一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(25分)
    1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是[ ](2分)
    A、迸(bèng)裂 　教誨(huǐ)　 偃(yǎn)旗息鼓
    B、嗤(cī)笑　 勻稱(chēng)(chèn) 　不輟(chuò)勞作
    C、殲(jiān)滅　 風(fēng)騷(sāo) 　姹紫嫣(yān)紅
    D、頹(tuí)唐 　闊綽(chuò)　 銳不可當(dāng)(dàng)
    2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一組是[ ](2分)
    A、詰責(zé) 和諧 提心掉膽
    B、勞碌 疏峻 與日俱增
    C、淵搏 陰晦 惟妙惟肖
    D、醞釀 教唆 隨機(jī)應(yīng)變
    3、依次填入下列句中橫線(xiàn)上的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是[ ](2分)
    科學(xué)在__________，書(shū)也在不斷__________，它以越來(lái)越豐富的營(yíng)養(yǎng)，_______著勤奮學(xué)習(xí)的人們。
    A、發(fā)展 演變 哺育
    B、演變 發(fā)展 哺育
    C、發(fā)展 演變 撫育
    D、演變 發(fā)展 撫育
    4、依次填入下列句中橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是[ ](2分)
    學(xué)生__________自以為入門(mén)很容易，__________把老師一腳踢開(kāi)，_________，他就什么也不成。
    A、不但 而且 然而
    B、如果 就 不過(guò)
    C、如果 就 那么
    D、不但 而且 要么
    5、語(yǔ)病的一句是[ ](2分)
    A、校門(mén)對(duì)面又開(kāi)了一家賣(mài)飲料和汽水的小店。
    B、新的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。
    C、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。
    D、小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽
    6、填入下面橫線(xiàn)上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是[ ](2分)
    他用兩手攀著上面，________;________，________，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
    ①他肥胖的身子向左微傾 ②兩腳再向上縮 ③顯出努力的樣子
    A、①③② 　　B、②①③ 　　C、③②①　　 D、②③①
    7、下面說(shuō)法的一項(xiàng)是[ ](2分)
    A、《陳涉世家》節(jié)選自司馬遷的《史記》。
    B、《送杜少府之任蜀州》的作者是唐代詩(shī)人杜甫。
    C、《藤野先生》選自魯訊的《朝花夕拾》。
    D、《競(jìng)選州長(zhǎng)》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。
    8、根據(jù)課文填空。(8分)
    (1)__________，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
    (2)天門(mén)中斷楚江開(kāi)，______________。
    (3)_________，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
    (4)居廟堂之高則憂(yōu)其民; 。
    (5)《<論語(yǔ)>六則》中闡述學(xué)與思關(guān)系的句子是“______________;__________”。
    (6)《醉翁亭記》中描寫(xiě)瑯琊山夏季景色的句子是“___________”。
    9、閱讀下面一段話(huà)，回答問(wèn)題。(3分)
    李明的鄰居張阿姨因有急事要馬上去南京，她讓李明帶口信，請(qǐng)她姐姐李明的班主任張老師下午4點(diǎn)鐘去幼兒園接她女兒慧慧。李明見(jiàn)到張老師后該怎么說(shuō)?請(qǐng)將李明的話(huà)寫(xiě)在下面。
    李明對(duì)張老師說(shuō)：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過(guò)30個(gè)字)
    二、閱讀(60分)
    閱讀下文，分別回答文后的問(wèn)題。
    有價(jià)值短文——[一](19分)
    看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話(huà)，直到9點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事?”他連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給寄…”
    兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：“知道了，知道了。”擱了電話(huà)。
    他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要變天，你加衣服了沒(méi)有?”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶(hù)縫隙乘虛而入，他還不及答話(huà)，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。
    老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽(tīng)話(huà)?從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起，他趕緊截?。骸皨?zhuān)隳沁吿鞖庠趺礃?”老人答：“雪還在下呢?！?BR>    他不由自主地愣住了。
    在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些，給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)7旬的母親。
    人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。
    10、指出上文所敘事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，文中主要人物。(3分)
    時(shí)間_________地點(diǎn)：__________主要人物：__________
    11、用文中詞語(yǔ)填空。(3分)
    (1)老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、老母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話(huà)時(shí)的_________。
    (2)對(duì)于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是_________;對(duì)于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是_______________。
    12、老王為什么“不由自主地愣住了”?(3分)
    ______________________________
    13、“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?(5分)___________________________________。
    14、老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度，主要是用什么寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)的?(2分)
    ______________________________________________________
    15、讀了上文，你受到什么教育?(3分)
    ______________________________________________________
    [二](14分)
    有價(jià)值短文——在地球上空20至30千米的大氣同溫層中，聚集著占自然界總量90%的臭氧，這就構(gòu)成了大氣臭氧層。雖然其中臭氧的質(zhì)量只占整個(gè)大氣層的1/1000000，但它卻能吸收來(lái)自太陽(yáng)的99%的紫外線(xiàn)，使地球免遭太陽(yáng)紫外線(xiàn)過(guò)強(qiáng)的輻射。正是臭氧層這一“生命之傘”，庇護(hù)著人類(lèi)及地球的所有生靈!
