疫苗對于被接種的人來說是
A.病原體 B.傳染源 C.抗體 D.抗原
21.人在運(yùn)動時(shí),下肢骨骼肌不斷消耗氧氣,產(chǎn)生大量的二氧化碳。當(dāng)血液流經(jīng)此處時(shí),
血液的變化是
A.氧氣減少,二氧化碳增多,顏色由鮮紅變暗紅
B.氧氣增多,二氧化碳減少,顏色由暗紅變鮮紅
C.氧氣增多,二氧化碳減少,顏色由鮮紅變暗紅
D.氧氣減少,二氧化碳增多,顏色由暗紅變鮮紅
22.青蛙個(gè)體的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→蛙。在這復(fù)雜的發(fā)育過程中,起決定作用的是
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞的分裂和生長 D.細(xì)胞分化
23.當(dāng)發(fā)現(xiàn)某人在室內(nèi)發(fā)生煤氣中毒而昏迷時(shí),下列急救措施不當(dāng)?shù)氖?BR> A.做好自我保護(hù)并迅速打開門窗通風(fēng) B.在室內(nèi)立即撥打“120”
C.將昏迷者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處 D.在安全處對昏迷者進(jìn)行人工呼吸
24.在我省文明生態(tài)村建設(shè)中,不少農(nóng)戶都建起了沼氣池。根據(jù)發(fā)酵的原理,建造沼氣池
的內(nèi)環(huán)境應(yīng)該是
A.干燥、通風(fēng) B.干燥、密封 C.潮濕、通風(fēng) D.潮濕、密封
25.某興趣小組做“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)(如下表)
編號加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法
①饅頭碎屑+ 2ml唾液充分?jǐn)嚢?37℃水浴10分鐘加2滴碘液
②饅頭碎屑+ 2ml清水充分?jǐn)嚢?37℃水浴10分鐘加2滴碘液
該興趣小組的同學(xué)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)條件進(jìn)行操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①和②號試管都
變藍(lán),這與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾榇?,?shí)驗(yàn)小組再對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行討論分析。你認(rèn)為他們應(yīng)考
慮的因素是
A.饅頭碎屑的量 B.水浴的溫度 C.攪拌的影響 D.滴加碘液的量
二、非選擇題(本大題共有6道小題,除說明外,每空2分,共60分)
26.請把下列自然保護(hù)區(qū)與對應(yīng)的保護(hù)動物及其分類用線連接起來(每線1分,共8分)
保護(hù)區(qū)名稱 保護(hù)動物 分類
東方大田自然保護(hù)區(qū) 金絲燕 鳥類
萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū) 斑頭雁
青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) 大熊貓 哺乳類
四川臥龍自然保護(hù)區(qū) 海南坡鹿
27.右圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(10分)

?
(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為 ,C為 。
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的 作用。在此作用過程中,B為 參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行 種生理作用。
28.下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(8分)
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟:
① 在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如右圖)

?
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 。
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析:
預(yù)測一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明
螞蟻喜歡甜食。
預(yù)測二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明 。
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。
29.右下圖是組織細(xì)胞的生理活動與人體四大系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的圖解。其中a、d、f表示人
體內(nèi)的物質(zhì),b和c表示體內(nèi)的氣體,①與②表示血管,A與B表示吸收物質(zhì)的過程。請據(jù)
圖回答以下問題:(10分)
(1)淀

