歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《四川 2009年公務(wù)員考試《申論》真題分析》考試資料，關(guān)鍵詞為申論 公務(wù)員考試 真題，本文發(fā)表于2012年08月21日 14時22分23秒。申論總的來說，是一門比較難的考試項目。但是，申論正是因為比較難，才是我們超越其他人的一個捷徑。困難，恰恰是我們實現(xiàn)高分突破的助推器。要想提高這一門的分數(shù)，我們一定要多多練習，多多關(guān)注我們出國留學網(wǎng)公務(wù)員頻道（www.liuxue86.com/gongwuyuan）。
    材料分析：
    材料1：材料重要講述目前在全國范圍內(nèi)，大學生就業(yè)形勢比較嚴峻，引出大學生就業(yè)難的問題。以及四川省高校畢業(yè)生的就業(yè)情況。
    材料2：簡單闡述大學生就業(yè)難可能給社會帶來的隱患。高校畢業(yè)生在求職現(xiàn)場遭遇的“投簡歷無門”狀況。
    材料3：大學生就業(yè)觀念上的錯誤，是造成大學生就業(yè)難的原因之一。大學生在就業(yè)的時候，對行業(yè)、城市的選擇有一定的狹隘性。造成“長期跑農(nóng)村，沒多大前途”的觀念。
    材料4：社會招聘過程中，過分要求經(jīng)驗和專業(yè)技能。是導致大學生就業(yè)難的又一個因素。企業(yè)追求“懂技術(shù)，會管理，創(chuàng)效益”的模式，希望降低用人成本。“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的招聘標準對于畢業(yè)生而言，要求過高。
    材料5：在就業(yè)過程中，部分企業(yè)存在性別歧視的問題，在招聘過程中，對女性有過于嚴格的要求，造成在機會、標準、薪酬、權(quán)益和行業(yè)等五個方面的不平等現(xiàn)象。
    材料6：材料6是整個申論中的重點材料，內(nèi)容要點比較多，對于整個文章的寫作也起到至關(guān)重要的作用。主要闡述了幾年前的大學生擴招事件給當下的就業(yè)造成了一定的影響。而擴招的同時也導致了教育質(zhì)量的下滑。雖然有關(guān)部門采取了一定的措施，卻導致了大學生就業(yè)率造假等現(xiàn)象。(文章后附材料6)
    材料7：“兩會”有關(guān)人士倡議有關(guān)部門建立就業(yè)數(shù)據(jù)庫，對畢業(yè)生去向做跟蹤調(diào)查，給與大學生就業(yè)指導。而社會上也存在對畢業(yè)生就業(yè)中的苛刻條件。
    材料8：材料通過四川大學工商管理學院的文澤平和西南交通大學研究生朱煒的兩則事例，鼓勵大學生發(fā)揚艱苦分口，自強不息的作風。走自主創(chuàng)業(yè)之路。
    材料9：材料通過對一名學習成績并不優(yōu)異的義烏工商學院的楊浦剛同學通過網(wǎng)絡(luò)方式進行自主創(chuàng)業(yè)。
    材料10：我國正處于失業(yè)率較高的情況中，就業(yè)形勢嚴峻。中央、國務(wù)院出臺了相關(guān)的政策。而四川政府也倡議促進高校積極就業(yè)，保證四川今年的高校就業(yè)率能夠達到80%。
     
    

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