如何認(rèn)識(shí)掌握春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革
    山東省章丘市棗園中學(xué)　郭勝芳
    春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)奴隸社會(huì)崩潰和封建社會(huì)逐步形成的時(shí)期，我國(guó)經(jīng)歷著劃時(shí)代的變革，這次變革紛繁復(fù)雜，涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。因此，需要多角度的去把握。
    我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面理解這次社會(huì)大變革。
    首先，它是經(jīng)濟(jì)和階級(jí)關(guān)系的變革。
    由于鐵器牛耕的使用和推廣，生產(chǎn)力水平迅速提高，大片荒地被開墾出來，私田大量出現(xiàn)，土地私有制開始出現(xiàn)和發(fā)展，奴隸社會(huì)的土地國(guó)有制逐步瓦解，出現(xiàn)了封建制的生產(chǎn)方式。階級(jí)關(guān)系隨之發(fā)生變化，形成了地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法，承認(rèn)土地私有，從法律上廢除了奴隸制的土地國(guó)有制，確立了封建的土地私有制。我國(guó)封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)由此建立。
    其次，它是政治制度的變革。
    春秋時(shí)期，由于周王室日益衰微，通過分封制形成的諸侯國(guó)為爭(zhēng)奪土地、人口及對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán)，不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，形成了諸侯爭(zhēng)霸的局面。這種局面反映在政治領(lǐng)域中的實(shí)質(zhì)是西周以來分封制的崩潰。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，這種局面進(jìn)一步發(fā)展，由支配變成了兼并。通過各諸侯國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)，以君主為中心的專制主義郡縣制取代了分封制，以軍功制取代了奴隸主貴族的特權(quán)世襲制，封建地主階級(jí)的專政建立起來。
    再次，它是思想文化的變革。
    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了我國(guó)歷史上第一次思想大解放運(yùn)動(dòng)──百家爭(zhēng)鳴。是當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，階級(jí)關(guān)系劇烈變化，封建制度代替奴隸制度等因素在思想領(lǐng)域的反應(yīng)。各家從各自立場(chǎng)出發(fā)闡述自己的主張，實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)思想領(lǐng)域守舊與革新，進(jìn)步與保守的斗爭(zhēng)。經(jīng)過實(shí)踐的過濾，適應(yīng)時(shí)代潮流的思想越來越受到重視。其中法家思想因符合封建統(tǒng)治者建立中央集權(quán)的需要，所以被戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最強(qiáng)的秦國(guó)所采用。
    最后，它也是民族關(guān)系的變革。
    春秋戰(zhàn)國(guó)的諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，大國(guó)兼并小國(guó)，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域性統(tǒng)一，客觀上使華夏族和其他各族接觸頻繁，促進(jìn)了民族融合，加快了統(tǒng)一步伐。
    了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征，能讓我們仿佛置身于一種轟轟烈烈的情境中。能夠讓我們更好地感受并學(xué)習(xí)這一段歷史。
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