    1985年5月，英國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)南極上空出現(xiàn)了臭氧層“空洞”，后來(lái)英國(guó)的“雨云7號(hào)”衛(wèi)星探測(cè)出這個(gè)空洞的面積大如美國(guó)?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，北極、歐洲的上空，臭氧層也在受到侵蝕，形成臭氧稀薄區(qū)域。從全球來(lái)看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少。
    致使大氣中臭氧含量減少的原因很多，而人類(lèi)生產(chǎn)和生活所產(chǎn)生的CFC類(lèi)物質(zhì)進(jìn)入大氣層，則是造成臭氧含量減少、臭氧層被破壞的主要原因。CFC類(lèi)物質(zhì)主要是各類(lèi)氣溶膠、制冷劑、除臭劑所釋放的氟氯烴，如廣泛使用于冰箱、空調(diào)器的氟利昂、氟氯甲烷等。這些化合物在大氣低空中很穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)日，頑強(qiáng)地飄到同溫層，經(jīng)陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)照射，發(fā)生光化反應(yīng)，釋放出化學(xué)反應(yīng)能力很強(qiáng)的自由氯原子。而一個(gè)自由氯原子就可以借助連鎖反應(yīng)破壞10萬(wàn)個(gè)臭氧分子!
    臭氧層被破壞的后果是極其嚴(yán)重的。科學(xué)家研究表明，大氣中臭氧每減少2.5%，就會(huì)給世界帶來(lái)47萬(wàn)個(gè)皮膚癌患者。由臭氧層被破壞所帶來(lái)的地球環(huán)境的變化，會(huì)造成農(nóng)作物的大幅度減產(chǎn)。不僅如此，臭氧層被破壞還會(huì)使全球氣候變暖，雨量增多，加速極地冰川的融化，海平面上升，導(dǎo)致大片海濱地區(qū)被淹沒(méi)。為此，科學(xué)家們呼吁世界各國(guó)必須加強(qiáng)合作，采取措施，最大限度地避免臭氧層再遭進(jìn)一步破壞，以保護(hù)人類(lèi)自身。
    16、為什么稱(chēng)臭氧層為“生命之傘”?(2分)_________________________
    17、臭氧層“空洞”文中指什么?_______________________________
    18、為什么說(shuō)CFC類(lèi)物質(zhì)是造成臭氧含量減少、臭氧層被破壞的主要原因?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)_________________________________________________
    19、臭氧層被破壞，對(duì)人類(lèi)生存有哪些危害?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)___________________
    20、第二段和第三段的說(shuō)明順序?yàn)槭裁床荒茴嵉?(4分)
    ___________________________________
    [三](12分)
    ①懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。②對(duì)于別人的話(huà)，不經(jīng)過(guò)思索，都不打折扣的承認(rèn)，那是思想上的懶惰。③這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的，永遠(yuǎn)不能治學(xué)。④只有常常懷疑、常常發(fā)問(wèn)的腦筋才有問(wèn)題，有問(wèn)題才想求解答。⑤在不斷的發(fā)問(wèn)和求解中，一切學(xué)問(wèn)才會(huì)起來(lái)。⑥清代的一位大學(xué)問(wèn)家戴震，幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)章句》，便問(wèn)《大學(xué)》是何時(shí)的書(shū)，朱子是何時(shí)的人。⑦塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書(shū)，朱子是宋代的大儒;他便問(wèn)宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑧一切學(xué)問(wèn)家，不但對(duì)于流俗傳說(shuō)，就是對(duì)于過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)也常常抱懷疑的態(tài)度，常常和書(shū)中的學(xué)說(shuō)辯論，常常評(píng)判書(shū)中的學(xué)說(shuō)，常常修正書(shū)中的學(xué)說(shuō)：要才能有更新更善的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生。⑨古往今來(lái)科學(xué)上新的發(fā)明，哲學(xué)上新的理論，美術(shù)上新的作風(fēng)，都是這樣產(chǎn)生的。
    21、上文的論點(diǎn)是什么?(3分)
    __________________________________________
    22、②③④⑤句是怎樣證明論點(diǎn)的?(3分)
    __________________________________________
    23、下面一句話(huà)是從文中抽出來(lái)的，應(yīng)放回文中的恰當(dāng)位置是[ ](3分)
    許多大學(xué)問(wèn)家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來(lái)的。
    A、①②之間 　　B、⑤⑥之間 　　C、⑦⑧之間 　　D、⑧⑨之間
    24、⑧句中的“這樣”指代什么?(3分)
    _______________________________________________
    [四](15分)
    課內(nèi)古文——　　臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
    先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以而忠陛下之職分也。
    25、解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。(2分)
    (1)先帝不以臣
    卑鄙：____________________
    (2)故五月渡瀘，深入
    不毛：_____________________
    26、翻譯下列句子。(6分)
    (1)敬全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
    ___________________________________
