加泰羅尼亞理工大學進過多年發(fā)展以建筑和理工科聞名于世。緊跟全球科技開發(fā)的腳步,不斷建立新的專項科研中心,并開拓新的科研領域。
加泰羅尼亞理工大學地處加泰羅尼亞大區(qū)首府巴塞羅那市,是以建筑和理工科而聞名于世的西班牙公立大學;優(yōu)勢專業(yè)有計算機,工程管理,建筑設計等;同時該校與巴塞羅那自治大學擁有國際預科學院,可為國際學生提供十個月的大學預科課程表。
UPC的部分歷史可以追溯到19世紀中葉,但正式成立于1971年3月,當時的校名為巴塞羅那理工大學。由于巴塞羅那理工大學的校址分布于整個加泰羅尼亞地區(qū),1984年正式更名為加泰羅尼亞理工大學(UPC)。
根據(jù)相關法律,UPC是一所自治大學,自行管理,按自身的要求決定學校的教學內容和方式,同時擁有對科研教學管理的自主決定權。此外,UPC還負責管理運作起下屬中心以及服務機構。
上個世紀80、90年代,UPC經(jīng)歷了一個快速發(fā)展期。1990年,擁有悠久歷史的巴塞羅那民用海事高等學校并入UPC,成為了UPC巴塞羅那航海學院。之后,又成立了Baix Llobregat 理工學院(1992),數(shù)學和統(tǒng)計學院,以及四個科研中心(位于Vilanova i la Geltrú和Manresa的兩個研究中心,位于Baix Llobregat的地中海科技園以及巴塞羅那校區(qū)的巴塞羅那科技園)。
2005年,巴塞羅那超級計算機中心-西班牙國家超級計算機中心(BSC-CNS)的建立更成為了UPC科研發(fā)展過程中最重要的一步。該中心由西班牙科技和創(chuàng)新部、加泰羅尼亞地區(qū)創(chuàng)新、高校和企業(yè)部,以及UPC共同推動和管理。它從事多學科研究,不僅為國家和本地區(qū)的科學技術發(fā)展做出巨大貢獻,也為公立和私人機構提供了服務。
最近幾年,為了獲得更大的發(fā)展,UPC成功創(chuàng)立了一系列新的機制來突破原有的框架束縛。其中比較重要的舉措包括UPC伙伴聯(lián)盟計劃、UPC出版社、UPCNet、Fundación UPC、攝影學院(1994年)和多媒體學院(1997年)的創(chuàng)建和成功運作。
UPC始終致力于推動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,通過Fundación UPC提供的高質量教育服務,UPC為經(jīng)濟發(fā)展不斷提供穩(wěn)定的智力支持。此外,通過UPC科技轉讓中心的有效運作,UPC成為加泰羅尼亞地區(qū)工業(yè)創(chuàng)新-發(fā)展計劃(I+D)的重要推動者。UPC現(xiàn)有250多個科研項目正處于進展階段;此外,UPC還緊跟全球科技開發(fā)的腳步以及科研更新的需要,不斷建立新的專項科研中心,并開拓新的科研領域。
加泰羅尼亞理工大學地處加泰羅尼亞大區(qū)首府巴塞羅那市,是以建筑和理工科而聞名于世的西班牙公立大學;優(yōu)勢專業(yè)有計算機,工程管理,建筑設計等;同時該校與巴塞羅那自治大學擁有國際預科學院,可為國際學生提供十個月的大學預科課程表。
UPC的部分歷史可以追溯到19世紀中葉,但正式成立于1971年3月,當時的校名為巴塞羅那理工大學。由于巴塞羅那理工大學的校址分布于整個加泰羅尼亞地區(qū),1984年正式更名為加泰羅尼亞理工大學(UPC)。
根據(jù)相關法律,UPC是一所自治大學,自行管理,按自身的要求決定學校的教學內容和方式,同時擁有對科研教學管理的自主決定權。此外,UPC還負責管理運作起下屬中心以及服務機構。
上個世紀80、90年代,UPC經(jīng)歷了一個快速發(fā)展期。1990年,擁有悠久歷史的巴塞羅那民用海事高等學校并入UPC,成為了UPC巴塞羅那航海學院。之后,又成立了Baix Llobregat 理工學院(1992),數(shù)學和統(tǒng)計學院,以及四個科研中心(位于Vilanova i la Geltrú和Manresa的兩個研究中心,位于Baix Llobregat的地中海科技園以及巴塞羅那校區(qū)的巴塞羅那科技園)。
2005年,巴塞羅那超級計算機中心-西班牙國家超級計算機中心(BSC-CNS)的建立更成為了UPC科研發(fā)展過程中最重要的一步。該中心由西班牙科技和創(chuàng)新部、加泰羅尼亞地區(qū)創(chuàng)新、高校和企業(yè)部,以及UPC共同推動和管理。它從事多學科研究,不僅為國家和本地區(qū)的科學技術發(fā)展做出巨大貢獻,也為公立和私人機構提供了服務。
最近幾年,為了獲得更大的發(fā)展,UPC成功創(chuàng)立了一系列新的機制來突破原有的框架束縛。其中比較重要的舉措包括UPC伙伴聯(lián)盟計劃、UPC出版社、UPCNet、Fundación UPC、攝影學院(1994年)和多媒體學院(1997年)的創(chuàng)建和成功運作。
UPC始終致力于推動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,通過Fundación UPC提供的高質量教育服務,UPC為經(jīng)濟發(fā)展不斷提供穩(wěn)定的智力支持。此外,通過UPC科技轉讓中心的有效運作,UPC成為加泰羅尼亞地區(qū)工業(yè)創(chuàng)新-發(fā)展計劃(I+D)的重要推動者。UPC現(xiàn)有250多個科研項目正處于進展階段;此外,UPC還緊跟全球科技開發(fā)的腳步以及科研更新的需要,不斷建立新的專項科研中心,并開拓新的科研領域。