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        2013中考語文備考:《隆中對》同步試題2

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            為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息,出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考:
            一、積累與運用
            l.給下列加點字注音。
            隴畝( ) 屏人( ) 存恤( ) 帝室之胄( ) 度德量力( )
            枉駕( ) 沃野( ) 傾頹( ) 挾天子( ) 東連吳會( )
            2.解釋句中加點詞語。
            ①謂為信然 ②名微而眾寡 ③國險而民附
            ④益州險塞 ⑤總攬英雄 ⑥內(nèi)修政理
            3.翻譯下列語句。
            (1)時人莫之許也。 (2)此人可就見,不可屈致也。
            (3)孤不度德量力,欲信大義于天下。 (4)于是與亮情好日密。
            4.解釋下列一詞多義的現(xiàn)象。
            送孟浩然之廣陵 賢能為之用
            醫(yī)之好治不病以為功 為 此可以為援而不可圖也
            之 先主器之 為之,則難者亦易矣
            將軍宜枉駕顧之
            5.“時人莫小池中水,何妨淺處有臥龍”,諸葛亮在《隆中對》中曾被稱作“臥龍”,而劉禹錫的《陋室銘》也有 , 的詩句。
            二、思考領(lǐng)悟
            閱讀下面文段,完成文后各題。
            亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎 益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?BR>    6.解釋下列加點詞。
            (1)此殆天所以資將軍。 (2)信義著于四海。 (3)此誠不可與爭鋒。 (4)將軍豈有意乎
            7.翻譯下列句子。
            民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。
            8.請你用自己的話概括文段中畫線文字的內(nèi)容,說明諸葛亮向先主提出了哪些方面的建議。
            9.諸葛亮向先主提出建議,幫助先主制定戰(zhàn)略方針,其目的是什么
            10.歷史事實證明,《隆中對》中提出的一些設(shè)想并沒有實現(xiàn),這是否可以說《隆中對》是一個失敗的預(yù)言 談?wù)勀愕目捶ā?BR>    三、探究創(chuàng)新
            閱讀下面的文段,完成文后各題。
            亮自表后主①
            陳 壽
            初,亮自表后主日:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任②,無別調(diào)度③,隨身衣食,悉仰④于官,不別治生⑤,以長尺寸⑥。若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財⑦,以負陛下?!奔白?,如其所言。
            注:①選自《三國志·諸葛亮傳》。②外任:在外任職。③調(diào)度:此指租稅的征調(diào)。④仰:靠。⑤生:生計。⑥以長尺寸:使之長尺寸,使財產(chǎn)增長一尺一寸。⑦贏財:余財。
            11.解釋下列句中加點的詞。
            (1)亮自表后主 (2)自有余饒
            (3)悉仰于官 (4)以負陛下
            12.翻譯下列句子。
            (1)隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。
            (2)及卒,如其所言。
            13.文中的后主是指 ,“后主”之稱是相對于 而言。
            14.這則故事表現(xiàn)了諸葛亮的什么品質(zhì)?諸葛亮令你稱道的還有什么品質(zhì)?試舉例說明。
            15.聯(lián)系當今個別當權(quán)者的行為,讀了本文后你有什么感想?
            供你自主研學(xué)
            一、1.lǒng bǐng xù zhòu duó wǎng wò tuí xié kuài
            2.(1)確實是這樣 (2)兵力簿弱 (3)民眾歸附 (4)地勢險要 (5)廣泛地招致、羅致 (6)政治
            3.(1)當時的人們都不承認這件事。 (2)這個人(指諸葛亮)只可以去拜訪他,不可以委屈他,招他上門來。 (3)我并不考慮自己的德行與力量如何,想要在天下伸張正義。 (4)從此,和諸葛亮的情誼就一天比一天深厚。
            4.之:到 助詞,無義 代詞,代徐庶 代詞,代諸葛亮 為:被 作為 做
            5.水不在深,有龍則靈
            二、6.(1)幫助 (2)顯揚 (3)確實 (4)是否
            7.百姓殷實、國家富??墒?他們)卻不知道愛惜(人民),有見識有才能的人都想得到一個賢明的君主。
            8.占據(jù)有利地勢,團結(jié)周邊各族,與孫權(quán)聯(lián)盟,內(nèi)部治理國政。(提示:畫橫線文字有四個方面的要點,要概括出來。)
            9.幫助劉備成就霸業(yè),興復(fù)漢室。
            10.略(此題為開放性試題,依據(jù)諸葛亮對歷史的作用去答,言之成理即可。)
            三、11.(1)上書 (2)富 (3)全,都 (4)辜負
            12.(1)隨身吃的、穿的,都靠著官府,沒有其他任何生計,使(財產(chǎn))增長一尺一寸。 (2)到(諸葛亮)死了以后,果然像他說的一樣。
            13.劉禪 先主劉備
            14.清正廉潔(為官清廉) 聰明智慧,鞠躬盡瘁,謹慎等。事例略。
            15.略(圍繞廉政,正面說,反面說都可。)
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