英國著名學者說，數(shù)學課程對學習人文，藝術(shù)和語言的18歲或19歲的年輕人來講，應該是必修課。
    教授Steve Sparks是英國政府如何改革將來教育的政策顧問，也是英國數(shù)學教育咨詢委員會新主席。他說，越來越多的大學課程需要良好的數(shù)學能力，比如社會和生活科學，而且數(shù)學在工作后也用途廣泛。
    他說：“每個16歲以上的人都需要進一步的數(shù)學教育。”
    Sparks教授將在明年與數(shù)學家們討論有關(guān)新數(shù)學課程的內(nèi)容和設(shè)計，并在2016年或之前在英國實行。Sparks的委員會是獨立的，也是政府如何在學校實行數(shù)學教育的政策顧問。
    Sparks說：“盡管我們知道在今天這個競爭激烈的科技世界里，數(shù)學顯得非常重要的，但是大量的英國學生在16歲后就不學數(shù)學了。”
    “英國是發(fā)達國家中少數(shù)幾個沒有對大多數(shù)16歲以上的學生實行數(shù)學教育的國家，這個看起來真的很不正常。”
    Sparks教授提出了幾個改善英國年輕人數(shù)學能力的方案，其中包括高水平的數(shù)學內(nèi)容將被介紹到學生課程中，盡管這些學生不希望學習數(shù)學和機械科技學位。