出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年04月12日 11時(shí)訊
美國(guó)疾病控制與預(yù)防中心(Centers for Disease Control and Prevention, CDC)於本（2012）年3月30日公布其所執(zhí)行的一項(xiàng)針對(duì)自閉癥障礙研究報(bào)告，研究發(fā)現(xiàn)，近年來泛自閉癥障礙(Autism Spectrum Disorder,ASD)兒童比率激增。根據(jù)分析，每88個(gè)兒童中即有一人被診斷為患有泛自閉癥障礙，這個(gè)比率比以往高出百分之二十之多。
這份疾病控制與預(yù)防中心的研究報(bào)告樣本來自2008年全美十四個(gè)社群的八歲兒童，發(fā)現(xiàn)被診斷出患有泛自閉癥障礙（ASD）的兒童比率，在阿拉巴馬州(Alabama)約1比210、在猶它州(Utah)則有1比47之高。另外，研究也發(fā)現(xiàn)男孩患有泛自閉癥障礙（ASD）的比率是女孩的五倍多，每54個(gè)男孩中約有1位是泛自閉癥障礙患者。另外，這項(xiàng)調(diào)查指出近年診斷泛自閉癥障礙的技術(shù)較以往更為精良，和以往比起，有更多的孩童在三歲前就被發(fā)現(xiàn)患有泛自閉癥障礙，因此能夠及時(shí)的介入治療與訓(xùn)練，但是研究也發(fā)現(xiàn)有百分之四十的患者在四歲後才被診斷出患有泛自閉癥障礙，錯(cuò)失及早療育的黃金時(shí)期。
研究者表示，父母應(yīng)該密切注意嬰幼兒的社會(huì)互動(dòng)行為，例如眼神是否與人接觸，是否會(huì)回應(yīng)自己的名字，是否手指外界事物表達(dá)興趣，是否會(huì)玩辦家家酒等假想游戲(pretend game)，語(yǔ)言發(fā)展過程..等等，以及早發(fā)現(xiàn)小孩在社交發(fā)展方面的問題。
泛自閉癥障礙的主要特徵為社交與人際溝通方面的缺失，異常局限性的興趣和高度重復(fù)性的行為。它又稱為光譜型障礙(Spectrum Disorder)，因?yàn)槊總€(gè)患者可能有不同的病徵，病徵也有極輕微至極嚴(yán)重等不同的表現(xiàn)。一般可分為三種類型，第一為典型自閉癥 (Autistic Disorder)，是最為人熟知的自閉癥類型，患者通常有嚴(yán)重的語(yǔ)言發(fā)展遲緩，社交與溝通障礙，異常的行為與興趣，通常也伴隨有智力上的缺失。第二種為亞斯伯格癥候群(Asperger Syndrome)，患者具有輕微的自閉癥病徵，可能在社交上有困難，但沒有語(yǔ)言和智力上的困難。第三種為待分類的廣泛性發(fā)展障礙(Pervasive Developmental Disorder- Not Otherwise Specified)，患者若出現(xiàn)某些類似典型自閉癥或亞斯伯格癥候群癥狀，但又不全然符合，則會(huì)被歸類為此一類型，通常病徵較為輕微，也僅有社交和溝通上的障礙。
對(duì)於泛自閉癥障礙兒童比率增加的現(xiàn)象，除了診斷方式改良外，該研究仍無(wú)法提出其他的解釋，目前，美國(guó)疾病控制與預(yù)防中心（CDC）正著手於另一項(xiàng)關(guān)於泛自閉癥障礙的大型研究，期望找出引發(fā)泛自閉癥障礙的各種環(huán)境因子，以了解防范之道。
譯稿人:駐美國(guó)代表處文化組 林建妤
參考來源:Education Week http://blogs.edweek.org/edweek/speced/2012/03/new_estimates_say_1_in.html
CDC網(wǎng)站：http://www.cdc.gov/ncbddd/autism/facts.html
