名師針對高三化學(xué)科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法給同學(xué)們做了詳細的建議。
主持人：今年高考結(jié)束之后，很多同學(xué)都反映化學(xué)特別難，您對于新一屆的高三學(xué)生就是他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有些什么好的建議？
鄭老師：對今年的高考我們是這樣來看的，其實今年考試的方向在去年2010年第一次的新課改的高考里面它就有體現(xiàn)了，不過因為去年做了一個過渡，所以思維出的比較難，考點落的很簡單，大家就盲目的樂觀了一年。
那今年通過命題，考試的方向表現(xiàn)的非常的清楚。我們簡單的說在今年的高考第一個全面與實際的問題相結(jié)合，第二個對于知識的綜合運用考察的非常多，這兩點總的來說也是對化學(xué)實驗?zāi)芰σ蟮奶岣?。而為什么會有這樣的變化呢？因為我們在化學(xué)學(xué)科研究里面它是這樣來進行操作的，所以要求大家把這兩方面的一個基本的思想都要用到高考里面。當(dāng)然，在知識比較熟練的基礎(chǔ)上再來運用這些東西的話，我們在考試說明里面已經(jīng)把它叫做能力的表現(xiàn)了。而大家表現(xiàn)，一個能力這樣的東西它是長時間培養(yǎng)的，如果在高一、高二的時候我們只是做一個基礎(chǔ)知識的話，高三這一年一定要強化相關(guān)能力的訓(xùn)練。
名師針對高三化學(xué)科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法給同學(xué)們做了詳細的建議。
主持人：今年高考結(jié)束之后，很多同學(xué)都反映化學(xué)特別難，您對于新一屆的高三學(xué)生就是他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有些什么好的建議？
鄭老師：對今年的高考我們是這樣來看的，其實今年考試的方向在去年2010年第一次的新課改的高考里面它就有體現(xiàn)了，不過因為去年做了一個過渡，所以思維出的比較難，考點落的很簡單，大家就盲目的樂觀了一年。
那今年通過命題，考試的方向表現(xiàn)的非常的清楚。我們簡單的說在今年的高考第一個全面與實際的問題相結(jié)合，第二個對于知識的綜合運用考察的非常多，這兩點總的來說也是對化學(xué)實驗?zāi)芰σ蟮奶岣?。而為什么會有這樣的變化呢？因為我們在化學(xué)學(xué)科研究里面它是這樣來進行操作的，所以要求大家把這兩方面的一個基本的思想都要用到高考里面。當(dāng)然，在知識比較熟練的基礎(chǔ)上再來運用這些東西的話，我們在考試說明里面已經(jīng)把它叫做能力的表現(xiàn)了。而大家表現(xiàn)，一個能力這樣的東西它是長時間培養(yǎng)的，如果在高一、高二的時候我們只是做一個基礎(chǔ)知識的話，高三這一年一定要強化相關(guān)能力的訓(xùn)練。
我舉一個例子，比如說在化學(xué)里面考實驗題的時候，同學(xué)們最頭疼的27題實驗題，它考察的思路是根據(jù)已有的化學(xué)事實，然后進行推理，設(shè)計實驗進行探究，最后得出一個事實和結(jié)論。
在往年的考題里面我們是基于高中課本的知識做一個簡單的練習(xí)讓你來推，但今年有所突破。今年我們考察的是濃硫酸滴到銅里面，我們會發(fā)現(xiàn)在高中一直給大家強調(diào)的一個知識點叫做濃硫酸是難揮發(fā)性的酸，我們不考慮它揮發(fā)形成酸物的特點。但今年的實驗題它告訴你實驗的事實，它把幾個實驗的事實一給出，通過已有的事實我一步一步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?，我們最后發(fā)現(xiàn)只能判斷，在這個實驗中硫酸形成相應(yīng)的酸物，這是答題的核心點，大家注意。而今年的考題相當(dāng)于你以一個實驗事實來進一步的發(fā)展了我們已有的一個知識點，這在往年的考試中是沒有出現(xiàn)的，這對同學(xué)們的能力要求非常高。
但是，我們在交流的時候我們會發(fā)現(xiàn)，這個實際上是化學(xué)科研的一個基本的思路，也是我們化學(xué)學(xué)科的一個基本的要求。所以請大家要重視這一點，今年要多做一做實驗?zāi)芰ο鄳?yīng)的練習(xí)，最好是把課本上所有的實驗都親自操作一遍。大多數(shù)同學(xué)去實驗室做實驗的條件可能是沒有，但是在電腦上做線上模擬實驗是很方便的，VCM仿真實驗就是針對中高考理化學(xué)習(xí)和新的考試實驗命題增加的趨勢而開發(fā)出來的比較權(quán)威的實驗軟件。同學(xué)們可以通過在多做實驗的過程中，把自己以前拼命做題的思路轉(zhuǎn)化過來，要從徹底理解原理和加強運用的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)化學(xué)。
