一、基礎知識及其運用(20分)
    1.分析“敝、暈、愜、強、承、免”6個漢字，按要求答題(2分)
    (1)給筆畫數(shù)相同的兩個字注音：_________
    (2)寫出兩個多音字：_________
    2.下邊詞語中共有四個錯別字，先用橫線標出，再將改正的字填入格內(2分)
    甘敗下風 再接再勵 人跡罕至 無精打彩 不屑置辯 惟妙惟肖 費寢忘食 怨天尤人_________
    3.默寫
    (1)予獨愛蓮之_________，濯清漣而不妖。
    (2)夜來城外一尺雪，_________。
    (3)_________，客舍青青柳色新。
    (4)山舞銀蛇，_________，欲與天公試比高。
    (5)在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著;我的思想感情的潮水，_________;我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。
    4.用修改符號下列病句(2分)
    (1)這時，全場所有人的眼睛都集中到大會主席臺上。(或 )
    (2)老師把這次藝術活動的具體詳情告訴了大家。(或 或 )
    5.文學常識填空
    (1)_____朝的蒲松齡是著名文學家，著有短篇小說集《_________》。
    (2)馬克·吐溫是美國_________文學的杰出作家，他寫的《______》，為美國的“民主”描繪了一幅絕妙的諷刺畫。
    6.下列說法有錯誤的一項是(2分)
    A.一般說來，記敘文的主要表達方式是敘述，但常常輔之以描寫、議論和抒情。
    B.說明文可分為兩類，一類叫事物說明文，一類叫事理說明文。
    C.駁論可以駁論點、駁論據(jù)、駁論證，主要是駁論據(jù)和駁論證。
    D.小說的三個要素是：生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境。
    7.簡析下面對話的言外之意
    50年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。
    記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢?
    總理：提起這支筆啊，那可就話長了。這不是一支普通的筆，而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。
    (1)美國記者：_________。
    (2)周總理：__________________。
    8.按下面要求答題
    以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館后，你班召開了一次“譴責北約，振興中華”的主題班會。會議開始后，同學們只是紛紛譴責美國這一霸權主義的野蠻行徑。你作為主持人，怎樣才能既鼓勵同學們積極發(fā)言，又進一步啟發(fā)大家聯(lián)系實際、引深會議主題。請你把該說的話寫在下面(一般不超過80字)。
    __________________________
    二、閱讀下列語段，按要求完成9—26題(35分)
    (一)水很活潑
    一天晚上，我陪天天練習造句，用的詞是“活潑”。天天說：“小魚在水里游來游去，很活潑?！蔽艺f：“對，再造一句?！碧焯煜肓讼耄f：“小魚游過去了，水很活潑?！蔽艺f：“對。等等，不對!”
    天天不懂我要說什么。我的本意是贊賞她的句子的，并以為這是非常好的句子?！盎顫姟币辉~經(jīng)常用在人或動物的身上，造來造去就不新鮮了。這句“水很活潑”，要是再進一步，就是寫詩了。寫文章最重要的一點是，既要別人看懂，又要有自己的語言。孩子的語言如同他們的畫，本來都是很生動的，大人七教八教的，規(guī)范自然是規(guī)范了，卻也枯萎了。當然這僅是我的說法，老師們未必會這么認為。學校要教會學生的是字詞的規(guī)范的習以為常的用法，而不是寫詩。老師的心里或許也不認為“水很活潑”就是病句，然而還有監(jiān)督老師的人。想來想去，事情就復雜了。
    我對天天說：“你造的句子是一句很好的句子。但是，考試的時候不要這樣造?！碧焯煲荒樀牟唤?，問：“為什么?”是啊，我也想問為什么。
    9.“習以為常”的同義短語是_________。
    畫線的句子中，“枯萎”的反義詞是_________(2分)
    10.“水很活潑”采用了_____的修辭方法。(1分)
    11.選出下列不是并列關系的一個復句
    A.小魚游過去了，水很活潑。
    B.小魚在水里游來游去，很活潑。
    C.學校要教會學生的是字詞的規(guī)范的習以為常的用法，而不是寫詩。
    D.我的本意是贊賞她的句子的，并以為這是非常好的句子。
    12.簡要回答下列問題(4分)
    (1)本文的題目《水很活潑》與結尾所問“為什么?聯(lián)系起來看，揭示了什么問題?
    ____________________________
    (2)你認為語文教學應當怎樣改革，請?zhí)岢鰞牲c建議。
    ________________________________________________
    有價值短文
    (二)
    (1)賽車凝聚著各行各業(yè)的最新科技成果，它涉及到機械、電子、紡織、化工、能源等十多個重要行業(yè)。
    (2)例如賽車的車身使用了最新的宇航材料──碳纖維復合材料，使車的自重比原來減少了60%;碳纖維的強度比鋼還高，抗拉強度可達每平方毫米520公斤，用它制成的一根手指粗的繩子，可以吊起幾十噸重的火車頭，而它的比重是鋼的幾十分之一。
    (3)賽車的燃料箱是特制的塑料制成的，不僅輕，而且堅固耐用，還可以當司機的靠背使用。
    (4)賽車的輪胎是用尼龍和橡膠合制的，柔軟而有粘性，里面充的是氧氣，在高速行駛中可以忍受每分鐘上千次的屈撓變形，要是普通輪胎在如此的滾動中早就發(fā)熱爆裂了。
    (5)賽車還使用了電腦技術來控制燃料消耗，使有限的每一滴汽油都發(fā)揮最大的效率(因為比賽規(guī)定途中不準加油)。航天技術中從幾千里外把衛(wèi)星、導彈的運行參數(shù)傳到地面的遠程技術也應用到賽車上了，以致車手們可以隨時把賽車途中的信息傳到幾十公里外的地方，場外也可監(jiān)測車手的競技狀況和運行情況。
    13.第(2)節(jié)中說明最新宇航材料特點時，主要采用了_____和_____的說明方法;第(5)節(jié)中括號內的文字起了_________說明的作用。(3分)
    14.第(2)節(jié)中加橫線的句子是否多余?為什么?
