近年來(lái)隨著美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)量的增加，一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷對(duì)想在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的申請(qǐng)人至關(guān)重要。美式簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)在于只需交代與個(gè)人工作、才能有關(guān)的信息，不必提個(gè)人身世或家族背景。
    美式簡(jiǎn)歷與傳統(tǒng)簡(jiǎn)歷的區(qū)別
    美式簡(jiǎn)歷 (即履歷表) 與傳統(tǒng)中式卡片型的履歷表也不相同，前者對(duì)求職者的學(xué)經(jīng)歷、才能及過(guò)去的工作表現(xiàn)描述詳盡，后者則由于卡片式設(shè)計(jì)，版面太小，常流于籠統(tǒng)、粗略。再者，不若中式履歷表，美式自傳不必貼照片。
    通常情況下，學(xué)校的招生官員僅僅會(huì)用幾十秒鐘瀏覽一下申請(qǐng)人的簡(jiǎn)歷。因此，申請(qǐng)人一定要在簡(jiǎn)歷中清晰的陳述出自己過(guò)去的工作經(jīng)歷、教育背景、曾經(jīng)參加過(guò)的培訓(xùn)和申請(qǐng)人所具備的技能。下面將會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作方式進(jìn)行詳細(xì)的探討。
    美式簡(jiǎn)歷劃分四大部分
    一般來(lái)說(shuō)，美式簡(jiǎn)歷分為個(gè)人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息這四大部分。在這四大部分中，工作背景是簡(jiǎn)歷的重頭戲。
    第一、個(gè)人信息：
    在簡(jiǎn)歷的頂頭正中央處寫(xiě)明自己的姓名，并用大寫(xiě)加黑體標(biāo)出。并且姓名下面寫(xiě)清自己的永久居住地址、郵編、電話和常用的電子郵件地址。另外，在簡(jiǎn)歷的個(gè)人信息的寫(xiě)作中絕對(duì)不能用縮寫(xiě)。
    第二、教育背景：
    申請(qǐng)人一定要以編年體的形式寫(xiě)清楚自己的教育背景。標(biāo)明自己原來(lái)所畢業(yè)的院校的名稱(chēng)、在校學(xué)習(xí)的年限、授予了什么學(xué)位以及在校期間讀了什么專(zhuān)業(yè)的學(xué)位。
    第三、工作背景：
    這一部分是美國(guó)大學(xué)教授最看重的一部分。在這一部分里，申請(qǐng)人要以從近到遠(yuǎn)的時(shí)間順序表明自己所就職的公司的名稱(chēng)、職位、以及就職時(shí)間。另外更重要的是要以最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出自己的工作描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔并不意味著含糊不清，同時(shí)申請(qǐng)者要把自己的工作成績(jī)?cè)敿?xì)的寫(xiě)明，最好以數(shù)據(jù)來(lái)作為支持。另外，每一項(xiàng)的工作描述不要超過(guò)兩行。只有這樣，美國(guó)大學(xué)的教授才會(huì)更加準(zhǔn)確的判斷申請(qǐng)人的背景、技能、興趣、職業(yè)目標(biāo)并且判斷申請(qǐng)人是否能給其所帶的項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。
    第四、其他支持性信息：
    以最短的文字說(shuō)明自己在上學(xué)期間或在工作期間，是否參加過(guò)一些公益性活動(dòng)或獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。這一部分不用寫(xiě)太多，保證簡(jiǎn)歷在一篇內(nèi)完成即可。
    總結(jié)語(yǔ)：
    綜上所述，只有向美國(guó)大學(xué)的教授清晰的表達(dá)出自己的教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和其他相關(guān)的技能，才會(huì)給讀者留下簡(jiǎn)歷主人是很認(rèn)真、很敬業(yè)并有培養(yǎng)潛力的申請(qǐng)人。如此一來(lái)，美國(guó)教授在未讀申請(qǐng)人個(gè)人陳述和推薦信前，就已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人先有了一個(gè)良好的、敬重的態(tài)度了。
    02月24日《申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)必讀：美式簡(jiǎn)歷讓你脫穎而出》的延伸閱讀，我們精心準(zhǔn)備了推薦信撰寫(xiě)技巧供您參考。
    推薦信必須由具公信力的人撰寫(xiě)才有信服力。評(píng)估申請(qǐng)人是否具備未來(lái)發(fā)展必要的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)資格。
    推薦人必須誠(chéng)實(shí)、真正了解申請(qǐng)人的學(xué)經(jīng)歷，且推薦信內(nèi)容一切需以「事實(shí)」為依據(jù)。
    推薦信內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請(qǐng)人所繳交其他信息中對(duì)于自己的描述「不相抵觸」，而且要「相互呼應(yīng)」。
    避免過(guò)度籠統(tǒng)和陳腔濫調(diào)。
    好的推薦信應(yīng)當(dāng)由具備相當(dāng)知名度、且與申請(qǐng)人熟識(shí)的人撰寫(xiě)。申請(qǐng)人職場(chǎng)上的長(zhǎng)官、同事、或?qū)W校里的老師是最佳人選。相處時(shí)間夠久，寫(xiě)的推薦信才有價(jià)值。
    推薦人的學(xué)術(shù)領(lǐng)域或技術(shù)背景最好是與申請(qǐng)人申請(qǐng)科系相同。另外亦可委托與學(xué)校當(dāng)局或?qū)W校評(píng)審委員關(guān)系密切的人撰寫(xiě)。
    好的推薦信應(yīng)當(dāng)可以解答學(xué)校評(píng)審委員在審查申請(qǐng)書(shū)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題。
    推薦信的重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校評(píng)審委員最認(rèn)為最重要的消息。如果你申請(qǐng)的科系以專(zhuān)業(yè)知識(shí)或?qū)嵱眯詾橹鳎鞴芑蚬就瑑姇?huì)是比老師更好的推薦人人選。相反的，如果你申請(qǐng)念 Ph.D. 或以學(xué)術(shù)為主的科系，教授對(duì)于您學(xué)術(shù)資格的評(píng)估則較具可信力。
    推薦人評(píng)估申請(qǐng)人的基準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)在推薦信中詳細(xì)寫(xiě)出。（例如，推薦人過(guò)去五年內(nèi)任教的大學(xué)中，申請(qǐng)人在所有教過(guò)學(xué)生當(dāng)中確切的排名；或是申請(qǐng)人的業(yè)績(jī)占公司前一年總營(yíng)業(yè)額的百分比。
    如果您還有什么不明白的，可以訪問(wèn)我們的留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作頻道.再次感謝你閱讀本文，希望能幫助到你。