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美國(guó)疾病控制與預(yù)防中心(Centers for Disease Control and Prevention, CDC)於本（2012）年3月30日公布其所執(zhí)行的一項(xiàng)針對(duì)自閉癥障礙研究報(bào)告，研究發(fā)現(xiàn)，近年來泛自閉癥障礙(Autism Spectrum Disorder,ASD)兒童比率激增。根據(jù)分析，每88個(gè)兒童中即有一人被診斷為患有泛自閉癥障礙，這個(gè)比率比以往高出百分之二十之多。
這份疾病控制與預(yù)防中心的研究報(bào)告樣本來自2008年全美十四個(gè)社群的八歲兒童，發(fā)現(xiàn)被診斷出患有泛自閉癥障礙（ASD）的兒童比率，在阿拉巴馬州(Alabama)約1比210、在猶它州(Utah)則有1比47之高。另外，研究也發(fā)現(xiàn)男孩患有泛自閉癥障礙（ASD）的比率是女孩的五倍多，每54個(gè)男孩中約有1位是泛自閉癥障礙患者。另外，這項(xiàng)調(diào)查指出近年診斷泛自閉癥障礙的技術(shù)較以往更為精良，和以往比起，有更多的孩童在三歲前就被發(fā)現(xiàn)患有泛自閉癥障礙，因此能夠及時(shí)的介入治療與訓(xùn)練，但是研究也發(fā)現(xiàn)有百分之四十的患者在四歲後才被診斷出患有泛自閉癥障礙，錯(cuò)失及早療育的黃金時(shí)期。
研究者表示，父母應(yīng)該密切注意嬰幼兒的社會(huì)互動(dòng)行為，例如眼神是否與人接觸，是否會(huì)回應(yīng)自己的名字，是否手指外界事物表達(dá)興趣，是否會(huì)玩辦家家酒等假想游戲(pretend game)，語(yǔ)言發(fā)展過程..等等，以及早發(fā)現(xiàn)小孩在社交發(fā)展方面的問題。
泛自閉癥障礙的主要特徵為社交與人際溝通方面的缺失，異常局限性的興趣和高度重復(fù)性的行為。它又稱為光譜型障礙(Spectrum Disorder)，因?yàn)槊總€(gè)患者可能有不同的病徵，病徵也有極輕微至極嚴(yán)重等不同的表現(xiàn)。一般可分為三種類型，第一為典型自閉癥 (Autistic Disorder)，是最為人熟知的自閉癥類型，患者通常有嚴(yán)重的語(yǔ)言發(fā)展遲緩，社交與溝通障礙，異常的行為與興趣，通常也伴隨有智力上的缺失。第二種為亞斯伯格癥候群(Asperger Syndrome)，患者具有輕微的自閉癥病徵，可能在社交上有困難，但沒有語(yǔ)言和智力上的困難。第三種為待分類的廣泛性發(fā)展障礙(Pervasive Developmental Disorder- Not Otherwise Specified)，患者若出現(xiàn)某些類似典型自閉癥或亞斯伯格癥候群癥狀，但又不全然符合，則會(huì)被歸類為此一類型，通常病徵較為輕微，也僅有社交和溝通上的障礙。
對(duì)於泛自閉癥障礙兒童比率增加的現(xiàn)象，除了診斷方式改良外，該研究仍無(wú)法提出其他的解釋，目前，美國(guó)疾病控制與預(yù)防中心（CDC）正著手於另一項(xiàng)關(guān)於泛自閉癥障礙的大型研究，期望找出引發(fā)泛自閉癥障礙的各種環(huán)境因子，以了解防范之道。
譯稿人:駐美國(guó)代表處文化組 林建妤
參考來源:Education Week http://blogs.edweek.org/edweek/speced/2012/03/new_estimates_say_1_in.html
CDC網(wǎng)站：http://www.cdc.gov/ncbddd/autism/facts.html
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