どうしたの？
    人物：景子和江（高校生～大學(xué)生同士）
    場面：通學(xué)途中、路上でOR校內(nèi)で
    景子：おはよう！
    和江：おはよう！あれっ？どうしたの？元気ないよ。
    景子：んー、風(fēng)邪引いたみたい。
    和江：あらあ。そういえば、聲がちょっと変ね。熱は？
    景子：んー、ちょっとある。ゴホッゴホッ（咳き込む）。
    和江：かわいそう。大丈夫？
    景子：うん。
    和江：あんまり無理しないほうがいいよ。景子、體弱いんだから。
    景子：んー。
    和江：じゃあ、明日の映畫、またにしようか。
    景子：でもー、いいのお？
    和江：いいよ。どうせまだやってるし。
    景子：でも、和江、ずっと楽しみにしてたのに。
    和江：そうだけど。でも、景子の體のほうが大事だもん。
    景子：んー、ごめんね。
    和江：気にしないって。早く治るといいね。
    景子：うん。
    単語
    景子（けいこ）：（人名）景子
    和江（かずえ）：（人名）和江
    咳き込む（せきこむ）：（自五）咳嗽不止
    音聲と言葉の解説
    （１）元気ないよ
    這里在「元気」后面省略了助詞「が」?？谡Z中，格助詞「を、が、へ（に）」及提示助詞「は」等經(jīng)常有被省略的情況，如本段對話中的「風(fēng)邪引いたみたい」是在「風(fēng)邪」后省略了「を」，「景子、體弱いんだから」在「景子」和「體」后分別省略多了「は」和「が」。
    （２）あらあ
    這里的「あらあ」兼有吃驚及同情的意思，因此聲調(diào)弱化，整個讀成低平調(diào)。
    （３）そういえば、聲がちょっと変ね
    形容動詞的簡體形式接終助詞「ね」時，男性要接在詞尾「だ」后面，如：「大変だね」「靜かだね」「親切だね」，而女性則直接接在詞干后面。此外，名詞謂語句的簡體形式后接「ね」時也是如此，如：
    （男）これ、例の資料だね？（這就是上次說的那個資料？）
    （女）これ、例の資料ね？
    （４）大丈夫？
    最后一個音節(jié)「ぶ」讀上升調(diào)。
    句尾沒有疑問詞的疑問句一般都讀上升調(diào)。要注意，當(dāng)句尾的詞或詞組聲調(diào)為平板型時，音高的升幅較??；當(dāng)句尾的詞或詞組聲調(diào)為中高型時，由于最后一個音節(jié)為低調(diào)，因此音高的升幅較大，如：
    平板型：やめる？風(fēng)邪？幸せ？軽い？
    中高型：読む？雨？元気？暑い？
    參考譯文
    你怎么了？
    上學(xué)途中，在路上或校園內(nèi)
    景： 早上好！
    和： 早上好！哎？你怎么了？怎么沒精神？
    景： 嗯，或許是感冒了吧。
    和： 喲，不過聽你這么一說，你的聲音是不大對勁，發(fā)燒嗎？
    景： 嗯，不點?？龋龋人月暎?。
    和： 真可憐。不要緊吧？
    景： 嗯。
    和： 可別硬挺著。你本來身體就弱。
    景： 嗯。
    和： 那，明天的電影，改日吧？
    景： 可是???那好嗎?
    和： 沒關(guān)系，反正還演著呢。
    景： 可是，你不是一直都盼著呢。
    和： 那倒不假，可景子的身體要緊啊。
    景： 嗯，對不起。
    和： 沒關(guān)系，你的病快點好吧！
    景： 嗯。
    日常會話實用日語生活口語
    
    日語復(fù)雜的書寫系統(tǒng)是其一大特征，其書寫系統(tǒng)包括了日語漢字（大多數(shù)的漢字又有音讀及訓(xùn)讀兩種念法）、平假名、片假名三種文字系統(tǒng)，同時也可以以日語羅馬字轉(zhuǎn)寫為拉丁字母。日語有兩套表音符號：平假名（平仮名）和片假名（片仮名），同時也可以使用羅馬字（ローマ字）書寫成拉丁字母。日常生活多使用假名和漢字，羅馬字多用于招牌或廣告，日語漢字的注音不用羅馬字而用平假名。
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