短文長度在 240～280 個詞之間。一般 20個空格，設空平均間距為 10 個詞左右。一般來說，文章越短，挖空密度越大。由于失去的語言信息越多，理解文章的難度就越大，解答試題的難度就會相應加大。作為測試考生語言知識綜合運用能力的試題，必須要保持一定的難度系數(shù)。為此控制試題短文的長度是完全必要的。
    二、語境為主，語法極少
    大部分題需從全文角度出發(fā)，根據(jù)前后語境或行文邏輯作出判斷，體現(xiàn)了“突出語篇”的命題風格與考查要求。它要求考生根據(jù)文章的整體內容，從層次結構和內容的邏輯關系，去選擇符合文章情節(jié)的答案。這就決定了試題考查必須以情景意義選擇為主。這種試題的特點是：在4個備選項中，孤立地看對應挖空的句子，都能滿足句子的要求，無論將哪個答案填進去，從語法上說都是正確的。要確定此題的正確答案，只能根據(jù)全文的內容和情節(jié)的發(fā)展，使所選答案能滿足為文章中心內容服務的需要。這種選擇是根據(jù)文章的情景所需要表達的意義來進行的，因此叫做情景意義選擇。與之相反，有的備選項，無論排除錯誤項或確定正確項，都需要依據(jù)語法知識，叫語法選擇填空。孤立地看帶空的句子及其備選項，其解題思路和要求，和高考試題中的“語法慣用法單項填空”是完全一樣的。(from www.nmet168.com)
    由于情景意義選擇填空的需要，每一小題(每一空)的 4 個備選項往往是相同的詞類，其詞性也相同。即：如果是副詞，則都是副詞；如果是動詞的過去分詞，則都是過去分詞等等。即使個別小題中4個備選項的詞類有不相同者，其語法功能也往往是一樣的。
    三、邏輯性強，結構嚴謹
    選材以記敘文為主，夾敘夾議，內容情節(jié)深刻，常涉及人物心理活動的細致描寫，篇章與語句的結構變化豐富多彩。隨著高考英語水平的提高，完形填空試題的選文已經(jīng)突破了單一的敘述文體，將來在以敘述文體為主的情況下，很可能再出現(xiàn)說明文甚至議論文、描寫文。
    四、干擾性強，重細微辨析
    這就意味著有的試題選項，從全文整體意義上看，也可能勉強講得通，但要考慮文章內容的具體情景，或是備選項詞語的習慣用法，細微的意義區(qū)別，才能確定最佳的答案。一般說來，試題 4 個備選項中，有兩個較容易排除，剩下的兩個詞語，在意義上和用法上十分接近，干擾性很強，迷惑性很大，難以排除一項，選定一項。這就增加了詞語意義或用法細微辨析的內容。
    五、實詞為主，虛詞為輔
    和每一小題中 4 個備選項設置同一詞類、同一詞形一樣有規(guī)律，備選項多設置實詞，名詞、動詞、形容詞、副詞占90% 以上。這也是為了提高試題的難度，引導學生從整體上理解文章內容，全面接受信息，選出符合內容要求的答案，從而避免引導學生過多地在詞法上或語言結構上下功夫，進行語法選擇。因為虛詞往往影響語言結構，會更多地反映語法問題。
    六、保留首句，給出提示
    為給學生理解文章奠定基礎，使學生更易于理解文章內容，在設計“完形填空”試題時，總是保留首句不挖空。大家知道，文章的開頭很重要，往往開宗明義，點出文章的主題。
    

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