近年來(lái)，高考改革方案一直在討論和試點(diǎn)過(guò)程中。然而，面對(duì)非議多多的現(xiàn)行高考制度，推進(jìn)高考制度改革并非易事。
    處理好自主招生與高考改革關(guān)系
    自2003年教育部在全國(guó)開(kāi)展“自主選拔錄取”改革試點(diǎn)以來(lái)，“自主招生”隨著其規(guī)模的擴(kuò)大越來(lái)越為公眾所熟悉。
    張濟(jì)順認(rèn)為，自主招生應(yīng)該是高考改革的一個(gè)方向，而自主招生促進(jìn)了生源的競(jìng)爭(zhēng)，這一點(diǎn)是不可避免的。
    “問(wèn)題不在于自主招生有序和無(wú)序的問(wèn)題，而是在高考制度和自主招生并存的情況下，如何恰當(dāng)處理二者的關(guān)系?！睆垵?jì)順說(shuō)，如果關(guān)系處理不當(dāng)，自主招生大戰(zhàn)會(huì)愈演愈烈，這不但對(duì)高考本身是一個(gè)沖擊，而且這種競(jìng)爭(zhēng)等于在高考之外又給學(xué)生增加了一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。
    張濟(jì)順主張把自主招生和高考倒過(guò)來(lái)進(jìn)行先進(jìn)行統(tǒng)一高考，再由各高校進(jìn)行自主選拔。她建議，高考可分步進(jìn)行，即在高中階段設(shè)置各門學(xué)科的水平測(cè)試，高中生只要水平到了就可以參加考試?！扒懊娴幕揪€過(guò)了，高考就是一個(gè)綜合性考試，可能只需要考一兩門課，然后各個(gè)高校再進(jìn)行自主招生選拔。”
    先進(jìn)行統(tǒng)一高考，后進(jìn)行自主選拔，在張濟(jì)順看來(lái)，這會(huì)出現(xiàn)多所學(xué)校預(yù)備錄取同一個(gè)學(xué)生的情況，學(xué)生也就有了更多選擇機(jī)會(huì)。
    “當(dāng)然，這在技術(shù)上操作是很難的?！睆垵?jì)順說(shuō)，我們的基本國(guó)情就是人多，高考與自主選拔需要有一定的時(shí)間，現(xiàn)在高考已經(jīng)提前到每年6月了，那么自主選拔如果放到7月，選拔的時(shí)間是夠的，但之后的錄取時(shí)間就不夠了。這個(gè)方案可能需要高考的時(shí)間和高考的科目都要有一些配套改革。
    張濟(jì)順還建議，自主選拔，學(xué)校的功夫也要做在考試之外，她很贊成大學(xué)與中學(xué)保持相當(dāng)密切的關(guān)系?！芭c其讓大學(xué)結(jié)盟，還不如大學(xué)與中學(xué)結(jié)盟，把選拔權(quán)交給大學(xué)和中學(xué)來(lái)共同完成。到時(shí)候選拔在高考錄取基礎(chǔ)上進(jìn)行一次面試就可以了?！?BR>    

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