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        教您怎樣寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

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            經(jīng)貿(mào)系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2009級畢業(yè)實(shí)習(xí)報告要求
             
            畢業(yè)實(shí)習(xí)是對前面幾個學(xué)期學(xué)習(xí)的綜合訓(xùn)練,是正式步入社會之前對未來所從事崗位的一個認(rèn)識途徑,每位同學(xué)要結(jié)合實(shí)習(xí)過程寫出實(shí)習(xí)報告。畢業(yè)實(shí)習(xí)報告是對實(shí)習(xí)中見到的各種專業(yè)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達(dá)出來。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿抄襲。
            為提高報告的質(zhì)量,規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式,并便于儲存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:
            一、實(shí)習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)
            1、封面的內(nèi)容:學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)單位名稱(模擬交易會的合作廠商)、指導(dǎo)教師等(見樣本1)。由畢業(yè)生本人填寫。
            2、實(shí)習(xí)報告目錄。(見樣本2)注意:目錄后跟隨的頁碼應(yīng)與正文中相應(yīng)的頁碼對應(yīng)。
            3、主體部份:實(shí)習(xí)報告正文。
            實(shí)習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含:
            (1)模擬交易會
            這一部分包括團(tuán)隊組建、本人在團(tuán)隊中所負(fù)責(zé)的工作、如何尋找廠商和產(chǎn)品、撰寫商業(yè)計劃書、進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)布會、模擬交易會現(xiàn)場(展品布置以及商務(wù)談判等)。
            這一部分應(yīng)針對自己在各個環(huán)節(jié)中所負(fù)責(zé)的具體工作進(jìn)行描述,要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
            (2)公司模擬實(shí)訓(xùn)
            這一部分包括面試與參觀。
            這一部分應(yīng)對面試準(zhǔn)備及現(xiàn)場情況,參觀所得等進(jìn)行描述。
            (3)實(shí)習(xí)體會:這是精華,篇幅不少于1000字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對前面兩部分實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論知識和職業(yè)(崗位)能力與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
            整體實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于4000字。
             4、實(shí)習(xí)鑒定
            實(shí)習(xí)報告指導(dǎo)教師評語及成績評定單(見樣本3)
            二、實(shí)習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求
            1、實(shí)習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文(頁面上方、下方、左側(cè)均留邊2.5cm、右側(cè)留這2cm。正文采用1.5倍行距,標(biāo)準(zhǔn)字符間距。頁碼從正文開始編寫,用小5號字居中標(biāo)明);
            2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”;
            3、段落設(shè)置為“1.5倍行距”;
            4、字號設(shè)置為:
                 標(biāo)題:宋體小二號加粗;
                 正文一級標(biāo)題:宋體四號加粗;
                 正文二級標(biāo)題:宋體小四號加粗;
                 其余漢字均為宋體小四號;
                 正文中所有非漢字均為Times New Roman 體。
            5、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告裝訂的順序是:封面、目錄、正文(實(shí)習(xí)報告)、實(shí)習(xí)報告指導(dǎo)教師評語及成績評定單。
            6、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告(終稿)打印一式兩份上交。
            三、時間安排要求
            1.實(shí)習(xí)報告初稿打印一份由各組長收齊,于2011年12月13日(周二)11:30前交到指導(dǎo)老師處。
            2.實(shí)習(xí)心得(按五個項目進(jìn)行填寫,分別是:撰寫商業(yè)計劃書、產(chǎn)品發(fā)布會、模擬交易會現(xiàn)場、面試、參觀等)由各組長收齊,于2011年12月13日(周二)11:30前交到指導(dǎo)老師處。
             
             
             
             
            樣本1
             
             
            廣 州 科 技 貿(mào) 易職 業(yè) 學(xué) 院
             
             
            畢業(yè)實(shí)習(xí)報告
             
             
             
             
             
             
                名:                   
             
                別:                   
             
            專業(yè)班級:                   
             
            學(xué)    號:                   
             
            指導(dǎo)老師:                   
             
            實(shí)習(xí)單位:                   
             
            實(shí)習(xí)時間:                   
             
             
             
             
             
            廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系制
            樣本2
             
               
             
            一、模擬交易會……………………………………………………………………1
            (一)團(tuán)隊組建……………………………………………………………………1
            (二)合作廠商與產(chǎn)品……………………………………………………………2
            (三)參展商業(yè)計劃書撰寫………………………………………………………3
            (四)產(chǎn)品發(fā)布會…………………………………………………………………5
            (五)模擬交易會現(xiàn)場……………………………………………………………7
            二、公司模擬實(shí)訓(xùn)…………………………………………………………………9
            (一)面試…………………………………………………………………………9
            (二)參觀………………………………………………………………………10
            三、實(shí)習(xí)體會 ……………………………………………………………………11
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
            樣本3
            實(shí)習(xí)報告指導(dǎo)教師評語及成績評定單
            

            指導(dǎo)教師評語:
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
            

            成績:
            
             
            
             
            
             
            
             
            
            指導(dǎo)教師簽名:                                          
            

             
            

            演講稿
            尊敬的老師們,同學(xué)們下午好:
                 我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
                 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
             學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候,我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時,基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。                        
               總之,在一學(xué)年的工作之中,我懂得如何落實(shí)各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng),同學(xué)們不積極主動支持我的工作;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學(xué)的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點(diǎn)通知到位,導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地,不能馬虎。
                 在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn),帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!
             
             
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