主持人：謝謝我們的鄭老師，好，今天的訪談就到這里，謝謝大家。
主持人：今年高考結(jié)束之后，很多同學(xué)都反映化學(xué)特別難，您對于新一屆的高三學(xué)生就是他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有些什么好的建議？
鄭老師：對今年的高考我們是這樣來看的，其實今年考試的方向在去年2010年第一次的新課改的高考里面它就有體現(xiàn)了，不過因為去年做了一個過渡，所以思維出的比較難，考點落的很簡單，大家就盲目的樂觀了一年。
那今年通過命題，考試的方向表現(xiàn)的非常的清楚。我們簡單的說在今年的高考第一個全面與實際的問題相結(jié)合，第二個對于知識的綜合運用考察的非常多，這兩點總的來說也是對化學(xué)實驗?zāi)芰σ蟮奶岣?。而為什么會有這樣的變化呢？因為我們在化學(xué)學(xué)科研究里面它是這樣來進行操作的，所以要求大家把這兩方面的一個基本的思想都要用到高考里面。當(dāng)然，在知識比較熟練的基礎(chǔ)上再來運用這些東西的話，我們在考試說明里面已經(jīng)把它叫做能力的表現(xiàn)了。而大家表現(xiàn)，一個能力這樣的東西它是長時間培養(yǎng)的，如果在高一、高二的時候我們只是做一個基礎(chǔ)知識的話，高三這一年一定要強化相關(guān)能力的訓(xùn)練。
名師針對高三化學(xué)科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法給同學(xué)們做了詳細的建議。
主持人：今年高考結(jié)束之后，很多同學(xué)都反映化學(xué)特別難，您對于新一屆的高三學(xué)生就是他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有些什么好的建議？
鄭老師：對今年的高考我們是這樣來看的，其實今年考試的方向在去年2010年第一次的新課改的高考里面它就有體現(xiàn)了，不過因為去年做了一個過渡，所以思維出的比較難，考點落的很簡單，大家就盲目的樂觀了一年。
那今年通過命題，考試的方向表現(xiàn)的非常的清楚。我們簡單的說在今年的高考第一個全面與實際的問題相結(jié)合，第二個對于知識的綜合運用考察的非常多，這兩點總的來說也是對化學(xué)實驗?zāi)芰σ蟮奶岣?。而為什么會有這樣的變化呢？因為我們在化學(xué)學(xué)科研究里面它是這樣來進行操作的，所以要求大家把這兩方面的一個基本的思想都要用到高考里面。當(dāng)然，在知識比較熟練的基礎(chǔ)上再來運用這些東西的話，我們在考試說明里面已經(jīng)把它叫做能力的表現(xiàn)了。而大家表現(xiàn)，一個能力這樣的東西它是長時間培養(yǎng)的，如果在高一、高二的時候我們只是做一個基礎(chǔ)知識的話，高三這一年一定要強化相關(guān)能力的訓(xùn)練。
我舉一個例子，比如說在化學(xué)里面考實驗題的時候，同學(xué)們最頭疼的27題實驗題，它考察的思路是根據(jù)已有的化學(xué)事實，然后進行推理，設(shè)計實驗進行探究，最后得出一個事實和結(jié)論。
在往年的考題里面我們是基于高中課本的知識做一個簡單的練習(xí)讓你來推，但今年有所突破。今年我們考察的是濃硫酸滴到銅里面，我們會發(fā)現(xiàn)在高中一直給大家強調(diào)的一個知識點叫做濃硫酸是難揮發(fā)性的酸，我們不考慮它揮發(fā)形成酸物的特點。但今年的實驗題它告訴你實驗的事實，它把幾個實驗的事實一給出，通過已有的事實我一步一步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?，我們最后發(fā)現(xiàn)只能判斷，在這個實驗中硫酸形成相應(yīng)的酸物，這是答題的核心點，大家注意。而今年的考題相當(dāng)于你以一個實驗事實來進一步的發(fā)展了我們已有的一個知識點，這在往年的考試中是沒有出現(xiàn)的，這對同學(xué)們的能力要求非常高。
但是，我們在交流的時候我們會發(fā)現(xiàn)，這個實際上是化學(xué)科研的一個基本的思路，也是我們化學(xué)學(xué)科的一個基本的要求。所以請大家要重視這一點，今年要多做一做實驗?zāi)芰ο鄳?yīng)的練習(xí)，最好是把課本上所有的實驗都親自操作一遍。大多數(shù)同學(xué)去實驗室做實驗的條件可能是沒有，但是在電腦上做線上模擬實驗是很方便的，VCM仿真實驗就是針對中高考理化學(xué)習(xí)和新的考試實驗命題增加的趨勢而開發(fā)出來的比較權(quán)威的實驗軟件。同學(xué)們可以通過在多做實驗的過程中，把自己以前拼命做題的思路轉(zhuǎn)化過來，要從徹底理解原理和加強運用的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)化學(xué)。
主持人：謝謝我們的鄭老師，好，今天的訪談就到這里，謝謝大家。
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