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天津師范大學2012年藝術(shù)類招生
表演專業(yè)考試大綱
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B檔:7-8分
基本可以表達歌曲的內(nèi)容,有較好的舞臺表現(xiàn)力;演唱過程中氣息較穩(wěn)定,聲音較洪亮,音色較圓潤;個別音的音準出錯。
C檔:6-7分
歌曲的表達能力一般;演唱過程中氣息不穩(wěn)定,音色一般;音準問題較多。
D檔:6分及以下
跑調(diào)嚴重;沒有音量;音色不好。
2.形體:10分
A檔:8分(含)以上
舞蹈的綜合表現(xiàn)力很好;有很好的節(jié)奏感;有很好的身體協(xié)調(diào)性;有較好的舞蹈基本功;具備很好的體形。
B檔:7-8分
舞蹈的綜合表現(xiàn)力較好;有較好的節(jié)奏感;有較好的身體協(xié)調(diào)性;有一定的舞蹈基本功;體形較好。
C檔:6-7分
舞蹈的綜合表現(xiàn)力一般;節(jié)奏感較差;身體的協(xié)調(diào)性較差;體形一般。
D檔:6分及以下
舞蹈的綜合表現(xiàn)力不好;節(jié)奏感差;身體的協(xié)調(diào)性差。
3.臺詞:20分
A檔:17分(含)以上
朗誦具有很好的情感感染力;普通話純正;吐字歸音清晰;氣息準確,語言的基本功扎實。
B檔:15-16分
朗誦具有較好的情感感染力;普通話規(guī)范;吐字歸音清楚;氣息的運用較好,有一定的語言基本功。
C檔:13-14分
朗誦情感的感染力一般;普通話基本規(guī)范,地方音屬于個別現(xiàn)象;吐字歸音不夠清晰;氣息的運用一般。
D檔:12分以下
朗誦不具備情感的感染力;普通話不規(guī)范,地方音明顯;吐字歸音不清楚;不會運用氣息。
4.表演:60分
A檔:50分(含)以上
小品中的角色設計特點鮮明;能夠很好的組織角色語言和舞臺行動,符合生活邏輯;具備很好的舞臺適應能力和協(xié)作能力;能夠合理的運用小道具,具備豐富的想象力。
B檔:40-50分
小品中的角色設計較有特點;能夠較好的組織角色語言和舞臺行動,基本符合生活邏輯;具備較好的舞臺適應能力和協(xié)作能力;能夠較合理的運用小道具,具備一定的想象力。
C檔:30-40分
小品中的角色設計一般;基本能夠組織角色語言和舞臺行動,有較為明顯的生活邏輯錯誤;舞臺的適應能力和協(xié)作能力一般;想象力匱乏。
D檔:30分以下
小品中的角色設計較差;不能夠合理的組織角色語言和舞臺行動,有明顯的生活邏輯錯誤;基本不具備舞臺適應能力和協(xié)作能力;沒有想象力。
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C檔:6-7分
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D檔:6分及以下
跑調(diào)嚴重;沒有音量;音色不好。
2.形體:10分
A檔:8分(含)以上
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B檔:7-8分
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C檔:6-7分
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D檔:6分及以下
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3.臺詞:20分
A檔:17分(含)以上
朗誦具有很好的情感感染力;普通話純正;吐字歸音清晰;氣息準確,語言的基本功扎實。
B檔:15-16分
朗誦具有較好的情感感染力;普通話規(guī)范;吐字歸音清楚;氣息的運用較好,有一定的語言基本功。
C檔:13-14分
朗誦情感的感染力一般;普通話基本規(guī)范,地方音屬于個別現(xiàn)象;吐字歸音不夠清晰;氣息的運用一般。
D檔:12分以下
朗誦不具備情感的感染力;普通話不規(guī)范,地方音明顯;吐字歸音不清楚;不會運用氣息。
4.表演:60分
A檔:50分(含)以上
小品中的角色設計特點鮮明;能夠很好的組織角色語言和舞臺行動,符合生活邏輯;具備很好的舞臺適應能力和協(xié)作能力;能夠合理的運用小道具,具備豐富的想象力。
B檔:40-50分
小品中的角色設計較有特點;能夠較好的組織角色語言和舞臺行動,基本符合生活邏輯;具備較好的舞臺適應能力和協(xié)作能力;能夠較合理的運用小道具,具備一定的想象力。
C檔:30-40分
小品中的角色設計一般;基本能夠組織角色語言和舞臺行動,有較為明顯的生活邏輯錯誤;舞臺的適應能力和協(xié)作能力一般;想象力匱乏。
D檔:30分以下
小品中的角色設計較差;不能夠合理的組織角色語言和舞臺行動,有明顯的生活邏輯錯誤;基本不具備舞臺適應能力和協(xié)作能力;沒有想象力。