中國古代史
1、戰(zhàn)國時期的社會變革——商鞅變法
你學習了商鞅變法后，有何感想?
①要順應(yīng)時代潮流，勇于改革。②只有改革，才能推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，增強國家實力，提升國家地位。③改革是動力，發(fā)展是硬道理。
商鞅變法失敗還是成功?商鞅精神是什么?從中得到的啟示。
①成功了。因為經(jīng)過變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
②商鞅精神：順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，不畏艱辛和強權(quán)，敢于向落后的舊勢力挑戰(zhàn)，甚至是不畏流血犧牲，表現(xiàn)出了極大的勇氣和信心，值得我們敬佩。
③啟示：改革是社會發(fā)展的動力，只有改革才能推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步;學習商鞅等改革家，堅定信念，勇于改革，不斷創(chuàng)新。
2、漢武帝大一統(tǒng)和評價漢武帝
有人說：“研究中國古代政治史，不能不研究秦始皇;研究中國古代邊疆史，不能不研究漢武帝?！蹦阌X得這句話有道理嗎?請你談?wù)勀愕目捶ā?BR> 有道理。秦始皇建立起中央集權(quán)制度，確立了我國兩千多年封建統(tǒng)治的政治體制，所以研究中國政治史要研究秦始皇;漢武帝北擊匈奴，又兩派張騫出使西域，加強了漢朝與西域的聯(lián)系，又加強了漢朝對西域的管理，拓寬了西漢的疆域，所以研究中國古代邊疆史要研究漢武帝。
3、西漢在漢武帝，唐朝在唐玄宗時達到全盛時期，試析漢唐盛世出現(xiàn)的原因
①兩朝統(tǒng)治者都吸取前代速亡的教訓，實行輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)的統(tǒng)治政策。
②兩朝都經(jīng)歷了幾代人的共同努力達到了盛事的景象。
4、三國兩晉南北朝——北魏孝文帝改革
(1)在戰(zhàn)國時期和三國兩晉南北朝時期，中國曾經(jīng)出現(xiàn)過兩次對歷史起到推動作用的改革，你知道是哪兩次改革嗎?
戰(zhàn)國時期：商鞅變法;三國兩晉南北朝時期：北魏孝文帝改革。
(2)在戰(zhàn)國時期的那一次改革中，奴隸主和舊貴族對其中的一項改革措施最為不滿，你能判斷出這一項改革措施是什么嗎?
商鞅變法：獎勵軍功。
(3)有人說，這兩次的的改革，前一次改革因為推行改革的人最后因改革犧牲而失敗了，而后一次的改革是成功的，你認為呢?請你加以說明。
我認為兩次改革都是成功的。商鞅雖然最終為這次變法付出了生命的代價，但是商鞅變法使秦國富強起來，為以后兼并六國統(tǒng)一全國打下了堅實的基礎(chǔ)，所以是成功的;而北魏孝文帝改革促進了北方的民族大融合，有利于北方經(jīng)濟的發(fā)展，因此也是成功的。
(判斷一場改革或者變法是否成功的唯一標準：是否有利于社會生產(chǎn)力的發(fā)展)
4、唐太宗與“貞觀之治”和評價唐太宗
評價：唐太宗唐太宗是中國歷史上一位很有作為的封建皇帝。他在位時期，注意吸取隋朝滅亡的教訓，勵精圖治。政治上，他知人善任，虛心納諫，革新制度;經(jīng)濟上，他輕徭薄賦，戒奢從簡。在他統(tǒng)治期間，政治清明，社會安定，國力增強，人民生活有所改善，出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面，為唐朝盛世的到來奠定了基礎(chǔ)。
從唐太宗的“貞觀之治”得到的啟示：
①必須正確認識人民力量的偉大，正確使用民力，發(fā)揮效力;
②制度建設(shè)至關(guān)重要，當今必須依法治國;
③尊重知識，尊重人才，任人唯賢，社會才能發(fā)展和進步;
④多聽不同意見，根據(jù)具體情況，隨時調(diào)整政策，以適應(yīng)實際情況。
5、唐代對外關(guān)系(開放與交流)—遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡
唐朝對外交往頻繁的原因?
唐代我國經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，是世界上的強盛國家;采取比較開放的對外政策;發(fā)達的海路交通。
從唐朝著名高僧鑒真和玄奘歷盡艱辛追求事業(yè)的感人事跡中你能感悟到什么?
鑒真和玄奘為完成自己的歷史使命而出生入死、歷盡艱辛，我們應(yīng)該培養(yǎng)頑強的毅力和百折不回的精神。
你認為唐朝的開放與清朝的“閉關(guān)鎖國”的結(jié)局對我國今天有何啟示?
