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        2013中考數(shù)學備考:帕斯卡三角形與道路問題

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            暑假過后,新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。為方便2013年中考考生及家長查詢相關信息,出國留學網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考數(shù)學知識點以供參考:
            

            蘇珊很為難.她步行去學校,路上老是遇到斯廷基.斯廷基:"嘿嘿,蘇珊,我可以陪你一起走嗎?"蘇珊:"不!請走開."
            蘇珊心想:我有辦法了.每天早上我走不同的路線去學校.這樣斯廷基就不知道在哪兒找到我了.這張地圖表示蘇珊的住所和學校之間的所有街道.蘇珊去學校時,走路的方向總是朝南或朝東.她總共有多少條路線呢?
            蘇珊:"我真想知道有多少條路線可走.讓我想一想.要算出多少條路線看來并不簡單.嗯.啊哈!一點不難,簡單的很!"蘇珊想到了什么好主意?
            她的推理如下:蘇珊:"在我家這個角點上寫一個1,因為我只能從這一點出發(fā).然后在遇刺相隔一個街區(qū)的兩個角點上各寫一個1,因為到那里只有一條途徑.現(xiàn)在,我在這個角點上寫上2,因為到達那里可以有兩條途徑.蘇珊發(fā)現(xiàn)2是1加1之和,她忽然領悟:若到某一個僅有一條途徑,則該角點上的數(shù)字為前一個角點上的數(shù)字;若有兩條途徑,則為前兩個角點上的數(shù)字之和.
            蘇珊:"瞧,又有四個角點標上了數(shù)字,我馬上把其他角點也標上數(shù)字."請你替蘇珊把剩下的角點標上數(shù)字,并且告訴她步行到學校共有多少條不同的路線.
            蘇珊的家H
            

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            學校G
            剩下的5個點,自上而下,從左至右分別標以1,4,9,4,13.最后一點上的13表示蘇珊去學校共有十三條最短路徑.
            蘇珊所發(fā)現(xiàn)的是一種快速而簡單的算法,用來計算從她家到學校的最短路徑共有多少條.要是她把這些路徑一條一條地畫出來,然后再計數(shù),這樣肯定麻煩,還容易出錯.如果街道的數(shù)目很多,那么這種方法根本就行不通.你不妨把這十三條路線都畫出來,這樣你就更能體會到蘇珊的算法是多么地有效了.
            你對這種算法是否已經(jīng)理解,可以再畫一些不同的街道網(wǎng)絡,然后用這種算法來確定從任意點A到另一任意點B的最短路線共有多少條.網(wǎng)絡可以是矩形網(wǎng)格,三角形網(wǎng)格,平行四邊形網(wǎng)格和蜂窩狀的正六邊形網(wǎng)格.也可以用其他方法(例如組合公式)求解,但這種方法十分復雜,需要很高的技巧.
            在國際象棋棋盤上,"車"從棋盤的一角到對角線上另一角的最短路徑共有多少條?就像蘇珊給街道交點標上數(shù)字一樣,把棋盤上所有格子也都填上數(shù)字,于是問題就迎刃而解了."車"只能沿著右上方向朝另一個角的目標移動,便可以求出共有多少條最短路徑.如圖所示:
            

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            1716
            

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            車
            

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            把整個棋盤正確標號,根據(jù)所標的數(shù)字,一眼就能看出在棋盤上從一個角出發(fā)到任意一角,有多少條最短路線.右上角的數(shù)字是3432,所以"車"從一角到對角線的另一角的最短路徑共有3432條.
            讓我們把棋盤沿著左上至右下的對角線一截為二,使其成為如下圖所示的陣列.此三角形上的數(shù)字與著名的怕斯卡三角形(我國叫做楊輝三角形)的數(shù)字是相同的,當然,計算街道路徑條數(shù)的算法,恰恰就是構造怕斯卡三角形所依據(jù)的過程.這種同構現(xiàn)象使得怕斯卡三角形成為無數(shù)有趣特性的不竭的源泉.
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            利用怕斯卡三角形立即可以求出二項式展開的系數(shù),即求(a+b)的任意次冪,同樣也可以用來解出初等概率論中的許多問題.請注意,上圖中自頂部至底部,從邊沿一格來說是1,隨著向中間移動,數(shù)字逐漸增加.也許你見過根據(jù)怕斯卡三角形所制成的一種裝置:在一快傾斜的板上,成百個小球滾過木釘進入各格的底部.全部小球呈現(xiàn)出一條鐘形的二項式分布曲線,因為到達每個底部孔位的最短路徑的條數(shù)就是二項式展開的系數(shù).
            顯然,蘇珊的算法同樣適用于由矩陣格子組成的三維結(jié)構.設有一個邊長為3的立方體,分成27個立方體單元,把它看成棋盤,處于某一個角格上的"車"可以向三個坐標上的任何位置作直線移動,試問"車"到空間對角線的另一個角格有多少條最短路徑?
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