1. 語態(tài)和時(shí)態(tài)
    —Do you see those people on the little sandy island?
    —Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.
    A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving
    【正確答案】D
    【高考考點(diǎn)】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)?，F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：表示一個(gè)從過去某一時(shí)刻開始的動(dòng)作，一直延續(xù)到說話時(shí)還在進(jìn)行或剛結(jié)束，句中常出現(xiàn)用for, since, how long等引導(dǎo)的時(shí)間狀語。e.g. His telephone has been ringing for a long time.e.g. It has been raining since last Sunday. e.g. How long have you been wearing glasses?
    【題干句意】“你有沒有看見那些在小島上的人?”“是的，我看見了。他們在過去的半小時(shí)里一直在揮手帕，我不知道為什么?！?BR>    【詳細(xì)解析】這個(gè)揮手帕的動(dòng)作是在半小時(shí)前開始的，然后一直在揮，一直揮到了說話的這個(gè)時(shí)候，所以我們用的是一個(gè)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)作的持續(xù)。我們再來看一下其他幾個(gè)時(shí)態(tài)：
    A選項(xiàng)是were waving——過去進(jìn)行時(shí)，它指的是：①過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行;②過去某一階段正在進(jìn)行;B. waved——過去時(shí)，過去某時(shí)間發(fā)生的且已完成的動(dòng)作，所以我們知道A和B這兩個(gè)時(shí)態(tài)都是和過去有關(guān)，而和現(xiàn)在是沒有一點(diǎn)關(guān)系的，所以A和B這兩個(gè)答案錯(cuò)了。
    C. had waved——過去完成時(shí)：過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作前完成的動(dòng)作或狀態(tài)，那么它所表達(dá)的時(shí)候是在過去的過去，例如：e.g. By the end of last year, we had built 5 new schools.到去年年底為止，我們已經(jīng)建造了5所學(xué)校。首先，過去的時(shí)間是去年年底;而句子表達(dá)的意思是在去年年底之前，所以我們用過去完成時(shí)——had build.和現(xiàn)在是更加沒有聯(lián)系了，所以這個(gè)答案也是不正確的。
    題干中的時(shí)間狀語是“for the last half hour”，注意這個(gè)last不是指“最后的”，而是指“剛才的——在剛才的半個(gè)小時(shí)里”，那么往往呢句中出現(xiàn)last,或者是last half hour、recent這種詞的話，我們一般都會(huì)選擇現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，因?yàn)樗傅氖恰皠偛拧保敲纯隙ㄖ浮皬膭偛诺浆F(xiàn)在”。所以本題答案是D.
    2. 名詞性從句
    The information could be helpful to ____will take over the job.
    A. those B. who C. whoever D. anyone
    【正確答案】C
    【高考考點(diǎn)】考查名詞性從句，顧名思義就是名詞，它可充當(dāng)主語、表語、賓語和同位語，所以相應(yīng)的名詞性從句也分為有主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。此題考的就是介詞to后的賓語從句。
    【題干句意】“這個(gè)消息可能會(huì)對任何將接管這個(gè)工作的人有所幫助。”whoever = anyone who“任何怎么怎么樣的人”所以這個(gè)答案是正確的。我們再來看其他幾個(gè)答案為什么不對呢?
    【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)是those，如果those填在這里的話就會(huì)變成缺少關(guān)系代詞who，如選those，那those will take over the job“那些人將會(huì)取代這個(gè)工作”，它就變成了一個(gè)獨(dú)立的句子，而不是一個(gè)從句，更加就不是一個(gè)賓語從句了，所以從原則上說它是錯(cuò)誤的，那么怎樣改才是正確的呢?很簡單，只要在這個(gè)those的后面加一個(gè)關(guān)系代詞who，把它變成一個(gè)定語從句——those who will take over the job，“那些將要接管這個(gè)工作的人”，那么這樣就可以了。
    B選項(xiàng)是who在名詞性從句中表示疑問，e.g. Who will take over the job has not been decided yet. D選項(xiàng)是anyone，錯(cuò)誤的原因也是缺少關(guān)系代詞who.
    比較those who和anyone who，前者是“那些……的人”，后者表示“任何……的人”。區(qū)別就是在于those who是一個(gè)復(fù)數(shù)的概念，“那些人”，后面的謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù);而anyone who是表示任何一個(gè)人，后面要用單數(shù)的謂語動(dòng)詞。
    3. 虛擬語氣和情態(tài)動(dòng)詞
    —David, we went to Lake Geneva for the weekend.
    —That _______ a very nice change. I wish I had gone there.