    答：__________________。
    15.(2)至(5)節(jié)之間是_____關系，采用的說明順序是_________。(2分)
    16.本文第(1)節(jié)是全文的_______________________句。(1分)
    (三)
    (1)我們中國人是有骨氣的。
    (2)戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
    (3)南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！币馑际侨丝偸且赖模涂丛鯓铀婪?，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死?他選取了后者，要把這片忠心紀錄在歷史上。文天祥被(拘捕、拘留、拘囚)在北京一個陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。
    (4)孟子說的幾句話，在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來抗拒壓迫，號召人民繼續(xù)起來反抗。
    17.文中括號里應選的詞是_________。
    把(2)段畫線句子中的褒義詞是_________。(2分)
    18.把第(3)段中畫橫線的句子改為主動句：________________。(1分)
    19.第(4)段中畫橫線句子的主干是_________。(1分)
    20.本語段運用的論證方法是______和_______(或_____和_____)。(2分)
    21.作者引用孟子的名言，是用來解釋_________的含義。
    22.參考示例，選取《談骨氣》一文外的典型事例，用概括的語言填寫表格(3分)
    (四)
    (甲)公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
    (乙)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于恒、靈也。
    (丙)人恒過然后能改困于心衡于慮而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
    23.寫出加粗詞的古今義
    獄：古義______今義____________(2分)
    24.從(丙)文中找出一個通假字，并寫出與其相通的字：____通______(1分)
    25.(丙)文中畫橫線的部分，根據(jù)句意和語氣，需要有四處停頓，請在原文中用“/”劃出。(1分)
    26.這三段文字的相同之處都談論______之道。(甲)文中的“忠之屬也”指的是____________;(乙)文認為，要想使國家興旺發(fā)達，君主就必須做到________;在(丙)文的作者看來，要想使國家長盛不衰，就應該有____________(都用原文的語句回答)。
    三、寫作(45分)
    27.仔細觀察漫畫，按要求答題(5分)
    (1)參考下面的示例，從漫畫中提煉出一個論點(1分，多擬一個加1分)。
    例：勤儉是我們的傳家寶
    ______(提煉的觀點應與“勤儉”或“浪費”有關)
    (2)寫一段說明性文字介紹畫面的內容。(4分)
    要求：(1)字數(shù)在150字左右;
    (2)說明畫面內容時，不要編故事;
    (3)說明性文字不少于三分之二。
    要點提示：
    ________________________________________________
    28.大作文(40分)
    題目：這件事由我來做
    要求：(1)寫成記敘文;(2)600字左右;(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。
    _______________________________________
    參考答案
    一、1.(1)b@(敝) qi8(愜) (2)暈 強
    2.拜 厲 采 廢
    3.(1)出淤泥而不染 (2)曉駕炭車碾冰轍 (3)渭城朝雨浥輕塵 (4)原馳蠟象 (5)在放縱奔流著
    4.(1)這時，全場所有人的眼光都集中到大會主席臺上?；?光)
    (2)老師把這次藝術節(jié)活動的詳情告訴了大家。(或情況)
    5.清 聊齋志異 現(xiàn)實主義 競選州長
    6.C
    7.(1)中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。
    (2)派克鋼筆是戰(zhàn)利品，證明美國只不過是中朝人民的手下敗將。
    8.同學們的發(fā)言很好。但歷史告訴我們，落后就要挨打。我們肩負著振興中華的歷史使命，未來祖國的強盛要靠我們。那么我們該怎樣做，請同學們圍繞主題繼續(xù)發(fā)言。
    二、9.習慣成自然 生動
    10.擬人
    11.D
    12.(1)揭示了應試教育的危害(或影響) (2)略
    13.作比較 列數(shù)據(jù) 補充(或解釋或詮釋)
    14.不多余。因為這樣比只說“每平方毫米520公斤”給人的印象更具體形象。
    15.并列邏輯(或邏輯順序)
    16.中心(或總領或統(tǒng)領或總括或提領或概括等)
    17.拘囚 大丈夫
    18.元軍攻入首都臨安
    19.話表現(xiàn)
    20.舉例論證 道理論證 例證法 引證法
    21.骨氣
    22.略
    23.案件 監(jiān)獄(或牢房或囚禁犯人的地方)
    24衡 橫(或拂通弼)
    25.略
    26.治國 小大之獄，雖不能察，必以情 親賢臣，遠小人 法家拂士和敵國外患
    三、
    27.
    (1)略
    (2)餓肚子時，稻草上找砒谷充饑;食糧多時，就跳到谷筐里挑食吃，還弄得一地狼藉。漫畫提醒人們：富時莫忘窮時苦，勤儉節(jié)約是美德。
    ?
    

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