①接続:動詞のて形/形容詞の詞幹かっ/形容動詞の詞幹だっ/體言だっ+たら
②基本的使い方:「たら」所提示的前項(xiàng)都帶有“實(shí)現(xiàn)、完了、產(chǎn)生”的意義,而其后項(xiàng)多表示以前項(xiàng)實(shí)現(xiàn)、完了為前提或基礎(chǔ),進(jìn)而加以敘述。
③意味:
Ⅰ.表示「たら」所提示的前項(xiàng)是后項(xiàng)的假定順接條件。由于「たら」的實(shí)現(xiàn)、完了語感很強(qiáng),所以作為假定時(shí),經(jīng)常含有“如果(實(shí)現(xiàn)/完成)……的話,就……”或“如果(前項(xiàng)情況存在、發(fā)生)的話,就……”的意義。其后項(xiàng)結(jié)句可以使用一般的客觀描述,也可以是帶有說話人的主觀意志、主張、命令等意義的結(jié)句。常與「もし/仮に」等表示假設(shè)意義的副詞相呼應(yīng)。
例:もしお金があったら、家を買いたい。
もし安かったら、パソコンを買う。
もし暇だったら、遊びに來てください。
明日もしいい天気だったら、海へ遊びに行く。
もし雨だったら、家でテレビを見る。
電車に乗ったら、タバコを吸わないでください。
東京に來たら、ぜひ知らせてください。
分からないところがあったら、先生に聞いてください。
そんなに暑かったら、窓を開けてください。
Ⅱ.表示「たら」所提示的前項(xiàng)是引發(fā)其后項(xiàng)的恒常條件。但「たら」很少用于帶有普遍規(guī)律性的自然、常規(guī)現(xiàn)象,而是較多地用于某種習(xí)慣或反復(fù)發(fā)生的情況。如用于像「春になったら、花が咲く。」這種自然、客觀現(xiàn)象時(shí),其強(qiáng)調(diào)的是前項(xiàng)條件的產(chǎn)生和實(shí)現(xiàn),偏重于表示到了具體的時(shí)間,或處于個(gè)別場合中。“一……就……”
例:夏になったら、よく川へ泳ぎに行った。
昔、このあたりは大雨が降ったら、水浸しになった。
Ⅲ.「たら」還可用于連續(xù)前后兩個(gè)繼起或并存的事項(xiàng),其前項(xiàng)往往作為后項(xiàng)發(fā)生的契機(jī)。不過「たら」所用的場合,其后項(xiàng)發(fā)生的情況帶有更大的偶然性、突發(fā)性。不用于常規(guī)性的前后繼起事項(xiàng),即「たら」所表示的是個(gè)體性情況,而不是習(xí)慣性、常規(guī)性的。此外,「たら」一般不用于連接同一主體相繼進(jìn)行的前后兩個(gè)動作?!皠偂汀弧?,……”
例:朝、起きたら、朝顔が咲いていた。
中に入ったら、人が大勢集まっていた。
ドアを開けたら、きれいな娘さんが立っていた。
窓を開けたら、雪が降っていた。
家に帰ったら、友達(dá)が來ていた。
友達(dá)の家に行ったら、留守だった。
日語語法
日語知識庫:日語中大量使用漢字。日語中的全部漢字約有幾萬個(gè)之多,但是常用的則只有幾千個(gè)。1946年10月日本政府公布了“當(dāng)用漢字表”,列入1850個(gè)漢字。1981年10月又公布了“常用漢字表”,列入1946個(gè)漢字。在教科書和官方文件中,一般只使用列入“常用漢字表”中的漢字。 每個(gè)漢字一般都會有兩種讀法,一種叫做“音讀”(音読み/おんよみ),另一種叫做“訓(xùn)讀”(訓(xùn)読み/くんよみ)。
日本留學(xué)網(wǎng)https://riben.liuxue86.com友情提醒,點(diǎn)擊日本留學(xué)網(wǎng)考試頻道可以訪問《過去・完了助動詞「た」の仮定形「たら」 》的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。