一是重視基礎(chǔ)知識，不犯概念性錯誤
    中考命題大都以基礎(chǔ)題為主。因此復(fù)習(xí)時要重視基礎(chǔ)知識的梳理，做到知識無盲點。
    二是重視錯題價值，不犯重復(fù)性錯誤
    在復(fù)習(xí)中，那些曾經(jīng)做錯的題目是我們要充分利用的很好資源。對錯題進行認真分析和研究可以補上自己學(xué)習(xí)上的一些不足或漏洞。復(fù)習(xí)時，自己要準(zhǔn)備一個錯題集，有意識地對各種試卷上的錯題進行整理和分析，經(jīng)常翻看研究這些曾經(jīng)做錯的題目，認清做錯題的原因是知識上的錯誤還是方法上的錯誤，是解題過程的失誤還是心理缺陷導(dǎo)致的失誤，爭取同樣的錯誤不犯第二次。
    三是重視解題習(xí)慣，不犯低級錯誤
    中考對學(xué)生的考查是全面的，既有知識能力方面的，也有意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的。在最后階段的模擬訓(xùn)練中，我們應(yīng)該從以下幾方面加強訓(xùn)練：
    (1)認真審題。不論題目難與易，都應(yīng)該完整看完題目后再開始解題，避免定勢思維。
    (2)格式規(guī)范。一方面不同的題型有不同的格式要求，如分式方程的檢驗等;另一方面評卷方式采用電腦閱卷，因此必須按題目順序、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答，避免不必要的丟分。
    (3)合理安排考試時間。原則上考試采用前緊后松，為后續(xù)的檢查留出時間;另外試卷通常在選擇和填空的最后一題會設(shè)置難度稍大的題目，因此不宜在某一題上耗費過多時間，影響后面的答題時間。
    (4)解題后的反思。解題結(jié)束后，我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣，如回顧一下解題過程有無疏漏，有無明顯不合理的結(jié)果，題目考查了哪些知識點，包含哪些數(shù)學(xué)思想方法，解法是否唯一，題目中涉及的知識和方法自己是否掌握，如何完善等。
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