    A. must be B. must have been C. could be D. could have been
    【正確答案】B
    【高考考點(diǎn)】考查情態(tài)動(dòng)詞。
    首先A和B里面都有must，must表推測，它表示“肯定…”，這個(gè)語氣是非常確定的，百分之百的;那么當(dāng)must表推測的時(shí)候呢，它還可以表示不同的時(shí)間，例如：
    第一，must be表示的是“現(xiàn)在的狀態(tài)”，He must be a teacher. 他肯定是一個(gè)老師。
    第二，must be doing表示“現(xiàn)在進(jìn)行的動(dòng)作”，They must be having a meeting in the office.他們現(xiàn)在肯定正在辦公室里開會(huì)。
    第三，must have done表示“過去發(fā)生的事情”，You must have met him yesterday.你昨天肯定見過他了。讓我們看一下將“must have been”填到題干里面是否正確?句意：“David,我們周末去了日內(nèi)瓦湖?！薄芭?，那肯定是一個(gè)非常好的改變，我希望我也去那里了?！边@里是表示一個(gè)肯定的推測;又因?yàn)槭巧蟼€(gè)周末的事情，說明這件事情已經(jīng)發(fā)生了，我們所以用B. must have been,而不是A。
    【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)是could輕微的懷疑或委婉的陳述看法，“可能”e.g. His story could be true, but I hardly think it is.他所說的這個(gè)故事可能是真的，但是我基本上不相信。
    D選項(xiàng)是could have done虛擬語氣，某事過去有可能發(fā)生而實(shí)際沒有，“本來可以”，表示惋惜、遺憾　e.g. The accident could have been prevented.這個(gè)車禍原本是可以避免的。e.g. You could have done better, but you didn’t try your best.你原本是可以做的更好的，但是你并沒有盡自己最大的努力。
    4.定語從句
    Today’s college is appropriate as a setting for a society_____ its members must acquire and manage knowledge from a wide variety of sources.
    A. which B. so that C. where D. of which
    【正確答案】C
    【高考考點(diǎn)】考查定語從句。
    【詳細(xì)解析】首先我們來看第一句話的意思“今天的大學(xué)是為這個(gè)社會(huì)而做準(zhǔn)備的”，setting是“背景”在這里就是“準(zhǔn)備”，為社會(huì)做準(zhǔn)備的意思。第二句話的意思是 “它的成員必須要掌握并且能夠處理各方各面的知識”。在這里這兩句話連起來我們就可以理解為今天大學(xué)里的成員，比方說大學(xué)生研究生這些人，他們必須要很好地掌握這些知識并且運(yùn)用這些知識，那么這樣將來到社會(huì)上工作而打下基礎(chǔ)。所以我們看一下，這句話的先行詞在這里就不是society，你要從上下文的意思中去判斷，而是這個(gè)college。
    好，第一步先行詞我們已經(jīng)確定好了。接下來第二步我們要確定先行詞在后面的定語從句中充當(dāng)什么成分，是簡單的主語、或是賓語，還是比較負(fù)責(zé)的地點(diǎn)狀語、時(shí)間狀語和原因狀語?
    那么在這里我們把college 放到后面的這句話中看一下：its members must acquire and manage knowledge from a wide variety of sources——這句話的主語“its members”已經(jīng)有了，賓語是“knowledge”也有了。所以說這個(gè)knowledge我放回去，它必定是充當(dāng)狀語的——因?yàn)槲也荒苤苯臃呕厝?，我放回去的話，?yīng)該表示的是in the college“在大學(xué)里”。所以這里它充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)地點(diǎn)狀語。
    好第三步，我們知道是地點(diǎn)狀語的話，那狀語的話我們應(yīng)該選擇關(guān)系副詞——where，所以這道題的答案就是where——where its members must acquire and manage knowledge from a wide variety of source。
    然后我們來看一下其他幾個(gè)答案，A是which，它只是一個(gè)關(guān)系代詞，只能充當(dāng)主語或者是賓語，在這里是不行的。
    B是so that，“為了…”，只能表示目的狀語從句。在這里如果說“大學(xué)要為社會(huì)做準(zhǔn)備，難道是為了讓它的成員去獲取知識”嗎?在這里它的邏輯關(guān)系是不對的。
    D是of which，如果在這里你想用一個(gè)“介詞+ 一個(gè)關(guān)系代詞”的結(jié)構(gòu)的話，你應(yīng)該用一個(gè)相應(yīng)的介詞，也就是說先行詞college放到定語從句中，我應(yīng)該是說“in the college”，所以這個(gè)介詞應(yīng)該是用in——in which。
    相似的題目再給大家一句：I can think of many cases where students know a lot of English words but can’t write a good essay.“我能夠想到許多的例子”，先行詞就是這個(gè)cases，放到后面的定語從句中去：students know a lot of English words but can’t write a good essay——主語是“students”，謂語是“know”或者是后面的“can’t write”，賓語是“a lot of English words”以及“a good essay”，也就是說它主語和賓語都有了，所以cases放回去的話，只能充當(dāng)一個(gè)抽象的地點(diǎn)狀語——“在這些例子中”，即“in these cases”，所以最后我們選的是一個(gè)表示地點(diǎn)狀語的關(guān)系副詞“where”。
    我們簡化一下定語從句的解題步驟：
    【解題步驟】
    ★ 定語從句三步曲：
    ①確定先行詞→college
    ②確定先行詞在后面的定語從句中充當(dāng)什么成份：地點(diǎn)狀語
    ③確定關(guān)系代詞/副詞：where
    

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