    (2)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
    ____________________________________
    27、諸葛亮“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?(用文中語(yǔ)句回答)(3分)_______________
    28、最后一句的“報(bào)先帝”呼應(yīng)了文中的哪些事?(用文中語(yǔ)句回答)(4分)
    ________________________________________________
    三、寫(xiě)作(65分)
    29、《江淮晚報(bào)》開(kāi)設(shè)“‘減負(fù)’大家談”專(zhuān)欄，刊登廣大師生，家長(zhǎng)談“減負(fù)”的文章。在發(fā)表的文章中，有的學(xué)生說(shuō)：“‘減負(fù)’給我們提供了更多的自主支配時(shí)間，有利于我們德、智、體、美全面發(fā)展?！庇械募议L(zhǎng)說(shuō)：“激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)狀況不改變，誰(shuí)敢去‘減負(fù)’!”有的老師說(shuō)：“‘減負(fù)’，并不意味著降低對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的要求?！薄?BR>    請(qǐng)你也寫(xiě)一段200字左右的文字，談?wù)剬?duì)“減負(fù)”的看法。(10分)
    30、假如你是下面一段文字中的“我”，請(qǐng)進(jìn)行合理想象，以“‘這是我的責(zé)任’”為題，寫(xiě)一篇文章。(55分)
    初二開(kāi)學(xué)，“我”被同學(xué)選為班長(zhǎng)。于是“我”開(kāi)始用自己的方式來(lái)管理班級(jí)。不久，一些同學(xué)說(shuō)“我”愛(ài)管閑事，好出風(fēng)頭。對(duì)此，我說(shuō)：“這是我的責(zé)任!”此后，班里常常響起這句話(huà)。一學(xué)期下來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)諠u多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí)，“我”還是說(shuō)：“這是我的責(zé)任。”
    要求：(1)以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式。
    (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則扣分。
    (3)不少于600字。
    (4)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
    安徽省中考試題答案
    一、1、C 2、D 3、A 4、C 5、D 6、B 7、B 8、(1)江山如此多嬌 (2)碧水東流至此回 (3)忽如一夜春風(fēng)來(lái) (4)處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君 (5)學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆 (6)佳木秀而繁陰 9、“張老師，您妹妹有事去南京了，她請(qǐng)您下午4點(diǎn)去幼兒園接慧慧。”
    二、[一]10、時(shí)間：某天上午9點(diǎn)左右 或：一個(gè)寒潮初襲的清晨 地點(diǎn)：北京，老王家中 人物：老王 11、(1)絮絮叨叨 (2)漫不經(jīng)心、不耐煩 趕緊截住 12、竟沒(méi)有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了;寒潮初襲時(shí)，竟對(duì)七旬老母少有牽掛。 13、含義：父母對(duì)兒女、兒女對(duì)父母的感情應(yīng)是人間最溫暖的，生活中往往是父母對(duì)兒女的牽腸掛肚，而兒女對(duì)父母少有牽掛。心理：表現(xiàn)了老王的困惑、內(nèi)疚、有所醒悟。 14、對(duì)比的寫(xiě)法
    15、要點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)父母的愛(ài);報(bào)答父母的愛(ài);以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)。[二]16、因?yàn)槌粞鯇幽芪諄?lái)自太陽(yáng)的99%的紫外線(xiàn)，使地球免遭太陽(yáng)紫外線(xiàn)過(guò)強(qiáng)的輻射，庇護(hù)著人類(lèi)及地球的所有生靈。17、指臭氧層中的臭氧稀薄區(qū)域。18、CFC類(lèi)物質(zhì)(或氟氯烴)進(jìn)入同溫層，經(jīng)紫外線(xiàn)照射，發(fā)生光化反應(yīng)，釋放出對(duì)臭氧分子有很強(qiáng)破壞作用的自由氯原子。19、會(huì)帶來(lái)大量的皮膚癌患者，會(huì)使農(nóng)物大幅度減產(chǎn)，導(dǎo)致大片海濱地區(qū)被淹沒(méi)。20、因?yàn)榈诙蜗日f(shuō)臭氧層被破壞的現(xiàn)狀，第三段再說(shuō)導(dǎo)致臭氧含量減少的原因;這是按照由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序來(lái)說(shuō)明的。
    [三]21、懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。22、②③④⑤句是從道理上證明論點(diǎn)的。其中②③句從反面論證，④⑤句從正面論證?；颍簭恼磧煞矫鎸?duì)論點(diǎn)進(jìn)行道理論證23、B 24、對(duì)于流俗傳說(shuō)，對(duì)于過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)，常常抱懷疑的態(tài)度，常常和書(shū)中的學(xué)說(shuō)辯論，常常評(píng)判書(shū)中的學(xué)說(shuō)，常常修正書(shū)中的學(xué)說(shuō)。[四]25、(1)身分低微，出身鄙野或：低微而鄙俗 (2)不長(zhǎng)莊稼(的地方)26、(1)只想在亂世中保全自己，不謀求在諸侯那里揚(yáng)名做官。(2)這就是我用來(lái)報(bào)答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。
    27、北定中原;攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。28、三顧臣于草廬之中;臨崩寄臣以大事。
    三、寫(xiě)作 29、(略) 30、(略)
    ?
    

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