國內(nèi)的高校在日語專業(yè)上的教學(xué)上，基本以從零基礎(chǔ)，到初中高級聽說讀寫，再到高級筆譯口譯的課程設(shè)置為主。這樣通過系統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)，就為日語系的學(xué)生打下了一個(gè)良好的語言基礎(chǔ)底子。而在日語學(xué)習(xí)的過程中，英語能力退化則成了很多日語系學(xué)生難以避免的難題，于是很多日語系學(xué)生在考慮留學(xué)時(shí)，選擇赴日本留學(xué)，就顯得理所應(yīng)當(dāng)，毫無懸念。
    可是相應(yīng)的不足也隨之而來。日語系學(xué)生在大學(xué)4年中，把大部分時(shí)間都投入在了日語學(xué)習(xí)上，經(jīng)過長年累月的轟炸，難免對日語產(chǎn)生“審美疲勞”，于是在考慮讀研的時(shí)候，往往會(huì)理想化得高呼：“我要換專業(yè)”!這時(shí)候，經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué)等商科方向，或者國內(nèi)熱門的傳媒類專業(yè)，大概在日語系學(xué)生們的腦海中名列前茅。但是，日語系畢業(yè)的學(xué)生在申請日本名校的大學(xué)院時(shí)，選擇這些極需要基礎(chǔ)的學(xué)科會(huì)占優(yōu)勢嘛?答案，當(dāng)然是否定的。
    在日本，進(jìn)大學(xué)院沒有全國的統(tǒng)一考試，而是采用導(dǎo)師決定制。那么除了學(xué)生的出身院校和語言能力，一張有著相關(guān)學(xué)分的成績單，一份能讓導(dǎo)師眼前一亮的研究計(jì)劃書也是能否申請到一個(gè)名校大學(xué)院的關(guān)鍵。當(dāng)ミクロ経済學(xué)，計(jì)量ファイナンス，金融システム論，経済政策の數(shù)量分析這些名詞出現(xiàn)在眼前，一個(gè)毫無基礎(chǔ)的日語系學(xué)生大概會(huì)一頭霧水，那么要寫出一份有質(zhì)量有想法的研究計(jì)劃書就更是難上加難了。就算捉刀代筆，東拼西湊，幸運(yùn)得申請到了，但入學(xué)以后的路，有多難行，究竟能不能行出來，沒有實(shí)踐過的人不會(huì)知道。申請一個(gè)名聲不響的私立學(xué)校倒是不難，但是從日本拿著一個(gè)自己心里都不認(rèn)可的文憑，是否還能滿足當(dāng)初前往日本留學(xué)的真正本意呢。
    日語系學(xué)生在赴日讀研時(shí)，最大的優(yōu)勢就是不愁語言關(guān)，而缺點(diǎn)就是其他專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，言語文化，人文社科類成為日語系學(xué)生赴日讀研的主流，還是存在其合理性的。留學(xué)專家建議各位同學(xué)和家長：如果想申請一個(gè)自己滿意，名聲響亮的好學(xué)校，那么在專業(yè)選擇上就一定要量力而行。太多的實(shí)踐告訴我們，不管是中國還是日本，當(dāng)一份簡歷擺在用人單位的面前，好學(xué)校的大名也許比某某專業(yè)名稱更為閃亮。