?
粉消化為[a] ,才能被小腸吸收。小腸與過程A相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
。
(2)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所需的氣體是圖中[b] ,其擴(kuò)散到肺部的毛細(xì)血管后,必須與血液中的 結(jié)合,才能運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞中。
(3)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物,隨著血液流經(jīng)腎臟處理后,血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)是 。
30.隨著去年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開,“低碳”成為全世界最熱門的詞匯之一。2010年4月22日第41個(gè)世界地球日主題為:“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”。我省建設(shè)海南國際旅游島已上升為國家戰(zhàn)略,現(xiàn)在又以良好的生態(tài)環(huán)境作為突出優(yōu)勢,將大力推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的建設(shè)。請閱讀以下資料,回答問題:(12分)
資料一:海南島氣候條件特殊, “四時(shí)?;?,長夏無冬” 。年平均氣溫在24C左
右;雨量充沛,年雨量在1600多毫米左右;年太陽總輻射量約110 - 140千卡/平方厘
米,年日照時(shí)數(shù)為1750至2650小時(shí),光照率為50- 60%。
資料二:據(jù)2003年海南省環(huán)境狀況公報(bào),全省野生維管柬植物有4600種,占全國的
15%,其中海南特有種600種,被列為國家一級保護(hù)6種,國家二、三級保護(hù)42種;陸棲脊椎動物有566種,其中兩棲類有37種,占全國的18.8%;爬行類104種,占全國的33%;鳥類349種,占全國的30.7%;獸類76種,占全國的18.6%,其中21種為海南特有種;列入國家一、二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動物有102種,省級保護(hù)動物32種。
資料三:我省森林總面積179萬公頃,森林覆蓋率54.5%,素有“天然氧吧”之稱。熱
帶森林主要分布于五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、黎母山等林區(qū)。我省將繼續(xù)加強(qiáng)林業(yè)
建設(shè),增加碳匯能力。將二氧化碳儲存于生物碳庫是建設(shè)海南低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的積極有效途
徑。通過實(shí)施熱帶雨林等天然林、沿海防護(hù)林和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程,提高森林覆蓋率,進(jìn)
一步增強(qiáng)海南林區(qū)作為碳庫吸收溫室氣體的能力。
資料四:我省有著豐富的熱帶植物資源,可發(fā)展生物物質(zhì)能源;有著豐富的風(fēng)能、太陽能、潮汐能,可發(fā)展清潔能源;還有發(fā)展?jié)撃軣o窮的海洋。目前,6萬噸生物柴油、東方風(fēng) 電、海口光伏發(fā)電等項(xiàng)目正抓緊建設(shè)。
(1)從生態(tài)學(xué)的角度來分析:海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū)的植被類型屬于
。根據(jù)資料二,說明其顯著的特征是 。
根據(jù)資料三,說明其主要功能優(yōu)勢是 。
( 2從“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”的角度來看,我省不僅有“綠色王國”之美譽(yù),還有著十分豐富的可再生能源。從資料一和資料四可知,在發(fā)展清潔能源方面,我省風(fēng)能資源豐富,有利于開發(fā) 項(xiàng)目建設(shè);陽光充足,有利于開發(fā) 項(xiàng)目建設(shè)。
(3)走進(jìn)“低碳生活”,你的行動是
。
31.下圖表示人體的生殖和發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題:(12分)

?
海南省2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
生物科試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題
題號12345678910111213
答案BACCDADBDBBAB
題號141516171819202122232425
答案BCDCDADADBDA
二、非選擇題(本大題共有6道小題,除說明外。每空2分,共60分)
26.(每線1分,共10分)
27.(每空2分,共10分)
(1)二氧化碳 有機(jī)物
(2)蒸騰 水蒸氣
(3)3
28.(每空2分,共8分。其他合理答案同等得分)
(1)螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食
(2)糖
(3)螞蟻喜歡甜食
(4)實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量太少或沒有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)(答對其中一點(diǎn)都給2分)
29.(每空2分,共10分。其他合理答案同等得分)
(1)葡萄糖 小腸內(nèi)表面有大量的小腸絨毛
(2)氧氣 血紅蛋白
(3)尿素
30.(每空2分,共12分。其他合理答案同等得分)
(1)熱帶雨林 動植物種類豐富 碳~氧平衡能力強(qiáng)
(2)風(fēng)電 太陽能光伏
(3)節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦……) 騎自行車、乘公交車 建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等 與“低碳生活”有關(guān)的保護(hù)環(huán)境行為 (能答出其中
某一方面的具體行為的合理答案,均可得滿分)
31.(每空2分,共12分)
(1)精子 卵細(xì)胞
(2)受精胚胎發(fā)育 子宮
(3) Gg或gg(只答對一種不給分)
?
語文試題 | 數(shù)學(xué)試題 | 英語試題 | 政治試題 | 物理試題 | 化學(xué)試題 | 歷史試題 |
語文答案 | 數(shù)學(xué)答案 | 英語答案 | 物理答案 | 化學(xué)答案 | 歷史答案 | 政治答案 |