實行改革開放，就會促進國家的繁榮富強;如果“閉關(guān)鎖國”，就會使中國與世界的日益隔離，落后于世界潮流，導致落后挨打。
6、明清對外關(guān)系——鄭和下西洋(明)和“閉關(guān)鎖國”(清)
唐朝和清朝前期在對外貿(mào)易方面有什么不同表現(xiàn)?各產(chǎn)生了怎樣的影響?
唐朝時期，政府采取開放的外交政策，不僅促進了中國經(jīng)濟文化的繁榮，也促進了中外經(jīng)濟文化的交流，提高了中國在世界上的聲譽。
清朝前期，采取閉關(guān)政策，政府嚴厲限制對外貿(mào)易。使中國不能同外國進行科學知識和生產(chǎn)技術(shù)的交流，中國在世界上逐漸落伍了。
清朝的閉關(guān)鎖國鎖國政策造成什么嚴重的后果?請談?wù)勀惝斍皩ν忾_放的看法。
①后果：閉關(guān)政策限制了我國對外貿(mào)易的發(fā)展，使中國喪失了對外貿(mào)易的主動權(quán)，阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展、技術(shù)的進步和中西方文化的交流;導致了中國的閉塞、停滯、倒退，使中國在世界上逐漸落伍了。
②看法：從閉關(guān)鎖國中汲取教訓，每個國家和每個民族都不能與世界隔絕，應(yīng)廣泛交往，否則，將被時代所淘汰;在交往過程中應(yīng)積極學習別國的長處，發(fā)展自己，堅定不移地走改革開放之路。
7、古代思想文化
列舉秦朝、漢朝、清朝在加強思想統(tǒng)治方面分別采取了措施，以及分別產(chǎn)生了什么影響?
秦朝：焚書坑儒。加強了思想統(tǒng)治，對我國文化造成了莫大的損失。
漢朝：罷黜百家，獨尊儒術(shù)。實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)，使儒家思想開始成為中國兩千多年的正統(tǒng)思想。
清朝：大興文字獄。造成了社會恐怖，摧殘了人才，今古了人們的思想，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。
有人說，明清時期的“八股取士”是造成中國在明清時期科學技術(shù)嚴重落后于西方的重要根源，你覺得這觀點有道理嗎?為什么?
有道理。原因：八股取士規(guī)定考生只能根據(jù)制定的觀點答卷，不準發(fā)揮自己的見解，答題形式呆板僵化，許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經(jīng)書，鉆研八股，不講求實際學問?？贾凶龉俸螅蠖汲蔀榛实鄣闹覍嵟?。而且鉗制了思想，扼殺了人才，阻礙了社會發(fā)展，使中國的科學技術(shù)逐漸落后于西方。
8、“四大發(fā)明”——造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針
我國古代四大發(fā)明的簡單發(fā)展情況及影響
發(fā)展情況：
①造紙術(shù)的發(fā)明：西漢時發(fā)明造紙術(shù)，東漢蔡倫改進造紙術(shù);
②印刷術(shù)的發(fā)明：隋唐時出現(xiàn)雕版印刷術(shù)，北宋時畢昇發(fā)明活字印刷術(shù);
③火藥的發(fā)明：古代道士在煉丹過程中發(fā)明;唐末應(yīng)用于軍事，宋元時廣泛應(yīng)用于軍事上;
④指南針的發(fā)明：戰(zhàn)國時出現(xiàn)“司南”;北宋時制出指南針并用于航海;南宋時經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。
對世界的影響：(培根說：印刷術(shù)、火藥、指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。這是為什么?)
(四大發(fā)明對世界文明作出了重大貢獻)：
①造紙術(shù)印刷術(shù)傳入歐洲，促進了文化的傳播和發(fā)展。
②火藥傳入歐洲后，對資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族，取得革命的勝利，起了積極的作用。
③指南針的應(yīng)用促進了歐洲航海技術(shù)的進步，成為新航路開辟和新大陸發(fā)現(xiàn)的重要條件。
我國古代有領(lǐng)先世界的四大發(fā)明，那么，為什么近代我國科學技術(shù)落后了?
近代我國科學技術(shù)落后有封建制度的原因，在封建專制制度統(tǒng)治下，統(tǒng)治者實行的重農(nóng)抑商的政策、閉關(guān)鎖國的政策，阻礙了中國商品經(jīng)濟和中國資本主義萌芽的發(fā)展，科技沒能拓展自己發(fā)展的空間;從教育制度上看，八股取士的科舉制度，死記經(jīng)書，不注意發(fā)明創(chuàng)造，缺乏對創(chuàng)新精神和社會實踐能力的培養(yǎng)，也沒有把自然科學與生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合起來。
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導 | 中考復習資料 |